Киіз үй

Ақтобе қаласы №30 орта мектебі музыка пәні мұғалімі: Базарова Инжу Нұрсұлтанқызы Сабақтың мақсаты: Оқушыларды жайлаумен, киіз үймен таныстыру а)оқушыларды әнді таза айтуға үйрету; ә) оқушылардың..

Ақтобе қаласы
30 орта мектебі
музыка пәні мұғалімі:
Базарова Инжу Нұрсұлтанқызы

Сабақтың мақсаты: Оқушыларды жайлаумен, киіз үймен таныстыру а)оқушыларды әнді таза айтуға үйрету; ә) оқушылардың естіп,қағып алу; б) ұлттық өнерді құрметтеуге үйрету;
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақтың көрнекілігі:төрт түлік малдардың суреттері, нота кілті, киіз үй макеті, музыкалық аспаптар баян, күйсандық,үн таспалар.

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру 2.Үй тапсырмасын 3. Сергіту- жұмбақтар шешу 4.Жаңа тақырып 5. Дауыс жаттығулары-әндер орындау 6.Жаңа ән үйрену

І.Оқушылармен музыка әуенімен амандасу

Оқушыларға сұрақтар қойылады — Оқушылар, өткен сабақта не туралы оқып, үйрендік? -Төрт түлік малдарға нелер жатады? -Төрт түлік малдардың пірлері мен төлдерін атаңдар? -Төрт түлік малдардың адам өмірінде қандай пайдасы бар?

ІІ.Төрт түлік туралы жұмбақтар шешу (оқушыларға бірнеше жұмбақтар қойылады). Балалар-ау, балалар, Мен бір жұмбақ айтайын. Кім жауабын таба алар, Зерегіңді байқайын.

Ертеменен айқайлап, Қайда екен деп ақылдым. Ауқау-ауқау, ауқаулап, Қай төлді мен шақырдым? Бұзау

Шұнтыңдаған неме деп, Қоса жақсы келер деп, Шөре-шөре, шөрелеп, Қай төлді мен шақырдым? Лақ

Жүрмесін деп қалыс қап, Қайта-қайта дауыстап, Қауыс-қауыс, қауыстап, Қай төлді мен шақырдым? Бота

Құйрық-жалы сусылдап, Тез жетсін деп зуылдап, Құрау-құрау, құраулап Қай төлді мен шақырдым? Құлын

Бәрі- бәрі келгесін, Бөгелейін мен несін. Бастап кеттім жайлауға Суға қансын, шөп жесін. Бала бар ма, білетін, Дәл табады мұны кім? Шақырғанда келетін Қандай-қандай түлігім?

1.Кезікті бір жануар, Үстінде екі тауы бар. Түйе 2.Кішкене ғана бойы бар Айналдырып киген тоны бар. Қой 3. Қамыс құлақ Тостаған тұяқ Мінсең шабат, Ерге қанат. Сүті- дәрі, Еті- тамақ. Жылқы

ІІІ. –Төрт түлік мал қайда өсіп өнеді? — Ендеше, ауылға саяхат барайық (Оқушылар музыка әуенімен, ат үстінде отырған қимылмен ауылға аттанады) — Міне, оқушылар, біздер ауылға да келіп жеттік. Ауылдағы ата,әжелеріміз қандай үйде тұрады? -Киіз үйде. Оқушыларды киіз үй құрылысымен таныстыру. Сүйегі- кереге,уық, шаңырақ,есік-(сықырлауық)

 

 

ІҮ.Дауыс жаттығуы Төрт түлікті төлдетіп, Күрпілдетіп мал саусақ. Сүт бұлағын селдетіп, Ағызады он саусақ. -Малдың төлдеуін қалай атайды? Малдың төлін емізуге шақыру. Б.Ғизатов Төлдер Ақ қошақан қайда екен?

Ү.А.Бисенова Тұлпарым -үйрену.

ҮІ.Оқушыларды марапаттау.

ҮІІ. Үйге тапсырма беру.

Предыдущая запись

Следующая запись

Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

Об авторе

Простой конструктор сайтов WordPress: Универсальные демо-версии для блогов, новостей, электронной коммерции и многого другого — импорт одним щелчком, никакого кодирования! 1000+ готовых шаблонов для потрясающих сайтов газет, журналов, блогов и публикаций.

BlockSpare - Новости, журналы и блоги Приложения для редактора блоков (Gutenberg)

Больше на

Оформите подписку, чтобы продолжить чтение и получить доступ к полному архиву.

Читать дальше