Без рубрики

САПАЛЫ БІЛІМ БЕРУДЕГІ ПРОБЛЕМАЛАР (баяндама)

Ақтөбе облысы, Шалқар ауданы, Мөңке би ауылы
М.Тәжин атындағы орта мектебінің
қосымша білім беру педагогы
Сүйеубаева Ермек Ахметқызы

САПАЛЫ БІЛІМ БЕРУДЕГІ ПРОБЛЕМАЛАР (баяндама)

М.Тәжин атындағы орта мектебінің оқушыларға білім беру,тәрбиелеу жүйесінде өзіндік ұстанған бағыттары бар.Мектептің жас жеткіншектерін тәрбиелеуде,білім беруде алдына қойған басты мақсат: «Оқушылардың парасаттылығын және ой-өрісін дамыту».

Дегенмен,оқушыларға сапалы білім беруді қамтамасыз етуде кездесетін проблемалар да баршылық. Енді соларға қысқаша тоқталып өтейік:

1.Тәрбие отбасынан басталады.

Тәрбие негізі баланың жас кезінен бастап отбасында қалыптасады.Одан кейін ол мектепте әрі қарай дамытылады. Оқушылар бойындағы адамдық қасиеттерді тәрбиелеуде мектептің және отбасының алар орны ерекше. Осыған орай туындайтын басты мәселе-ата-аналарға да,оқушыларға да психологиялық қызмет көрсету.

Продолжить чтение «САПАЛЫ БІЛІМ БЕРУДЕГІ ПРОБЛЕМАЛАР (баяндама)»

Без рубрики

Әділеттілік. Әділдік

Ақтөбе облысы, Шалқар ауданы, Мөңке би ауылы
М.Тәжин атындағы орта мектебінің
қосымша білім беру педагогы
Сүйеубаева Ермек Ахметқызы

Сабақтың тақырыбы: Әділеттілік. Әділдік.

Сабақтың мақсаты: а/ оқушыларға әділеттілік және әділдік туралы түсінік беру, осы

қасиеттерді күнделікті өмірде қолдануға үйрету;

ә/ жетелеуші сұрақтар, ойындар ойнату арқылы оқушылардың ойлау

қабілетін, сөздік қорын дамыту;

б/ оқушыларды әділетті болуға, әділ шешім айтуға тәрбиелеу.

Продолжить чтение «Әділеттілік. Әділдік»

Без рубрики

Жаңа оқыту технологиялары туралы конспект

Оңтүстік Қазақстан облысы, Төлеби ауданы
Ы.Алтынсарин ШЖЖОМ информатика пәні мұғалімі
Заитова Гульмира Рахмановна

УДК37.016:002(072) Интерактивті оқыту әдісін, жаңа оқыту
технологияларын қолданудың тиімділігі

Әдістемелік құралымыздың мақсаты:

— “Білім” заңына сәйкес басым бағыттар мен міндеттерді жүзеге асыру үшін білім мазмұнын жақсарту;
— Оқытудың жаңа педагогикалық технологиясын жан-жақты меңгеру арқылы оқушының жеке тұлға ретінде дамуын қамтамасыз ету.
Міндеті:
— Талабы таудай жеке тұлғаны іздеп табу жолдарын қарастыру,оларды өсіру, әр оқушының қабілетін танып білу. Продолжить чтение «Жаңа оқыту технологиялары туралы конспект»

Педагогика

Мұғалім жетістігі шеберлігінде

Ақтөбе облысы, Шалқар қаласы, № 2 мектеп-гимназия
№2 мектеп-гимназия әдіскері Төрежанова Светлана Кеңшілікқызы

  «Мұғалім жетістігі шеберлігінде»  диалог конференция

Мақсаты:Жас мамандармен  тәжірибелі ұстаздардың арасында өзара  тәжірибе алмасу,ой бөлісу,сенім орнату,көңілде жүрген түйткілді мәселелерді шешісу,жас мамандарымызды ситуациялық жағдайлардан шыға білуге қалыптастыру.

І.Мектебіміздің жас ұстазы,биология пәні мұғалімі Қожабаева Айбану Нұрсұлтанқызының психологиялық тренингтері.

1.Өзара танысу:Әр мұғалім өзінің атын атап,атының бас әрпімен бойындағы жақсы қасиет-терін сипаттайды,келесі мұғалім  әрі қарай жалғастырады.
2.Қатысқан мұғалімдердің туған күндерімен байланыстырып,жұмысқа қабілеттілігіне, мамандық таңдау ерекшеліктеріне,өз кәсібіндегі шеберліктеріне тоқталуға жұлдыз-жорамал жасау. Продолжить чтение «Мұғалім жетістігі шеберлігінде»

Баяндамалар, Педагогика, Реферат

Баяндама: Білім берудің мазмұнын жаңарту.

Шығыс Қазақстан облысы, Семей қаласы, «№34 жалпы
білім беретін орта мектеп» ММ математика пәнінің мұғалімі
Масакбаева Сайра Сабырханқызы

Білім – қоғамды әлеуметтік-мәдени, ғылыми үрдіспен қамтамасыз ететін жоғары құндылық. Болашақтың бүгінгіден нұрлы болуына ықпал етіп, адамзат қоғамы алға апаратын күш тек білімде ғана. Қай елдін болсын өсіп-өркендеуі, ғаламдық дүниеде өзіндік орын алуы оның ұлттық білім жүиесінің деңгейіне, даму бағытына байланысты. Продолжить чтение «Баяндама: Білім берудің мазмұнын жаңарту.»

Мектептен тыс үйірмелер, Педагогика

Мамандығым-мақтанышым

Шымкент қалалық қазақ тілін оқыту,
салт – дәстүрді және өнерді насихаттау орталығы
Орындаған:  Әбдіғаппарова Г.У.

Тобы: бастауыш
Сабақтың тақырыбы: Мамандығым-мақтанышым
Сабақтың мақсаты:
1. Дамытушылық
. Тіл үйренушілердің ой-өрістерін кеңейтіп, байланыстырып сөйлеу дағдыларын дамыту.
2. Білімділік. Мамандыққа байланысты мәтін арқылы тіл үйренушілердің лексикалық қорын байыту.
3.Тәрбиелік. Әртүрлі мамандық иелеріне деген құрмет сезімдерін ояту. Продолжить чтение «Мамандығым-мақтанышым»

Педагогика

«ТӘУЕЛСІЗДІК ТУЫНДЫСЫ – ТӨЛ ТЕҢГЕ, НЫҚ СЕНІММЕН ҚАРАЙСЫҢ СЕН ЕРТЕҢГЕ»

Таласбаева Шынар Қойшыбайқызы
Қызылорда облысы Қазалы қаласындағы
№8 кәсіптік лицей оқытушысы

«ТӘУЕЛСІЗДІК ТУЫНДЫСЫ – ТӨЛ ТЕҢГЕ,
НЫҚ СЕНІММЕН ҚАРАЙСЫҢ СЕН ЕРТЕҢГЕ»
атты БІЛІМ АУКЦИОНЫ

 Мақсаты: Ұлттық теңгенің Тәуелсіздік символы екендігін насихаттау,  теңгенің шығу тарихын және авторлары жөнінде мәлімет беру, оқушыларды туған елін сүюге, отансүйгіштікке тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Кітапхана безендірілген, «Теңгенің кешегі және бүгінгі бейнесі» көрмесі, ақша айырбастау пункті, диапроектор және т.б Продолжить чтение ««ТӘУЕЛСІЗДІК ТУЫНДЫСЫ – ТӨЛ ТЕҢГЕ, НЫҚ СЕНІММЕН ҚАРАЙСЫҢ СЕН ЕРТЕҢГЕ»»

Педагогика

Ауыл мұғалімі

Жас жеткінге білімнен нәр беретін. Соңынан жүздеп шәкірт еретін. Баланың білгеніне мәз боп күлетін. Оқушысы топтан озса, бақытқа кенеліп жүретін. Өзге үшін күйетін. Ма­ман­дығын сүйе­тін. Үйретуден жалық­пай­тын. Жалақысы жетпесе де, та­рық­­пайтын. Болар баланы, со­надай­дан анықтайтын. Қанша қиын­дық болса да, қамықпайтын. Жыл өткен сайын шарықтайтын. Ол – ұстаз.

Екі аяқты пенденің бәрі ұстаздың алдын көрді. «Тарыдай болып» та­бал­ды­рық аттағаныңда жылы жүзбен қар­сы алып, бар білгенін бала бойына сіңіріп, «таудай» етіп шығаратын да осы ма­ман­дық иелері. Олар бола­шақ­тың іргетасын қалайды. «Ұстазы мық­тының, ұстанымы мықты» дейтін халық тәмсілі осындайда айтылса керек. Өйткені, сенің алдымен адам, онан соң маман болуың да көп жағ­дайда осы оқытушыға байланысты. Продолжить чтение «Ауыл мұғалімі»

Педагогика

Бала тәрбиесіндегі халық педагогикасының тәрбиелік мәні

Ақтөбе қаласы,  №30 «Ұрпақ» МДҰ әдіскері
Тлеуова Роза Жолбайқызы

      Қай заманда, қандай қоғамда болсын алдымызда  тұрған зор міндеттердің бірі – болашақ ұрпақ тәрбиелеу. Жан – жақты жетілген, ақыл парасаты мен мәдениеті мол, саналы ұрпақ тәрбиелеуде әр халықтың салт – дәстүрі, ел дамуындағы бағалы байлықтың нәрін біртіндеп сіңіру арқылы ғана жүзеге асыруға болады.

Басқа халықтар сияқты қазақ елінің де ұрпақ тәрбиелеуде мол тәжірибесі, жиған – тергені, озық ойлары мен өзіндік ерекшеліктері бар. Осындай мол мұраның «дәнегін мәпелеп екпейінше» жастарды ізгілік пен парасаттылықты тәрбиелеу мүмкін емес. Продолжить чтение «Бала тәрбиесіндегі халық педагогикасының тәрбиелік мәні»

Педагогика

1 Қыркүйек. Білім күніне Тәуелсіз Қазақстан: бейбітшіліктің, келісімнің және жасампаздықтың 20 жылы

Тәрбие сағатының тақырыбы:  Тәуелсіз Қазақстан: бейбітшіліктің, келісімнің және жасампаздықтың 20 жылы.

Тәрбие сағатының мақсаты:  Жас жеткіншектерді еліміздің тәуелсіз алғалы 20 жыл ішінде жеткен  табыстарымен таныстырып, білімдерін нығайту. Отанын құрметтей білетін, болашақта Қазақстанды өркендетуге өз үлестерін қосатын азамат тәрбиелеу.

Көрнекілігі:  «Қазақстан тәуелсіздігіне 20 жыл» плакат, Туған жер туралы қанатты сөздер. «Туған ел-тұғырың, Көк туың қыдырың», «Туған жер-алтын бесігің». «Отан үшін күрес-ерге тиген үлес»

Барысы:1.Ұйымдастыру кезеңі. Продолжить чтение «1 Қыркүйек. Білім күніне Тәуелсіз Қазақстан: бейбітшіліктің, келісімнің және жасампаздықтың 20 жылы»

Педагогика

Banking жүйесі бойынша ашық сабақ

Мањѓыстау облыстыќ медицина колледжі Продолжить чтение «Banking жүйесі бойынша ашық сабақ»

Педагогика

Жақсы қасиет отбасынан дариды

Бакитова Индира Ерниязқызы, М.Жүнісов атындағы  ЖОББМ,  Орал қаласы, Жаңақала ауданы, Продолжить чтение «Жақсы қасиет отбасынан дариды»

Педагогика

Ағылшын тілі пәнінің жоғары санатты оқытушысы Таниязова Бақыт Нысаналықызы

Ағылшын тілі пәнінің жоғары санатты оқытушысы Таниязова Бақыт Нысаналықызы.  (Қазақстан мектебі, 2007 ж №1, мектептегі шет тілі журналы 2009ж жарияланған). Продолжить чтение «Ағылшын тілі пәнінің жоғары санатты оқытушысы Таниязова Бақыт Нысаналықызы»