Метка: Литература

Қуанжанова Жаңылсын
қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі
Қ.Жұбанов атындағы орта мектебі
Ақтөбе облысы Мұғалжар ауданы

Сайын Мұратбеков «Жусан иісі» әңгімесі

Сабақ мақсаты 1. С .Мұратбеков туралы мәлімет бере отырып, көркем шығарманы оқыту
арқылы білім сапасын қалыптастыру .
2 . Тіл байлықтарын, сөздік қорларын дамыту.Өз пікірін жүйелі әрі шебер
жеткізуге дағдыландыру. Ой-өрістерін жетілдіруге жұмыстану. Продолжить чтение «Қуанжанова Жаңылсын қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі Қ.Жұбанов атындағы орта мектеп Ақтөбе облысы Мұғалжар ауданы»

Ашық сабақ

Тақырыбы: Абай Құнанбайұлы.

«Шоқпардай кекілі бар қамыс құлақ» өлеңі

Пәні: әдебиет Сыныбы: 6 «А»

Пән мұғалімі: Икишева Асель Амангельдиновна

Қарағанды облысы,Ұлытау ауданы,Жезді аралас орта мектеп-интернаты

Мақсаты: Абай Құнанбайұлы жайлы мағлұматты толықтыра отырып, . «Шоқпардай кекілі бар қамыс құлақ» өлеңінің тәрбиелік мәнін ашу арқылы ойлау шеберлігін, сөйлеу мәдениетін жетілдіру және төрт түлік малды қадірлеп қастерлеуге, қамқорлық жасауға, эстетикалық тәрбие беру арқылы бейнелеу өнері секілді көркемөнер дүниесіне сүйіспеншілігін арттыру; Продолжить чтение «Абай Құнанбайұлы. «Шоқпардай кекілі бар қамыс құлақ» өлеңі»

Ашық сабақ

Тақырыбы:Сүйінбай Аронұлы.

«Жақсы мен жаман адамның қасиеттері» өлеңі

Пәні: әдебиет

Сыныбы: 6 «А»

Пән мұғалімі: Икишева Асель Амангельдиновна Жезді аралас орта мектеп-интернаты.

Мақсаты: Сүйінбай Аронұлы өмірі жайлы мағлұмат бере отырып, білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдерді қолдану нәтижесінде адамның жақсы мен жаман қасиеттерін ажырата білу арқылы оқушыларды оқу үдерісіне тарту.. Продолжить чтение «Сүйінбай Аронұлы. «Жақсы мен жаман адамның қасиеттері» өлеңі»

Конспект урока литературы в 6 классе
учитель русского языка и литературы СШ №7 г. Аксу Павлодарской области
Отражение славянских мифов в стихотворениях М.Ю. Лермонтова « Морская царевна» и К. Бальмонта « Русалка»
Цели: создать условия для знакомства с произведениями М.Ю.Лермонтова и К.Бальмонта, формировать умение анализировать стихотворные тексты, соотносить их с мифами; развивать творческие способности, речь учащихся; содействовать эмоциональному восприятию мира художественной литературы. Продолжить чтение «Отражение славянских мифов в стихотворениях М.Ю. Лермонтова « Морская царевна» и К. Бальмонта « Русалка»»

Қалдыбаева Гүлнар Отарбайқызы
Ақтөбе облысы
Шалқар ауданы
Қорғантұз орта мектебі
Қазақ әдебиеті
11-сынып
Сабақтың тақырыбы: «Махаббат пен борыш»
(М.Жұмабаевтың «Батыр Баян» помасындағы
Батыр Баян, Адақ, тұтқын қыз бейнелері) Продолжить чтение «Қалдыбаева Гүлнар Отарбайқызы Ақтөбе облысы Шалқар ауданы Қорғантұз орта мектебі»

Қуанжанова Жаңылсын

Қ. Жұбанов атындағы орта мектеп
Ақтөбе облысы Мұғалжар ауданы
қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі

М.Әуезовтің «Абай жолы» роман-эпопеясындағы Абайдың азаматтық бейнесі

Сабақ мақсаты а.Ғұлама жазушы М. Әуезовтің ұлағатты мұрасын негізге ала отырып , данышпан ұлы Абай Құнанбаевтың азаматтық бейнесін ашу.
ә.Өз бетімен ізденіске, ой қорытып, пікірлерін жүйелі әрі
сауатты жеткізе білуге үйрету .Әдеби тілде сөйлеу дағдысын
қалыптастыру . Продолжить чтение

Қорғантұз орта мектебі, Шалқар ауданы, Ақтөбе облысы
Амантаева Гүлнара – қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің жоғарғы санатты мұғалімі
Сабақтың синтаксистік тақырыбы: Публицистикалық стиль және оның тіл ерекшеліктері
Сабақтың лексикалық тақырыбы: Еңбек – адамның екінші анасы
Сабақтың мақсаты:
а) білімділік: Публицистикалық стильдің басты сипаттарын, қолданылатын орындарын, тілдік амал-тәсілдерін түсіндіру. Продолжить чтение

Ақтөбе облысы Шалқар ауданы

ГКС-12 орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі

Калиева Бахыт Жантугановна

Сабақтың тақырыбы: Қасым Аманжолов «Өзім туралы» өлеңі

Сабақтың мақсаты:

а) ақынның өмірі мен  шығармашылығы туралы айту ,  «Өзім туралы» өлеңінің тақырыбы мен идеясын ашу; ә) оқушының сөйлеу мәдениетін , дүниетанымын кеңейту,  өз бетімен жұмысқа, шығармашылыққа дағдыландыру; Продолжить чтение «Қасым Аманжолов «Өзім туралы» өлеңі»

Қызылорда облысы

Байқоныр қаласы

Ю.А.Гагарин атындағы №8 мектеп

Қазақ тілі мен әдебиеті пән мұғалімі

Рахметова Сұлушаш

Сыныбы 6

Сабақтың тақырыбы: «Бала Тұрар» (Ш.Мұртазаның «Қызыл жебе» романынан)

Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: шығарманың мазмұнын меңгерту арқылы

                                       оқиға желісімен танысу. Тұрар арманы оның

орындалған мұраты екенін         дәлелдеу. Ұлт

мақтанышы Тұрар Рысқұловтың өмірдегі шынайы

бейнесін көрсету. Кейіпкерлер бейнесін аша отырып,

оларға тән адамгершілік рухты    таныту. Продолжить чтение «Қазақ әдебиеті.»

Ақтөбе облысы, Мұғалжар ауданы
Жем қаласы.№5  Жем орта мектебінің
қазақ тілі мен әдебиеті і мұғалімі
Қожахметова Айнур Самухановна

Сабақтың мақсаты:
1)      Абай шығармашылығынан алған білімдерін тексеру, сыни тұрғысынан ойлау арқылы пысықтау, әдебиеттің өзіндік заңдылықтары, ерекшеліктері жайында білім бере отырып, басқа өнер түрлерінен айырмашылықтарын айыра білуге үйрету;
2)      Оқушылардың байқампаздығын, ойлау шеберлігін, сөйлеу мәдениетін дамыту, шығармашылықпен жұмыс істеуге дағдыландыру, тіл байлығына үлес қосуға жол ашу.
3)      Табиғат пен адам, жалпы тіршілік атаулының тұтастығын түсіндіре отырып, оқушыларға эстетикалық, экологиялық тәрбие беру, отанды, туған жерді сүюге табиғатты  қорғауға, қолдауға баулу. Продолжить чтение ««Абай Құнанбаев»»

Зерттеу жұмысының тақырыбы: «Мұқағали өлеңдеріндегі физикалық құбылыстар.»
Зерттеу жұмысының мақсаты: Мұқағали өлеңдері арқылы физика пәнін оқыту үдерісінде оқушылардың танымдық іс-әрекетінің қалыптасуын теориялық және практикалық тұрғыда негіздеу.
Зерттеу жұмысының міндеттері:
Гуманитарлық бағыттағы сыныптарда физика пәнін оқыту барысында Мұқағали шығармаларын пайдаланудың мүмкіндіктерін анықтау;
Мұқағали поэзиясындағы физикалық құбылыстарды ғылыми тұрғыдан дәлелдеу.
Мұқағали өлеңдерінің әрбір шумағында тұнып тұрған физикалық заңдылықтар бар екенін көрсету. Продолжить чтение «Мұқағали өлеңдеріндегі физикалық құбылыстар Омарова Адеми Кажибаевна Қобда қазақ орта мектебі»

Аяғанова Гүлмира Асылбекқызы
№99орта мектеп Қызылорда облысы,
Қармақшы ауданы Ақай ауылы

Тақырыбы:  Мұхтар және Абай. 

Мақсаты: 1.Мұхтар Әуезовтың балалық шағы мен жастық шағы туралы оқушыларға түсініктер беру; оқушылардың бойында жоғары адамгершілік мәдениетін қалыптастыруға ықпал ету; олардың рухани деңгейін кеңейту. Продолжить чтение «ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ.»

Қызылорда облысы, Қазалы ауданы, Әйтеке би кенті
№204 орта мектептің  қазақ тілі мен әдебиеті пәні
 мұғалімі Роза Жұмағазиева Бөгенбайқызы

  Әуезов кәдімгі қазақтың «Сегіз қырлы, бір сырлы» дейтін кісілікті Кісісі, Ұлы тұлғасы. Ол- ұстаз ғана емес , жазушы әрі ғалым және осы үш қырының   үшеуін де айта қалғандай айқындап, айшықтап алған, үш мамандығының  үшеуін де жете меңгерген, үшеуінде де иненің жасуындай  осалдық танытпаған , үшеуінде де алып күшті. Әуезов феноменінің ерекшелігі де осы арада жатыр ,- деп М. Әуезовтің  ізбасар шәкірті З. Қабдолов өзінің «Менің Әуезовім» роман- эссесінде айтқандай ұстаздықты жете меңгерген М. Әуезовтің мектеп оқулықтарында берілген. Продолжить чтение «М. Әуезов шығармаларының тәрбиелік мәні»