Жүйке жүйесі. Жүйке жүйесінің гигиенасы. Сезім м үшелері
Оңтүстік Қазақстан облысы
Шардара ауданы Шардара қаласы
«Шардара» мектеп-лицейі
бастауыш сынып мұғалімі
Туребаева Молдир Рысалиевна
Жүйке жүйесі. Жүйке жүйесінің гигиенасы. Сезім мүшелері.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік:
Жүйке жүйесінің құрылысын, жұлынның құрылысы мен қызыметін білу.
Дамытушылық:
Сезім мүшелерінің маңызды қызмет атқаратындығын біле отырып, ғылыми дүниетанмын дамыту, ойлау, өз пікірін жеткізе білу дағдысын қалыптастыру.
Тәрбиелік:
Өз ойын, өзгенің пікірін тыңдай білуге, жауапкершілікке, ұқыптылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу
Сабақтың типі: жаңа материалды меңгерту
Сабақтың әдісі: сөздік- көрнекілік, тірек сызба, топтық жұмыстар, АКТ пайдалану
Сабақтың көрнекілігі: Интербелсенді тақта.
Жүйке жүйесі құрылысының жалпы сызбанұсқасы.
Пәнаралық байланыс: Қазақ тілі. Сурет. Валеология.
Сабақтың барысы:
- Ұйымдастыру бөлімі:
Психологиялық дайындық.
Сөз жұмбақ
- Ас адамның арқауы.
- Отыз екі мықты
Қаз-қатар боп шықты.
Он алтысы асты,
Он алтысы үсті. (тіс)
- Есту мүшесі. (құлақ)
- Ас қорыту жолы қайдан басталады? (ауыз)
5. Кішкене ғана қараша,
Тұрған жері тамаша.
Бір секундта жер-көкті,
Алады шарлап қараса. (көз)
6.Асқазан сөлінің көмегімен астың көп бөлігі қайда қорытылады?
7. Ти десем тимейді, тиме десем тиеді.
| А | С | ||||
| Т | І | С | |||
| Қ | Ұ | Л | А | Қ | |
| А | У | Ы | З | ||
| К | Ө | З | |||
| Қ | А | Р | Ы | Н | |
| Е | Р | І | Н | ||
- Үй тапсырмасын тексеру:
- Жедел турнир сұрақтары
( ой жинақтауға арналған сұрақтар)
- Астың құрамы және тәуліктік мөлшер.
- Майлар.
- Белоктар.
- Тәбет – ағзаның асқа сұранысы.
- Жаңа сабақ
Жаңа сабаққа барар жол: Тренинг
- Ішің ауырса – (аузыңды тый)
- Аса ыстық немесе суықтан – (қорғану)
- Денені зақымдайтын заттарға – (жоламау)
І. Ми мен жұлынның орналасуы
( суреттер көрсетіліп , түсіндіріледі)
ІІ. Жұлынның қызыметі
4. Дәптермен жұмыс
Жүйке жүйесі адам денесіндегі әр түрлі мүшелердің үйлесімді қызмет атқаруын, ағзаның біртұтас іс-әрекетін қамтамасыз етеді.
Сезім мүшелері:
Көз, құлақ, мұрын, тіл, тері. Олардың қызметін оқушыларға айтқызу.
5. Суретпен жұмыс
6. Сергіту сәті
Екі-үш баланың көзін байлап, әр түрлі жемістерді беріп дәмін ажырату.
7. Сабақты бекіту
8. Үйге тапсырма:
Жүйке жүйесі. Жүйке жүйесінің гигиенасы. Сезім мүшелері тақырыбын оқып келу.
9. Бағалау
