сабақтар тізімі
__з¦н-__з¦_тану[1].doc Валеология[1].doc сауат_ашу[1].doc т¦л_дамыту[1].docx
Баяндама
Жамбыл- айтыс ақыны.doc Көсемшенің жасалуы мен түрлері.docx Қазақтың би-шешендері.docx Тұйық етістік.docx
Баяндама
Қызылқоға ауданында өткен обылыстық.docx МАКЛА 45МИНУТКА.doc
Баяндама.
Гулшат.docx Гулшат-2.doc Гулшат-3.doc
Тәуелсіздік тұғыры биік болсын!
Аты-жөні: Сағынбаева Айгерім Меирбекқызы Қызылорда қаласының №233 орта мектептің жанынан ашылған шағын орталығының тәрбиешісі Сағынбаева Айгерім Меирбекқызы Ертеңгілік кеш жоспары: Тақырыбы: Тәуелсіздік тұғыры биік болсын! Мақсаты: Желтоқсан құрбандарын еске алу, тіл байлықтарын, сана сезімдерін дамыту. Туған жеріне еліне деген сүйіспеншіліктерін…
Сабақтар: Ойыншық дүкенінде.
Аты-жөні: Абдуллина Мейрамгул Сайкеновна Павлодар облысы, Екібастұз қаласы, №35 мектеп- гимназиясы қазақ тілі пәні мұғалімі Абдуллина Мейрамгүл Сәйкенқызы Материал тақырыбы: Сабақтар: Ойыншық дүкенінде. 3-сынып/>Материал мәтіні: 1. Ойыншық дүкенінде, 3- сынып. 2. Сурет көрмесінде, 4-сынып 3. Түйе, 4-сынып. Қазақ тілі сабағы.…
Открытый классный час “Это мой город” Цели: Систе матизировать знания ребят о городе Каратау; Поз накомить с правилами благоустройства города Кар атау; Познакомить с историей благоустройства го рода, интересными фактами; Воспитывать чувство г ордости за свой край Оборудование: (презентация ) Вступительное слово классного руководителя: Учи тель: Добрый день, дорогие ребята! Сегодня откры тый классный час является одним из первых в этом учебном году. И хотелось бы, чтобы в самом начале столь трудного и ответственного пути мы не забыв али о том, что нас всех объединяет, чем мы близки д руг другу. Вопрос: Как вы думаете, о чём сегодня по йдет речь? Правильно – о нашем родном городе – го роде Каратау Поэтому тема классного часа: « Это мой город» Сегодня мы будем любить свой край, гор диться за нас и тех людей, которые живут в нем, за тех кто положил начало освоению нашего города. В месте с тем будем расширять кругозор, понимать д руг друга, воспитывать культуру общения. Когда м аленький человек рождается, родители дают ему им я. С этим именем он неразрывно связан всю жизнь. Т очно так же неразрывно связан он и со своей малой родиной, родным краем, где родился и вырос. Поэто му нам нужно помнить и чтить свой город. 2. Сейчас я предлагаю вам просмотреть презетацию о Каратау ском символике – Символика (сл 1) Вопрос: назовите две- три ассоциации или признака, характеризующ их наш родной город Каратау. Ученики (называют св ои ассоциации) Учитель: Конечно, бесконечные древ ние горы, таящие в себе пыль исторических времен, и современные рудники, прославившие на весь бывш ий Союз Каратауский бассейн фосфоритов и постоян ные ветры. Учитель: Каждый город интересен по-св оему. История города интересна и поучительна, в н ей отразилась судьба Каратауцев, становление ее могущества, ее культуры. В биографии города слили сь воедино удивительные открытия, трудовые подви ги, великий патриотизм, широкие перспективы, тяжё лый социально-экономический кризис и новый подъ ём. История Каратау– это история каждого из нас с вами. Это история нескольких поколений. Наших пр адедов, дедов, родителей, которые внесли немалый вклад в становление и процветание города. Истори я не только события, но и даты. Поэтому давайте вс помним историю своего города – Немного истории (с л2) С древних времён предгорья Каратау населяли р азные племена, среди которых самым древним являе тся племя канглы, известное с III века до нашей эры . Тысячные байские табуны паслись у гор Каратау. Хан Жанибек рассеял часть своих аулов в горах Кар атау, позже его сын хан Касымхан, внук Барак хана, раздавал своим родственникам и приближенным обш ирные территории на юге Казахстана, в том числе в районе Каратауских гор. Много интересных сведен ий О Каратау можно узнать из эпосов, айтысов, нар одных песен, крылатых фраз. Вот один из примеров: В годах бедствия в ХVІІІ веке на Каратауской земл е, когда джунгарские войска разрушали аулы, сгон яли казахов с родных мест, именно тогда и сложил народ скорбную, полную печали, песню «Елимай» («К рай мой родной») Приведем первые строки, где упом инается Каратау. Қаратаудың басынан көш келеді, К өшкен сайын біртайлақ бос келеді. с переводом д ля сравненеия: С хребта Каратау караван идет, Во зле каждого каравана годовалый Верблюженок воль но бредет. А теперь давайте послушаем чтение уче ника: автор –Рамиля Болыспаева «Каратау – наш кр ай родной» Ближе к югу страны, у подножия гор Расп ластавшись мой город стоит. Может кто-то не знал, может кто-то забыл Карату- это громко звучит! Зем ли всей округи богатства полны, Много тайн хранит в себе он Это наша земля, это мой Каратау! Это наш Таласский район! Было очень давно, лишь болото во круг, И заросшее все камышом Но приехали люди, и н ачалось вдруг, Начал строиться город мой! В наших землях заложен большой капитал Фосфоритовых ру д и сырья Удобренья минеральные поставляет стра не Рудный бассейн ГПК «Каратау»! Поднимусь рано утром на Джамбульской подъем, Ты прекрасен, ты ти хо спишь. Люди! Слышите! Мы все здесь живем! Раздел ить свою радость спешишь. Учитель: В 1963 году 24 авг уста поселок Шолактау был переименован в город К аратау. В те годы шла масштабная стройка: строило сь жилье, социально-культурные объекты, промышле нные комплексы. Тогда у истоков стояли отважные и целеустремленные люди, такие как Петр Качесов, А натолий Шеин, Юрий Алексеев и многие другие, чьим и именами названы улицы города Каратау. Именно с подачи Саги Жабасова, обратившегося в Президиум Верховного Совета Казахской ССР поселку Чулукта у в 1963 году был присвоен статус города и дано наз вание Каратау. А Саги Исалдаевич стал первым пред седателем горисполкома нового города. Поистине щедры Каратауские горы, отдавая людям поэтапно с вои богатства: свинец, фосфориты, а теперь и приро дный газ. Но не всегда человек использовал их для процветания края в силу непредска зуемых обстоя тельств Сообщение ученика : презентация № Гор но-перерабатывающий комплекс «Чулактау» был соз дан на базе разведанных запасов фосфоритов мест орождения Шолактау . Распоряжением совета Нар одных Комиссаров СССР от 27 августа 1941 года и прик азом Народного Комиссариата химической промышл енности СССР от 29 августа началось строительств о горно – химического комбината «Каратау», котор ый вступил в строй действующих предприятий в 1946 году. 5 декабря 1946 года из открытого кар ьера рудника Чулактау машинист мотовоза Сергей Л еонидович Малинин, впоследствии почётный гражда нин города Каратау, вывез на станцию, к приёмным бункерам Дробильно – размольного цеха первые то нны фосфоритной руды. Эта дата считается днем ро ждения комбината. Первоначально местор ождение Чулактау отрабатывалось открытым спосо бом. В 1953 году на месторождении началось строите льство первого подземного рудника.В1962 г. вводитс я в эксплуатацию ДСФ рудника Аксай, в 1964 г.– подз емный рудник Чулактау. 30 июня 1964 года был подпис ан акт о сдаче рудника в эксплуатацию на проектн ую мощность 800,0 тысяч тонн валовой фосфоритной ру ды в год . Достигнутая мощность по добыче руды со ставляет 981,4 тысяч тонн в 1975 году за счет применен ия передовых методов труда, использование усовер шенствованного нового оборудования и установле ния Всесоюзного рекорда по скоростной проходке в осстающих выработок. В 1971 году за произв одственные успехи Горно – химический комбинат “К аратау” Указом Президиума Верховного Совета СССР награждён Орденом им. В.И.Ленина. В 1987 г. вводится в эксплуатацию шахта Аксай , в 1993 г.– кар ьер Шийлибулак. С 1991 года из – за разрыва товарно – экономических отношений между бывшими Республ иками СССР начался период значительного спада пр оизводства. Его пик пришёлся на 1999 – 2000 г. г. когд а основные цеха простаивали по 8 месяцев в году. В 1998 г. было организовано ТОО ГХК «Каратау », которое в 2001 г. вошло в состав ТОО «Казфосфат» к ак горно-перерабатывающий комплекс «Чулактау». При этом наметилась тенденция к увеличению объём ов добычи руды и производства готовой продукции. Учитель: Ребята, а знаете ли вы какие деревья и к устарники растут горах Каратау и какими богат жи вотный мир История продолжается. Учитель: как из менилась Каратау в наше время (презентация №). По смотрите на красоту современного облика города, видны очень значительные перемены. Вопрос: есть ли у вас самые любимые места в городе, и почему он и вас так привлекают. ( ребята рассказывают о свои х любимых местах) Учитель: Тот, кто бывает в наше м городе в гостях, отмечают, как изменился его обл ик, как стало уютно чисто и красиво в нем. Радует г лаз Каратау летом обилием цветов и ярких красок. В зимнее время – праздничными огнями и нарядными елками. Даже уехав из Каратау, люди вспоминают с вой город с теплотой и радостью, а самое главное в сердце навсегда остаётся дух единства, и доброго отношения друг к другу, который царит в нашем го роде. Учитель: Тема нашего классного часа «Это м ой город». Мы увидели наш Каратау чистой и красив ой, но бывает и так…( Каратау о грустном презента ция №) Многие забывают о том, что город нужно соде ржать в чистоте ежедневно, для нас с вами – соблюд ать правила поведения. Вопрос: Какие правила вы м ожете назвать. Кто благоустраивает наш Каратау, есть ли правила благоустройства. Вопрос: приняты ли в нашем городе правила благоустройства. Вопро с: что дадут городу «Правила благоустройства го рода Каратау»? Только пользу. Правила призваны о беспечить более ясную картину того, что должно бы ть во дворе, кто отвечает за порядок в нем. Интере сно было увидеть о перспективах развития нашего города, о новых школах, детских садах, новых улиц ах, как будет выглядеть наш микрорайон в ближайше м будущем.. Рефлексия: Какое открытие вы сегодня сделали для себя? Что нового узнали о городе Кар атау? Учитель: Глубокими корнями связан челове к со своей землей, с тем местом, где он родился, жи л, учился. За долгие годы сохраняются в памяти чел овека картины родных мест. Они живут в сердце каж дого, не теряя со временем привлекательной свеже сти и яркости красок. История и культура, быт и пр ирода – все это становится частицей жизни, приоб щает нас к высокому чувству любви к своей стране Итоги классного часа: Каратау это часть нашей не зависимой страны. В наследство от своих предков вы получили прекрасную и богатую, и ваша задача – передать её потомкам ещё более богатой и прекра сной. Если вы любите свой город, уважительно отн оситесь к истории и культуре своего народа. Помн ите, в каких бы других городах вы ни бывали, как б ы ни восхищались их красотой, душой вы постоянно дома, на своей малой родине. . Посмотри, как он хор ош, Край, в котором ты живешь, Край, наполненный св ежей листвой, Береги его, он твой.
Открытый классный час “Это мой город” Цели: Систематизировать знания ребят о городе Каратау; Познакомить с правилами благоустройства города Каратау; Познакомить с историей благоустройства города, интересными фактами; Воспитывать чувство гордости за свой край
Эстафеталық сайыс
№12 І.Қабылов атындағы орта мектеп Дене шынықтыру пәнінің мұғалімі Досов Қуаныш Мирамбекұлы Қызылорда қаласы Сабақтың тақырыбы: Эстафеталық сайыс Сабақтың мақсаты: Оқушылардың спорттық ойындарға деген қызығушылығын,қимыл қозғалыс біліктілігін арттыру,салауаттылыққа дағдылау,өскелең жеткіншектің қабілетінің дамуына ықпал ету,жылдамдық,ептілік, рефлексін дамыту.Өмірде белсенді ұрпақ тәрбиелеу.Оқушылар бойында…
Электр қуаты
ҚОЙГЕЛДІ АТЫНДАҒЫ ОРТА МЕКТЕП АШЫҚ САБАҚ 9- СЫНЫП Пән мұғалімі: Р.Ималахова Сабақтың тақырыбы: Электр қуаты Сабақтың мақсаты: А)Білімділік: Электр стансаларының типтері,олардың орналасу принциптері, шаруашылықтағы рөлі, қоршаған ортаға әсері туралы, отын өнеркәсібінің болашақта дамуы мен қарқыны туралы білім алады. Міндеті: 1.…
«Экономика аруы»
№ 173 Әлия Молдағұлова атындағы орта мектеп ЭКОНОМИКА АРУЫ Қызылорда қаласы «Экономика аруы» 1-жүргізуші Қайырлы күн, қымбатты жас достар, ұстаздар қауымы. 2-жүргізуші Бүгінгі біздің қызықты да көңілді, сапалы да салмақты, үнемді де экономды «Экономика аруы» байқауымызды ашық деп жариялаймыз. 1-жүргізуші…
Экологиялық апаттар.
Сабақтың тақырыбы: Экологиялық апаттар. Сабақтың мақсаты: білімділік: Экологиялық апаттардың түрлері мен қоршаған ортаға тигізетін зияны туралы түсінік беру. тәрбиелік: Студенттерді табиғатты қорғауға, аялауға өздерінің ондағы тіршілік иелеріне қамқорлық жасауға тәрбиелеу. дамытушылық: Студенттердің бойында білім, көзқарас, сенім жүйесін қалыптастырып , сол…
Ы.Алтынсарин әңгімелері
Атырау қаласы. Жалпы білім беретін № 6 орта мектебінің қазақ тілі және әдебиеті пәні мұғалімі Ихуанова Гулзада Зинеденқызы Сабақтың тақырыбы: Ы.Алтынсарин әңгімелері Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Ы.Алтынсариннің шығармашылығымен тереңіректаныстыру, әңгіменің тақырыбы мен жазушының идеялық мұратын мәтінге сүйене отыры ашу, Ы.Алтынсариннің ел…
Щ дыбысы мен әрпі
Тубсанатории негізгі мектебі Щ дыбысы мен әрпі 1 сынып Бастауыш сынып мұғалімі Байтакова Жаныл Адиканқызы 2013-2014 оқу жылы Сабақтың тақырыбы: Щ дыбысы мен әрпі Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Щ дыбысының жазба, баспа түрімен таныстыру, оны дұрыс дыбыстату. Дамытушылығы: Сөздерге дыбыстық талдау…