Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Қожакент ауылы. «Аялы алақан» бөбекжай—бақшасы Тәрбиеші: Жорабекова Улдархан Еркінбековна
Тақырыбы:»Нан қайдан шығады» ертегісі Білім беру саласы: Коммуникация.
Бөлімі .Драма.
Мақсаты:Нанның қадірлеуге,дәнді егуден бастап,нан болғанға
дейінгі еңбек түрлерімен таныстыру,сөздік қорларын
молайту, ,шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Көрнекілігі: Слайд, ертегі атрибуттары,нан өнімдері, Продолжить чтение «Жорабекова Улдархан Еркінбековна»
Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Қожакент ауылы. «Аялы алақан» бөбекжай—бақшасы Тәрбиеші:Абдуллаева Назира Кенжехуажакызы
Тақырыбы: «Қош келдің ,жаңа жыл.»
Жүргізуші:
Қандай әсем шыршамыз
Ән шырқайық баршамыз
Тақпақ айтып ,би билеп
Жаңа жылды бастайық Продолжить чтение «Абдуллаева Назира Кенжехуажакызы»
Маңғыстау облысы . «Маңғыстау аудандық білім бөлімінің Жармыш жалпы орта білім беретін мектебі» КММ.Дене тәрбиесі мұғалімі. Сейдмурадова Фарида Емутбаевна
Жармыш орта мектебі
ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ПӘНІНЕН 11 СЫНЫПҚА
2020-2021 ОҚУ ЖЫЛЫНА АРНАЛҒАН
ҰЗАҚ МЕРЗІМДІ ЖОСПАР
| Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі | Ұзақ мерзімді жоспар бөлімінің тақырыптарыт | Оқу мақсаттары
Білім алушылар білуі тиіс |
Сағат саны | Күні | сыныбы | ||||||||
| Жеңіл атлетика-10 сағ1-тоқсан (24сағат) | |||||||||||||
| Жеңіл атлетиканың Қауіпсіздік ережесі. Қысқа қашықтыққа жүгіру. | 11.1.1.1. денсаулықты нығайту жаттығулары барысында қауіпсіздік мәселелері бойынша хабардар болу. | 1 | |||||||||||
| Старттық жылдамдық 100 м жүгіру | 11.1.1.2 жылдамдық дағдысын қалыптастыра отырып,жүгіруге үйрету Продолжить чтение «Сейдмурадова Фарида Емутбаевна» | ||||||||||||
2021 жылдан бастап еліміздегі жоғары оқу орындарының түлектеріне жаңартылған қосымшалары бар диплом беріледі. Ол қосымшада елімізде алған жоғары білім біліктілігінің еуропалық біліктілік санатымен сәйкес екені міндетті түрде көрсетілетін болады. Қазақстан Республикасының Жоғары білім беру ұлттық біліктілік шеңберінің өздігінен сертификаттау бойынша есебін Болон процесінің хатшылығы қабылдады. Енді еліміздегі жоғары оқу орындарының дипломдары Еуропа елдерінде жарамды болады. Бұл шетелдік азаматтар тарапынан қазақстандық жоғары білімге деген қызығушылықты арттырады. Продолжить чтение «ҚАЗАҚСТАНДЫҚ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ ДИПЛОМДАРЫ ЕУРОПА ЕЛДЕРІНДЕ ЖАРАМДЫ БОЛАДЫ»
Жамбыл обл.Мойынқұм ауд.Көкжелек ауылы Б.момышұлы атындағы орта мектебі
Тәрбие ісі меңгерушісі:
Баймбетова Алуа Ескермесқызы.
Баяндама.
Жеке тұлғаны тәрбиелеудегі құқықтық тәрбиенің алатын орны.
Құқықтық мәдениет қамтамасыз етілмеген жерде шынайы бостандық пен жеке тұлғаның қауіпсіздігі, азаматтық белсенділіктің болуы мүмкін емес.
«Мемлекеттік бастауларды нығайту құқықтық қоғам орнатумен бірге жүргізлуі тиіс. Бұл –жалпы ұлттық абзал міндет. Құқықтық мәдениет пен құқықтық реформасыз қоғам өрге баспайды, ал тәуелсіздік толыққанды болмайды. Продолжить чтение «Баймбетова Алуа Ескермесқызы.»
Қайруллаева Ақмарал Мүтәліпқызы
Түркістан облысы, Созақ ауданы, Қозмолдақ ауылы
Ғ.Мұратбаев атындағы жалпы орта мектебі
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
Мұқағали Мақатаевқа арналған «Есіңе мені алғайсың…» атты
әдеби — сазды кештің жоспары
өткізілген уақыты: 29.11.2019
өткізілген орны: Ғ. Мұратбаев мектебінің мәжіліс залы
жауаптылар: Қайруллаева А.М., 5 «а» сыныбы
Жабдықталуы: ақын шығармашылығына арналған көрме және слайд материалдары
1-жүргізуші
Батар күн, келер күн, атар таң, шығар күн
Бәріңе, бәріңе, бәріңе құмармын.
Осы мен осылай мәңгілік тұрармын,
Осы мен сірә де өлмейтін шығармын. Продолжить чтение ««Есіңе мені алғайсың…»»
Қарағанды облысы, Теміртау қаласы, №5 «Сәуле» бөбекжайы 2-санатты тәрбиеші: Бекжасарова Перизат
Тақырыбы:Сенсорика сабағында ойын әдістерінің тиімділігі.
Баланың сенсорлық дамуы – бұл заттардың сыртқы қасиеттері туралы ойларының қалыптасуы және оны қабылдай білуі: олардың пішіні, түсі, көлемі, кеңістіктегі орналасуы, сонымен қатар иісі, дәмі т.б. мектепке дейінгі жаста сенсорлық дамудың мәнін бағалау қиын. Дәл осы жаста сезім мүшелерінің әрекетін жетілдіру, қоршаған орта туралы білімін жинақтауға қолайлы кез. Мектепке дейінгі педагогика саласындағы атақты шетелдік ғалымдар (Ф.Фребель, М.Монтессори, О.Декроли т.б.) толыққанды сенсорлық дамуды қамтамасыз етуге бағытталған сенсорлық тәрбие мектепке дейінгі тәрбиелеудің негізгі жағы болып саналатынын айтқан. Продолжить чтение «Бекжасарова Перизат»
Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Қожакент ауылы. «Аялы алақан» бөбекжай—бақшасы Тәрбиеші: Накышпанова Акмарал Усеновна
Тақырыбы «Ғажайып сандар».
Білім беру саласы :Таным. Коммуникация. Шығармашылық.
Бөлімі : Қарапайым математика. Тіл дамыту. Жапсыру.
Мақсаты: 5 дейінгі сандарды, кері және тура санау. Міндеті: Геометриялық пішіндер туралы білімдерін бекіту,ойлау қабілеттерін,қиялын , есте сақтап сұрақтарға толық жауап беру дағдысын қалыптастыру. Балалардың білімге деген қызығушылығын арттыру.
Көрнекілігі: Геометриялық пішіндер, сандар, жыл мезгілдерінің суреттері,үйшік макеті, ертегі кейіпкерлері.
Билингвалды компонент :Сан-цифра, пішіндер- фигуры, көктем-весна.
| Іс -әрекеттер | Тәрбиешінің қызметі | Балалардың қызметі |
| Мотивациялық
қозғаушы Ұйымдастыру- ізденушілік. |
Шаттық шеңбері.
Бәріміз енді тұрайық Үлкен шеңбер құрайық, Жақсы,жақсы сөздерді Қонақтарға сыйлайық, Табиғат біздің анамыз, Табиғатқа баламыз, Иіліп сәлем береміз Біз әдепті баламыз. Балалар, сендер бір-біріңнің қолдарыңнан ұстап тұрғанда нені сезесіңдер ? Балалар біздің балабақшамыздың аты қандай ? Біздің тұңғыш президентіміз кім? Жылдың қай мезгілі? Көктем мезгілінде қандай өзгерістер болады?. Балалар , сендер қандай ертегі білесіңдер ? Балалар біз бүгін ертегілер еліндегі Ғажайып пішіндермен танысамыз. Ерте,ерте,ертеде Маша атты ерке |
Шаттық шеңберін
жасап амандасады. Жылулықты, мейірімділікті. «Аялы алақан» балабақшасы. Нұрсылтан Әбішұлы Назарбаев. Көктем мезгілі. Күн жылынып,жерге көк шөптер шығады, құстар ұшып келеді. |
| қыз өмір сүріпті,оның әдемі сарайы
болыпты. Іші пысқан Маша былай |
«Маша мен аю»,жеті лақ»,»Бауырсақ»
Қайталайды. Сандар болып шығады. Үшеуі қалды. 0 өрік Он саусақ. |
|
| Маша:Шіркін менің сарайымда
достарым көп болса,олармен есеп шығарып ойнайтын едім. Осы кезде біреу есік қағады. Аю:Кім бар рұқсат болса кірейін. Мен Машамын .Сен кімсің? Аю:Мен аюмын. Аюды үйге кіргізеді. Аю:Мен геометриялық пішіндерді алып келдім,балаларды пішіндермен таныстырайын.Үшбұрыш,төртбұрыш, дөңгелек,шаршы. Аю:жарайсыңдар балалар. Балаларды бірден ,беске дейін тура және кері санату. Қане ортаға сандарды шақырайық. 1.Бір дегенім -бесік Шықтым содан өсіп 2.Екі дегенім -елім Дала ,тауым көгім 3.Үш дегенім-үміт Үміт артар жігіт 4. Төрт дегенім-үміт Үміт артар жігіт 5. Бес дегенім-бақыт Бағалайтын уақыт. Жарайсыңдар сандар орнымызға отырамыз.Балалар мен сендерге есеп айтайын кім шешеді екен? 1-тапсырма. Төрт аю жүр орманда Келе жатыр қорбаңдап Біреуі шаршады Әрмен қарай бармады Нешеуі қалды. 2-тапсырма . Өрік ағашта бес өрік Қандай жесең тәтті өрік Бесеуінде жеп қойсаң Қалады онда неше өрік 3-тапсырма. Оң қолымда бес саусақ Сол қолымда бес саусақ Бесті ,беске қосқанда Болып шықты . |
||
| 4-тапсырма.
Ағашқа бес қарлығаш қонды Оның екеуі ұшып кетті Ағашта неше қарлығаш қалды? Жарайсыңдар балалар. Балалар бүгінгі оқу іс-әрекет барысында сандар туралы білімімізді кеңейту үшін белсенділік орталықтарына бөлінеміз Қазір мен сендерге қандай орталық-тарда жұмыс жасайтынымызды түсіндіремін. 1.Әдебиет орталығы. Маша мен Аю ертегі кейіпкерлері- не еніп әңгімелесу,неше кейіпкер бар екенін санау Мақсаты:Баланың тілін ,ойлау қабілеті мен байланыстырып сөйлеуін дамыту. 2.Өнер орталығы. Жапсыру. Мақсаты:1-ден, 5-ке дейінгі сандарды желімді пайдаланып, ретімен жапсыру. 3.Үстел -үсті орталығы. Пішіндерді ұяшыққа орналастыру. Мақсаты:Ойын арқылы , пішіндерді ұяшыққа орналастыру,ойлау,білу қабілеттерін дамыту. Сылдырмақтың көмегімен балалар- ды ортаға жинау. Сергіту сәті: Орнымыздан тұрамыз Дөңгелекті құрамыз Қолымызбен шапалақтап Аяқпенен ұрамыз. Ойын:Көңілді дөңгелектер. Ойын тәртібі:стол үстінде жемістер, пішіндер жапсырылған дөңгелектер жатады,балалар кезекпен алып олардың атын ,түсін,санын айту. -Балалар сендерге ертегі ұнады ма? |
Үш қарлығаш қалды.
Қандай орталықтарда жұмыс жасайтынын түсінеді Дамытушы орталықтарға Балалар белгілер арқылы бөлінеді. Орталықтарға бөлініп жұмыс жасады. Сергіту сәтін жасайды. Ия |
| Рефлекциялық
түзетушілік. |
-Бізге қонаққа нелер келді?
-Біз бүгін қандай сандармен таныстық? -Балалар Машаның сендерге сыйлығы бар екен. Маша:Сендермен бірге есеп шығарып, көңілімді көтергеніме қуаныштымын сендерге ризамын. Осымен бүгінгі «Ғажайып білім әлемі» ұйымдастырылған оқу іс-әректіміз аяқталды. Балалар:Қол ұстасып тұрайық Шеңберді біз құрайық Көріскенше күн жақсы Сау саламат болайық. |
Күтілетін нәтиже:
Біледі:Геометриялық пішіндерді атап ,ертегі кейіпкерлерін дұрыс атай білді.
Игереді:Сандарды ажыратуды,кері ,тура санауды,сұрақтарға дұрыс жауап
беруді.
—
Зайтуна Есмаганбетова
Қарағанды облысы, Теміртау қаласы, №5 «Сәуле» бөбекжайы2-санатты тәрбиеші: Беримова Жанар Сейдуллаевна
Тақырыбы: «Сиқырлы табиғат әлеміне саяхат»
Білім көздері: Сөйлеуді дамыту, Қоршаған ортамен танысу
Билингвальді компонент: Күн – солнце, Табиғат – природа, Ай – луна
Мақсаты: Балаларды табиғатты аялауға баулу. Міндеті:Оларды табиғат ғажайыптары мен табиғат құпиялары туралы мағлұматтарымен таныстыру ортаны қорғауға деген жоғарғы адамгершлік сезімдері мен жауапкершілігін дамыту. Продолжить чтение «Беримова Жанар Сейдуллаевна «
Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Қожакент ауылы. «Аялы алақан» бөбекжай—бақшасы Тәрбиеші: Абдикожаева Айдын Сабыркожаевна
Тақырыбы «Аналар-асыл қазынам».
Мақсаты: Балаларға 8-наурыз аналар мерекесі екенін ұғындыра отырып,
аналарын ешқашан ренжітпеуге,қолғанат болуға,құрметтей білуге тәрбиелеу.
Жүргізуші :Қымбатты балалар,сүйікті апалар,аналар,құрметті әріптестер!
Көктемнің алғашқы мерекесі 8-наурыз ,аналар мерекесі құтты болсын.
«Балауса»тобының мерекелік іс-шарасын ,тамашалауға қош келдіңіздер.
Мерекелеріңіз құтты болсын. Продолжить чтение «Абдикожаева Айдын Сабыркожаевна»
