Метка: Русский язык и литература

«БАЛДАУРЕН»  РЕСПУБЛИКАЛЫҚ  ОҚУ-САУЫҚТЫРУ ОРТАЛЫҒЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС Ақмола облысы, Щучье қаласы, «Балдәурен» Республикалық оқу-сауықтыру орталығы (РОСО) Жоғары санатты орыс тілі пәнінің мұғалімі Дауылбаева Гүлмира Төлегенқызы Учитель: Даулбаева Гульмира Тулегеновна Класс: 6 «Б» Предмет: русский язык. Тема: «Разряды количественных числительных». Вид урока: урок-экскурсия. Тип урока: изучение нового материала. Цель: изучить разряды имен числительных.

Продолжить чтение

«БАЛДАУРЕН»  РЕСПУБЛИКАЛЫҚ  ОҚУ-САУЫҚТЫРУ ОРТАЛЫҒЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС Ақмола облысы, Щучье қаласы, «Балдәурен» Республикалық оқу-сауықтыру орталығы (РОСО) Жоғары санатты орыс тілі пәнінің мұғалімі Дауылбаева Гүлмира Төлегенқызы Слайд № 1. Учителя: Абилкадыров Арман Баянович – учитель истории; Даулбаева ГульмираТулегеновна – учитель русского языка. Сынып: 9 «А». Класс: 9 «А». Мақсат: оқушыларға Исламдағы сөз әдебі, оның шынайы мұсылман тұлғасын…

Продолжить чтение

«БАЛДАУРЕН»  РЕСПУБЛИКАЛЫҚ  ОҚУ-САУЫҚТЫРУ ОРТАЛЫҒЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС Ақмола облысы, Щучье қаласы, «Балдәурен» Республикалық оқу-сауықтыру орталығы (РОСО) Жоғары санатты орыс тілі пәнінің мұғалімі Дауылбаева Гүлмира Төлегенқызы Учитель: Даулбаева Гульмира Тулегеновна. Класс: 8 «В». Предмет: русский язык. Тема: «Обстоятельство. Основные виды обстоятельств». Цель: дать понятие об обстоятельстве и его основных видах.

Продолжить чтение

  «БАЛДАУРЕН»  РЕСПУБЛИКАЛЫҚ  ОҚУ-САУЫҚТЫРУ ОРТАЛЫҒЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС Ақмола облысы, Щучье қаласы, «Балдәурен» Республикалық оқу-сауықтыру орталығы (РОСО) Жоғары санатты орыс тілі пәнінің мұғалімі Дауылбаева Гүлмира Төлегенқызы Учитель: Даулбаева Гульмира Тулегеновна. Класс: 6 «Б» Предмет: русский язык. Тема: «Чередование О и А в корнях -кас-, -кос-; -гар-, гор- ». Вид урока: урок-путешествие. Тип урока: изучение нового материала.…

Продолжить чтение

Ақтөбе  облысы, Байғанин ауданы, Қарауылкелді ауылы Қарауылкелді орта мектебі/мекемесі орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Азиева Алиса Өтепбепгенқызы   Урок на тему « Деепричастие. Образование и употребление деепричастий» Цель урока: знакомство с деепричастием как особой формой глагола, выработка навыка разграничения основного и добавочного действия; развивать умение применять теоретические знания на практике и обогащать речь деепричастиями;…

Продолжить чтение

  Учитель русского языка и литературы Дуйсенбаева Д.К. Астана СШ№68 Интерактивные методы обучения. Реализация идей школы невозможна без совершенствования основной формы учебно-воспитательного процесса- урока; без повышения педагогического мастерства учителя. Использование эффективных форм и приемов обучения должно обеспечить не только реализацию программного материала, но и результаты. И хотя у каждого мастера свой индивидуальный подход к работе,…

Продолжить чтение

Дуйсенбаева Д.К. Учитель русского языка и литературы СШ№68 г. Астаны   Литературное чтение 6 класс Тема: Устное народное творчество. Пословицы и поговорки. (Нестандартный урок) Цель: Вспомнить понятие устное народное творчество. Развить творческое мышление учащихся. Обогатить свой запас по знанию пословиц и поговорок. Эпиграф урока: «Поговорка –цветочек, а пословица-ягодка». Словарь: произведения- шығармалар, устное –ауызша

Продолжить чтение

№251имМАуэзова Шиелийского района Кызылординской области учитель русского языка и литературы Сыздыкова Мадина Кенжебековна Цели урока: Дать понятие о сложноподчиненном предложении с придаточным времени; повторить блок: сложноподчиненные предложения, сочинительные и подчинительные союзы: Развивать познавательный интерес учащихся, речевую и мыслительную деятельность; развивать умения и навыки находить в текстах сложные предложения: Воспитать патриотические и эстетические чувства, любовь к…

Продолжить чтение

Урок повторения и закрепления в 3 классе с казахским языком обучения. Урбисинова Ж.К. Сырымская общеобразовательная средняя школа Сырымского района Западно-Казахстанской области Цели урока: – закрепить знания, умения и навыки, полученные на уроке русского языка; повторить и закрепить знание о роде существительных, закрепить и проверить фонетический разбор слов; – развивать правильную речь, логическое мышление, правильное, беглое…

Продолжить чтение

Кызылорда облысы, Қармақшы ауданы, Жанажол  ауылы №107 мектебі/мекемесі орыс тілі пәнінің мұғалімі Медеуова Сауле Сағатбекқызы Тема урока: Местоимение Цели: знакомить учащихся с синтаксическим ролью местоимения в предложении;           формировать знание ,умения и навыки учащихся в определения грамматических категорий местоимения;            развивать память внимание ,речь, умения ,работать в группах,             воспитывать уважительные отношения к мнению других ,коллективизм.

Продолжить чтение

Ақмола облысы, Еңбекшілдер ауданы, Аманкелді орта мектебі  Амиржанова Р. Б.   Султанова Б. К.  Интегрированный урок по русскому  и английскому языкам Тема: «Имя прилагательное»  Атамекен – земля предков Презентация:  «Имя прилагательное» Атамекен – земля предков. Презентация Цель: Формирование полилингвальной, поликультурной личности Задачи: Образовательная: стимулировать интерес учащихся к данной теме, активизируя использование изученного речевого материала и…

Продолжить чтение

Искакова СветланаСламбековна учительница  математики  высшей  категории сш. им.Жамбыла Атырауская  область, Индерский  район, село Есбол Тема урока: Четырехугольники 8  класс Цель  урока: Образовательные:    Повторение понятия четырехугольника, его видов,  свойств, практические способы определения видов четырехугольников. Воспитательные: Воспитание самостоятельности и активности. Развивающие: Развитие математической речи умение систематизировать и  обобщать знания. Тип урока : Урок комплексного применения знаний, умений…

Продолжить чтение

Жиенали Жаксыгуль Жумагаликызы Учитель русского языка и литературы школы – лицея №249 кента Айтеке би Казалинского  района, Кызылординской  области Тема урока: «Тире в бессоюзном сложном предложении».  Цели: 1.    Образовательные – повторить смысловые  отношения между частями бессоюзного сложного предложения и правила постановки в нем запятой, точки с запятой, двоеточия; –    Познакомить учащихся с правилом постановки тире…

Продолжить чтение