Жамбыл облысы, Мойынқұм ауданы, Мойынқұм ауылы
Жамбыл атындағы мектеп-гимназиясы бейнелеу өнері, технология,
сызу пәндерінің жоғары санатты мұғалімі Светлана Айкенова

«Қыз  еркем  кестесімен  көркем»  атты  шығармашылық  қолөнер  сайысы

Пәні: Технология   (қыздар  тобы)       Сыныбы: 6ә  және 6 б сыныбының қыздары
Мақсаты:  Қолөнерді терең меңгере отырып, қабілетін  ұштау  және  қолөнерді  түсініп,  жоғары  бағалауға,  дәстүрімізді  қастерлеуге  тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Плакаттар, нақыл сөздер, оқушылар  көрмесі, гүл  шоқтары.
Сабақтың  түрі:  Дәстүрлі  емес, сайыс  сабақ.Сабақ  барысы:
« Өнер  дегеніміз- адамның  бойындағы  қабілеттің  ең биік  көрінісі»
Лев  Толстой.
Ал , кімнің  өнері бар қаншалықты,
Кілемге  біреулері  өрнек  сапты.
Терме  ұстап, енді бірі  ши ораса,
Оюдан  түйін  түйіп  тамсантыпты…-дей  отыра   сайысымызды  бастайық.

Сайысымыз  төменгідей  ретпен  өтпекші:
Топтың  өзін  таныстыруы
Өнер,  еңбек,   шебер  туралы  мақал-мәтел
Жұмбақтар  шешейік
Көрмеге  барайық
Көрініс – (үй тапсырмасы)
Сән  көрсетілімі
Ән-би  өнері
Ұлттық   киім  дизайны  (көйлек,  етік т.б.)
Қиялдан шыққан туынды

І. Топтың  өзін  таныстыруы.
-топтың  аты,  ұраны, әні.
-топтың  эмблемасы, оның  мағынасы, қорғау.
-плакат  шығару,  оның  безендірілу  шеберлігі.

ІІ. «Кен асылы-жерде
Сөз өнері-елде»  -демекші  өнер,  еңбек , шеберлік, іскерлік  жайлы  әр  топтың  мақал  сайысы  ( 20 мақал )

ІІІ.  Жұмбақтар  шешейік  атты    кезекті  сайысымызға   әр  топ  10   жұмбақтан  әкелген  екен,   соны  тамашалайық.

ІV.« Кілем  сыры түгінде,
Кестенін сыры  түрінде» -демекші  ерке  қыздарымыздың өз  қолдарымен  жасаған    тоқыма қолөнер  көрмесін  тамашалайық.
2 топтың  экскурсовод  қыздарының  сөз шеберлігі , көрмесі  бағаланады.

V. Қыздарымыздың  тағы  да  бір  өнері  ертегі,аңыздар  желісімен  алынған   тәрбиелік  маңызы  бар  көрінісін тамашалап  көрсек… («Бір  уыс  мақта» ,
«Құмырсқа  мен  шегіртке»)

VI. Сымбатына  сән  киім  жарасатын
Аспандағы  айменен  таласатын.
Өнеріне  сымбаты  сай кеп  тұрған,
Қыздарыма қызығып  қарасасың.
Ал , ендеше ,  сән көрсетілімін  бағалап  көрейік.
(Қыз баланың өзіне жарасымды, өз жасына сай киімді киіп, оны көрермен алдында  әдемі жүрісімен көрсете алуы  бағаланады.)

VII. «Қол өнері- кілемде,
Сөз  өнері- өлеңде,»- демекші  қыздарымыздың  ән айту, би билеу  өнері    де бар екен.

VIII. «Ұлттық  киім  дизайны»- сайысы  бойынша  әр топ өз үлгілерін ұсынуы керек.  ( түрлі-түсті қағаз, желім, қайшы, табиғи заттар немесе мата қалдықтары)

IX. «Қиялдан шыққан туынды»-  таратылып берілген санаулы  заттардан  өнер туындысын  жасап  шығару. 2 мин.     (Әр топтың    қиял ұшқырлығы  бағаланады)
Ал, бүгінгі сайысымыздың  қорытындысын  шығару  үшін  әділқазылар  ал-
қасына  сөз берейік.

X. Қорытынды  сөз. Марапаттау, мадақтау.