Карагаева Куралай Талгатовна
ШҚО Күршім ауданы
Топтерек ауылы
«Топтерек негізгі орта мектебі» КММ
бастауыш сынып мұғалімі
Карагаева Куралай Талгатовна
Әдебиеттік оқу 2 сынып
Күні: 20.10.2014ж
| Сабақ
тақырыбы: |
Қожанасыр мен ашқарақ. Қожанасыр мен Алдаркөсе | ||||||
| Түрі, типі | Дәстүрлі емес. Аралас сабақ | ||||||
| Сілтеме | Оқулық (Атамұра,2013) Бағдарлама | ||||||
| Жалпы мақсаты | Аңыздарды оқыту арқылы кейіпкерлер табиғатындағы ерекшелктерін түсіну. Жұптық жұмыс жасауға үйрету. | ||||||
| Оқыту нәтижелері | Оқулықпен жұмыс жасайды,талдайды,өздігінен жұмыс орындайды,ортақ шешім қабылдайды,қорытынды жасайды. | ||||||
| Қолданылатын әдіс-тәсілдер | Сұрақ-жауап, | ||||||
| Сабақтың негізгі идеясы | Жаңа тәсілдерді қолдана отырып сыни тұрғысынан ойлауды қалыптастыру. Саналы оқуды дағдыларын қалыптастыру. | ||||||
| Сабақтың көрнекілігі | Оқулық, проектор, компьютер, слайд,суреттер | ||||||
| Сабақтың өту барысы | Мұғалім іс-әрекеті | Оқушы іс-әрекеті | Уақыты | ||||
| Ұйымдастыру: | Назарларын сабаққа аудару. | 3мин | |||||
| Үй тапсырмасын тексеру | Төрт түлік туралы кеңес.
|
Үй тапсырмасы бойынша кестені толтыру | 7 мин | ||||
| Жаңа сабаққа дайындық: | Өтетін тақырыптың атын хабарлау. 1-2 оқушыға өздерінің бастан өткен оқиғаларын айтқызу | Қол көтеру арқылы айтып береді | 5мин | ||||
| Жаңа сабақ: | Аңыздар. Өмірде болған адамның басынан өткен әңгімені аңыз деп атайды. Жұптар «Қожанасыр мен ашқарақ» және «Қожанасыр мен Алдаркөсе» аңызын оқиды. | Өздері оқиды. Түсінеді. Талдайды. Сұрақтарға жауап беруге дайындалады. | 12мин | ||||
| Жаңа сабақты бекіту: | Сұрақтар:
1.Тойда отырған ашқарақ не істейді? 2.Қожанасыр қалтасына не құйып жібереді? 3.Ашқарақ адамның мінезі қандай болады? 4.Ашқарақ не деп ашуланады? 5.Қожа сабырлы үнмен не деп жауап береді? 6.Ашқарақ адам қандай болады? 7.Қожанасыр қандай адам? 8.Алдаркөсе қандай адам? 9.Сендер қалай ойлайсыңдар көлде неше шелек су бар? |
5мин | |||||
| Рефлексия | 3 мин | ||||||
| Қорытындылау
Бағалау |
Ыстық орындық
Мұғалімнің бағалауы. Критерий бойынша 1. Үй тапсырмасы бойынша 2. Бірін-бірі бағалауы (Мәтінді біріне бірі айтып беруі) 3. Сұрақтарға жауап 4. Ыстық орындық (Тосыннан сұрақ қою) |
10мин | |||||
| Үйге тапсырма | «Қожанасыр мен ашқарақ», «Қожанасыр мен Алдаркөсе» мазмұндау | ||||||