Метка: Жаратылыстану
-
Жаратылыстану 5 сынып. Сабақ жоспары
Шығыс Қазақстан облысы, Абай ауданы , Қасқабұлақ ауылы ""Балбөбек"" ясли бақшасының психологы Жунисова Асел Жаратылыстану 5 сынып (аптасына 2 сағат, жылына 68 сағат)
-
§54 Адамның табиғаттағы алатын орны
Зекешова Арайлым Нәсіпқалиқызы, Бостандық орта жалпы білім беретін мектебінің география пәні мұғалімі Казталов ауданы, Батыс Қазақстан облысы Сыныбы:5 Пәні: Жаратылыстану Сабақтың тақырыбы: §54 Адамның табиғаттағы алатын орны Сабақтың мақсаты: Адамның табиғаттағы алатын орны туралы білім бере отырып, оқушыларды экологиялық салауаттылық пен экономикалық сауаттылыққа тәрбиелеу.
-
Табиғи қоршаған орта
Зекешова Арайлым. Бостандық ОЖББМ, Казталов ауданы, Батыс Қазақстан облысы Жаратылыстану пәні Сыныбы: 5 Сабақтың тақырыбы: Табиғи қоршаған орта Сабақтың мақсаты: Оқушыларға табиғи қоршаған орта туралы түсінік беру, сұрақ-жауап арқылы сыни ойлау дағдысын арттыру, өзара ынтымақтастық орнату.
-
АЛДЫҢҒЫ АЯҚ СҮЙЕКТЕРІ
Қазалы қаласындағы №8 кәсіптік лицейдің арнаулы пән оқытушысы Нағыман Гүлшат Сабақтың мақсаты: а) білімділік: оқушыларға ірі қара, қой, жылқы малдарының алдыңғы аяқ сүйектерінің құрылысын, қызметін таныстыру арқылы жаңа материалды меңгерту. ә) дамытушылық: оқушылардың теориялық білімдерін практика жүзінде жүзеге асыруды қалыптастыру. б) тәрбиелік: оқушыларды еңбекке, малжандылыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі (типі): жаңа Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап,…
-
СҮЙЕКТЕР ТУРАЛЫ ІЛІМ
Қазалы қаласындағы №8 кәсіптік лицейдің арнаулы пән оқытушысы Нағыман Гүлшат Сабақтың мақсаты: а) білімділік: оқушыларды анатомия терминдерімен таныстыру, көкірек қуысының құрылысын меңгерту, омыртқа бағанасының құрылысын оқу; ә)дамытушылық: оқушылардың теориядан алған білімдерін практика жүзінде жүзеге асыру; б)тәрбиелік: оқушыларды еңбекке, малжандылыққа тәрбиелеу. Сабақтың типі: жаңа сабақ Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап
-
Буылтық құрттар типі
Сабақтың тақырыбы: §46. Буылтық құрттар типі Мақсаты: 1.Білімділік: Оқушыларды буылтық құрттар типіне жататын жәндіктердің негізгі ерекшеліктері, ішкі құрылысы, тіршілік әрекетімен таныстыру. 2. Тәрбиелік: Оқушыларды сүліктің халықтық медицинада емдік мақсатта пайдасы жайында айта отырып, табиғаттағы жәндіктерді қорғауға баулу 3. Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілеттерін, дамыта отырып, байқампаздыққа, өздігінен қорытынды жасауға дағдыландыру Сабақтың типі: жаңа сабақты меңгерту. Сабақтың…
Последние новости

Не отключаться
Рубрики
"45minut – Vox populi" "45minut.kz – Электронды нұсқа" "45minut.org – Конкурстар" "Ekiбастұз қаласы. Семинар материалдары" "Арманы асқақ оқушы" байқауы "Жаңа білім – Жаңа ғасыр" Республикалық конкурс "Интернет сұхбат" "КҮНТІЗБЕ ЖОСПАРЫ – 2015-2016" "МЕКТЕПТЕГІ БІР МЕЗЕТ" "Мектептегі бір мезет" бәйгесі "Топтамалар" Жаңалықтар 2017-2018 DISTANCE English konkurs konkurs032018 konkurs042018 konkurs052018 NIS SDU ULAGATTY USTAZ USTAZ UNIVERSITY «БОЛАШАҚТЫ БІРГЕ ЖАСАЙМЫЗ» КОНКУРСЫ Бастауыш сынып Баяндамалар Биология География Жаңалықтар Жаңа сабақтар КОНКУРС Мектептен тыс үйірмелер Мұғалімдерге арналған ресурстар Оқушылар шығармашылығы Педагогика Технология Филология Хабарландыру Химия Экономика Ғылыми жобалар ҚР БҒМ – МОН РК Қазақ тілі Қазақ әдебиеті Өзін-өзі тану пәні
Метки
dauir89 English Ағылшын тілі Бастауыш сынып Баяндамалар Биология География Дене тәрбиесі Доклад Дошкольное образование Еңбек қорғау Жаңа сабақтар Жаңа сабақтар Информатика История Литература Математика Мектепке дейінгі ұйым Мероприятия Музыка Научные работы Начальные класссы Новости Образование Оқушылар шығармашылығы Педагогика Психология Русский язык и литература Самопознание Сызу және бейнелеу пәні Тарих пәні Технология Тәрбие сағаттары Физика Филология Филология (тілдер) Хабарландыру Химия Экономика диля сер Ғылыми жобалар Қазақ тілі Қазақ әдебиеті Өзін-өзі тану пәні
Об авторе

AF themes
Простой конструктор сайтов WordPress: Универсальные демо-версии для блогов, новостей, электронной коммерции и многого другого – импорт одним щелчком, никакого кодирования! 1000+ готовых шаблонов для потрясающих сайтов газет, журналов, блогов и публикаций.

Поиск в архивах
Доступ к многолетним журналистским расследованиям и оперативным репортажам
Возможно, вы пропустили









