Открытый урок по биологии “Методы исследования генетики человека” 10 класс Учитель: Мукатаева.Айгуль Кабушевна г.Уральск.Областная специализированная школа-интернат для одаренных детей. План открытого урока на тему: «Методы исследования генетики человека» По учебнику «Общая биология» Цели урока: * 1. Убедить учащихся в универсальности…
Дайындаған: Ақтөбе облысы, Қарғалы ауданы, Әлімбет орта мектеп -балабақшасының алғашқы әскери дайындық пәні мұғалімі Сарқұлов Ерлан Нұрмахаметұлы АЛҒАШҚЫ ӘСКЕРИ ДАЙЫНДЫҚ ПӘНІНДЕ ЖАҢА ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ ӘДІСТЕРДІ ҚОЛДАНУ ЖОЛДАРЫ Оқыту процесі – екіжақты процесс, оның бір жағында оқытушы, ал екінші жағында оқушы бар.…
Сейітова Толғанай Ырзақызы Ақтөбе қаласы, Хромтау ауданы, “Абай” негізгі мектебінің география пәні мұғалімі География сабақтарында пәнаралық байланысты үйлестіре білудің тиімділігі Пәнаралық байланыс дегеніміз – әр түрлі оқу пәндерін кіріктіре оқытудың үйлесімділігі дей отырып, өз пәнім бойынша пәнаралық байланыстардың қолданылуы мен…
Садирова Акзат Сейлхановна Ақтөбе қаласы, №19 орта мектебінің биология пәнінің мұғалімі Тақырыбы: Елі сүйген-ел басы Мақсаты: а)Жас ұрпаққа Нұрсұлтан Назарбаевтың сан қырлы талант иесі,құдіретті тұлға екенін таныту. ә)Елімізге еңсе тіктетіп, мемілекетімізді мығымдап берген, халқымызды әлемге танытып, алаш баласының абыройын ақсақтатып…
Садирова Акзат Сейлхановна Ақтөбе қаласы, №19 орта мектебінің биология пәнінің мұғалімі Сабақтың тақырыбы: «Өсімдіктер мен жануарлар дүниесі» Сабақтың мақсаты: Оқушылардың Өсімдіктер мен жануарлар дүниесі туралы білім деңгейлерін тексеру, әртүрлі тапсырмаларды орындатып білімдерін одан әрі дамыту. Міндеттері: 1. Өткен сабақтарда өсімдіктер…
Жамбыл облысы, Байзақ ауданы, Түймекент ауылы Түймекент орта мектебі Қошқарбаева Гүлпарида І санатты Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі Сабақтың тақырыбы: Абай Құнанбайұлы “Әсемпаз болма әрнеге”өлеңі Сабақтың мақсаты: ұлы ақынның өмірі мен шығармашылығы туралы алған білімдерін нақтылау, қазақ поэзиясының асқар…
Алғы сөз Карточка – сұрақнамалар екі нұсқадағы үш деңгейлік тапсырмалардан тұрады . Бұлар біріншіден , мұғалімдер үшін ыңғайлы . Белгілі тақырыпты өткеннен кейін материалдарды оқушылардың қаншалықты меңгергендігін жалпы фронтальды бір мезгілде бақылау ұйымдастырып , біле алады . Осыдын соң мұғалімтақырыпты…
Көксерек – табиғаттың тағы перзенті Сабақтың мақсаты: 1. шығарманың мазмұнын талдай отырып Көксеректің түз тағысы екенін мысалдар келтіру арқылы дәлелдету; 2. оқушыларды адалдыққа , табиғатқа қамқор болуға , әр қадамын ойланып істеуге тәрбиелеу ; 3. балаларды өз пікірін қорғай білуге…
Тақырыбы: “Нұр себеле, Ұлыстың ұлы күні!” Мақсаты: Оқушыларға Ұлыстың ұлы күні туралы және дүниежүзі халықтарының Наурыз мерекесін тойлауы туралы толық мағлұмат беру, халқымыздың салт – дәстүрін, әдет – ғұрпын үйрете отырып, “Наурыз” қазақтың ұлттық мейрамы екенін ашып көрсету. Түрі: ашық…
Тақырыбы: Сілтеу есімдігі Сабақтың мақсаты: білімділік- сілтеу есімдігінің білдіретін мағынасы, жұмсалу реті, жіктеу есімдігінен айырмашылығы, атқаратын қызметі туралы түсінік беру; дамытушылық-оқушылардың ойлау қабілетін дамыту, сөздік қорын кеңейту, білімін пысықтау; тәрбиелік- грамматикалық тапсырмаларды орындау арқылы шапшаңдыққа тәрбиелеу, ұлттық дүниетанымын ояту. Көрнекілігі:…
Сабақтың тақырыбы: М.Өтемісұлы «Ереуіл атқа ер салмай» Сабақтың мақсаты: Білімділік. Махамбеттің «Ереуіл атқа ер салмай» өлеңін жатқа оқи отырып, мазмұндық талдау жасау, батырдың ойын, халықтың арман-тілегін жоқтаушы тұлға бейнесін ашу. Дамытушылық. Өлеңге әдеби-теориялық талдау жасай отырып, жан-жақты талдау жұмыстарын жүргізу,…
Сабақтың тақырыбы: Абайдың «Отыз бірінші қара сөзі» (6-сынып) Сабақтың мақсаты: Білімділік: Абай қара сөздерінің тәрбиелік мәнін түсіну, адамгершілік тәрбие берудегі ақынның философиялық шолуларының маңызын түсінуге үйрету, отыз бірінші қара сөзінің мазмұнын меңгерту. Тәрбиелік: Оқушы дүниетанымын қалыптастыру, адамгершілік қасиеттерді оқушы бойына…
Сабақтың тақырыбы: Толықтауыш және оның түрлері Сабақтың мақсаты: Сөйлемде бастауыш пен баяндауыштың төңірегіне топтасып, ойды толықтыратын сөздердің тұрлаусыз мүшенің бірі – толықтауыш екенін анықтау. Мақсатқа байланысты қойылатын міндеттер: 1. Мазмұнды игеруге байланысты міндет: – толықтауыштың тұрлаусыз мүше екендігін игереді; –…
