ВОПРОСЫ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ
В традиционной педагогике теория воспитания считалась всегда ведущей. Метод воспитания определялся, как специфическое воздействие воспитателя на воспитанника, имеющее своей целью формирование определенных качеств его личности. Изучение норм поведения рассматривают как задачу обучения, предшествующую воспитанию, поскольку индивид не может соблюдать то,…
