Тайна музыкального королевства

ШҚО, Семей қаласы, Новобаженово ауылы,
А.Ибраев атындағы жалпы білім беретін
орта мектептің   музыка пәнінің  мұғалімі
Сагадиева Гульнара Сапаровна

Тайна музыкального королевства.  Театрализованный концерт
для младшего школьного возраста

Действующие лица:
Скрипичный ключ, Рок-Музыкант Маэстро Справкин, Веселый Дирижер.
Мальчик (пианист), Девочка (певица)
Королева Мелодии,
Приватник-контрабасист
Участники артисты, зрительный зал.
На сцену выходит Скрипичный Ключ, он несет нотоносец.
Скрипичный Ключ. Сейчас будем петь. Сейчас мы все будем петь. (Устанавливает нотоносец, вешает ноту.)
Скажите, какая это нота?
Зал. Ля.
Скрипичный Ключ (переставляет). А эта?
Зал Фа.
Скрипичный Ключ. (снова переставляет ноту). Ну а эта?
Зал Ми.
Скрипичный Ключ. Вот и неверно. Разве можно сказать, на какой линейке какая нота пишется, если на нотном стане нет ключа? А я как раз и есть ключ. ( Представляется.)
Скрипичный Ключ. (Вешает ключ на нотоносец. Поёт и танцует). Повторю для всех я снова: я- всей музыки основа. Вот видите, я- самый главный, без меня нет музыки, без ничего нельзя ни сыграть, ни спеть.
Входит Маэстро Справкин.
Маэстро Справкин. Эх ты развеселился (передразнивает): «Я- самый главный»!
Скрипичный Ключ. Да, я самый главный, так как я- Скрипичный Ключ.
Маэстро Справкин. Ну и что? Ребята какие еще музыкальные ключи вы знаете?
Верно, есть еще басовый Ключ Фа (вешает на нотоносец басовый ключ), в этом ключе играют все басовые инструменты, на рояле партия левой руки, как правило, пишется в басовым ключе. А еще есть Теноровый Ключ и Альтовый, Ключ До, в которых пишутся партии для виолончелей, тромбонов, фаготов, альтов…
Скрипичный Ключ. Простите, а вы кто?
Маэстро Справкин. Я- Маэстро Справкин.
Скрипичный Ключ. Маэстро Справкин… А скажите, когда Чайковский написал балет «Лебединое озеро»?
Маэстро Справкин. Не знаю.
Скрипичный ключ. Вот это да! Как же так?
Маэстро Справкин. Разве обязательно помнить все даты? Можно взять словарь. Ребята, какие музыкальные словари вы знаете? Так вот, можно взять словарь, открыть его на букве «Ч» и прочитать, что Петр Ильич Чайковский написал «Лебединое озеро» в 1876 году.
Скрипичный Ключ. Ну хорошо. А терперь давайте споем (вешает на нотоносец несколько нот, пытается дирижировать). Маэтро Справкин, выручайте! Почему ребята не поют: ноты есть ключ на месте?
Маэстро Справкин. Даю справку: смотри, сколько в зале детей.
Такой большой хор без настоящего дирижера петь не станет. (Вместе с ребятами зовет). Веселый Дирижер! Веселый Дирижер!
Веселый Дирижер. Кто меня звал, кому тут требуется помощь? Ага, ноты есть, все в порядке.

На сцену выходит группа детей, концертмейстер.
Дети поют вместе с залом.
Скрипичный Ключ. Как хорошо когда дети поют или играют. Я это очень люблю. Вчера я шёл домой и слышал как мальчик Бетховена… Да, вот и он.
На сцену выходит Алибек, садится за рояль, играет Бетховена.

Мальчик. Я буду великим пианистом. Да я уже им стал. Что ещё вам сыграть?
Спасибо!
Скрипичный Ключ. Алеша, там твой класс собрался идти за металлолом, требуется твой помощь. Тебя зовут ребята.
Мальчик. Что? Я? Металлолом? Никогда этого не будет, мне надо заниматься.
Маэстро Справкин. Алёша, завтра у нас будет концерт в детском саду, что ты будешь играть?
Алёша. Я? Да там у них рояля нет.
Маэстро Справкин. Ну, пианино там есть
Алёша. Я? На пианино? Никогда. Да и вообще кому играть, этим малышам?

Маэстро Справкин уходит. Мальчик садится за рояль, кладет руки на клавиатуру и … вдруг звучит резкая фальшь, он пробует в другом регистре, потом еще раз. В глубине сцены появляется Королева Мелодия.
Королева Мелодия. Как ты посмел так поступить? Я, Королева Мелодия, отбираю у тебя мелодию. (Исчезает.)
Мальчик оцепенел. На сцене появляется птица (танцовщица), следует пантомимический танец без музыки, в конце которого птица бросает записку.
Мальчик. (очнувшись, подбирает записку читает). Иди в Музыкальное королевство, ищи Королеву Мелодию.
Опускается суперзанавес, по сцене идет плачущая Девочка.
Мальчик. Девочка, что с тобой?
Девочка. Ос-тавь-ме-ня-не-при-ставай (бубнит монотонно).
Мальчик. Ой, что это? Кто тебя обидел? Может, я могу чем-нибудь помочь?
Девочка. Мне-у-же-ник-то-не-по-мо-жет (плачет).
Мальчик. Ну, успокойся и расскажи, что произошло.
Девочка. Вче-Ра-на-у-ро-ке-му-зы-ки-я-ска-за-ла-что-мне-му-зы-ка-не-нуж-на-что-я-без-му-зы-ки-про-жи-ву-и-Ко-ро-ле-ва-Ме-ло-дия-от-ня-ла-у-ме-ня-ме-ло-ди-ю-ре-чи.
Мальчик. Послушай. Я иду в Музыкальное королевство, я иду к Королева Мелодии.
Девочка. (с надеждой). По-про-си-у-не-ё-ме-ло-ди-ю-ре-чи-мо-ю-ме-ло-ди-ю-ре-чи.

Уходит. На сцену выходит парень с гитарой, чемоданом, стиральной доской. Видит грустного Алешу.

Рок – Музыкант. Эй, парень, иди сюда, сейчас будем работать будем. Мне помощь нужна… Да что ты как в воду опущенный?
Мальчик. Да вот, Королева Мелодия…
Рок – Музыкант. Мелодия. Мелодия… Главное-это ритм. Да, ритм, свет и дым. Эх, жаль, дым сломался. Ну, ничего. Есть гитара, свет, вот тебе стиральная доска, будем работать фолк-рок.
(Играет и поет. Потом оглядывается на Мальчика, останавливается.) Что? Не нравится Мальчик. Нет. Очень бедная у тебя мелодия, маленькая, короткая. ( Уходит.)
Рок – Музыкант (собирая свои вещи). Дело не в мелодии. Дым сломался. Был бы дым, все получилось бы. ( Уходит.)
Играя, на сцену выходят флейтист. Навстречу идет Алеша, останавливается, слушает. Флейтист играет,
у Рок-Музыкант ( собирая свои вещи). Дело не в мелодии. Дым сломался. Был бы дым, все получилось бы. ( Уходит.)
Играя, на сцену выходят флейтист. Навстречу идет Алеша, останавливается, слушает. Флейтист играет, потом уходит.
Мальчик. Хорошая мелодия, но одноголосная, мне нужна такая, что на рояле в две руки… ( Уходит.)
На сцене Музыкальное королевство. Перед воротами Привратник с контробасом, вбегает Скрипичный Ключ, что-то шепчет Привратнику и убегает. Привратник начинает играть на контрабасе. Входит Мальчик.
Мальчик. Скажите, это Музыкальное королевство?
Привратник. Естественно. В каком другом привратник будет играть на контрабасе? контрабасе? (Играет) А ты кто такой?
Мальчик. Я- музыкант… я учусь музыке.
Привратник. А что ты умеешь? На контрабасе умеешь играет?
Мальчик. Нет… я пианист, я учусь на рояле.
Привратник. А…( Продолжает играть.)
Мальчик почтительно слушает до конца. Потом аплодирует.
Мальчик. Скажите, можно мне пройти? Мне очень нужно в Музыкальное королевство.
Привратник. Конечно. Сейчас поставлю контрабас и открою.
Вбегает Скрипичный Ключ.
Скрипичный Ключ. (Привратнику). Эх, ты, все забыл… А три испытания?
Привратник убегает, унося контрабас под мышкой.
Скрипичный Ключ. Испытание первое. Сыграй что-нибудь Баха.
Мальчик идет к инструменту, унося портале стоит пианино, но, вспомнив, останавливается.
Маэстро Справкин. (в зале). Ребята, поможем Мальчику? Кто из вас сможет сыграть пьесу Баха?
Скрипичный Ключ. А теперь сыграй что-нибудь современное.
Мальчик. Что? Рок?
Скрипичный Ключ. Ключ. Зачем рок? Ты же пианист? Вот и сыграй Кабалевского.
Маэстро Справкин. (в зале).
Ребята, кто выручит Алешу? Кто может сыграть пьесу нашего современного советского композитора?
Звучит музыка Д. Кабалевского.
Скрипичный Ключ. Испытание третье: а джаз можешь?
Из зала выходит девочка, она играет регтаймы.
Скрипичный Ключ. Но ведь это всё играл не ты…
Маэстро Справкин. Слушайте Скрипичный Ключ, перестань придиратся. Надо, чтоб люди всегда помогали друг другу. Ребята исполнили все твои задания, открывай ворота.
Скрипичный Ключ. Хорошо. Только у Королевы Мелодии бал. Ты можешь подойти к ней только по окончании бала.
Мальчик. Ваше Музыкальное Величество!
Королева Мелодия. А… это ты. Знай, что я исполню только одну твою просьбу.
Мальчик. Ваше Музыкальное Величество, верните мелодию речи Девочке.
Королева Мелодия. Хорошо. Ступай.
Суперзанавес. Грустный Алеша идёт авансцене.
Навстречу выбегает Девочка.
Девочка. Здравствуй, Мальчик.
Мальчик. Ну-ка, повтори.
Девочка. Здравствуй, Мальчик.
Мальчик. Ещё, ещё.
Девочка. Здравствуй, здравствуй, Мальчик. Как хорошо! Я хочу петь, идём, ты сыграешь.
(Ведет его к роялю.)
Мальчик садится за рояль, опасливо опускает руки на клавиатуру, и вдруг звучит произведение Бетховена.
Девочка. Ура! Маэстро Справкин!
Скрипичный Ключ! Веселый дирижёр!
Идите сюда! Мальчик играет!
Скрипичный Ключ. Вот и прекрасною. Теперь мы все будем петь. ( Несёт нотный стан)
Звучит песня «Прощальная концертная».