Правописание н и нн в прилагательных
Оңтүстік Қазақстан облысы
Сарыағаш қаласы №141 жалпы орта мектеп
орыс тілі пәні мұғалімі
Мусабекова Шолпан Таскуловна
Открытый урок на тему:
Правописание н и нн в прилагательных.
Цель урока:
* совершенствовать навыки грамматического письма.
* развить орфографическую зоркость.
* воспитать внимательное отношение к слову.
* вызвать интерес к уроку, развить наблюдательность.
1 Тип урока : Нестандартный, интегрированный.
2 Форма работы: Коллективная, индивидуальная
3 Оборудование: Слайд, опорная схема, карточки, баннеры.
1Организационный момент:
Кто дежурный в классе? Кого нет на уроке? Что было заданно на дом?
2 Постановка целей и задач урока:
– Ребята, у нас сегодня открытый урок. Давайте проверим, как хорошо вы усвоели пройденный материал?
3 Разминка
1 Что такое морфология?
Морфология – раздел науки о языке, который изучает слово как часть речи.
2 Сколько частей речи в русском языке? Назовите их?
Самостоятельные части речи: имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение, глагол, наречие.
Служебные части речи: предлог, союз, частица.
Междометие.
3 Имя существительное – это …
4 Имя прилагательное – это …
5 На какие вопросы отвечает имя существительное?
6 На какие вопросы отвечает имя прилагательное?
Работа с неуспевающими учащимися: карточки.
В суффиксах прилагательных две буквы н (нн) пишутся:
1) в прилагательных, образованных при помощи суффикса –н- существительных с основой н, например: туманный, осенний.
2) в прилагательных, образованных от существительных при помощи суффиксов -онн-, -енн-, например: лиственный, экскурсионный.
Одна буква н пишется в прилагательных, образованных от существительных при помощи суффикса -ин-, например: гусиный, звериный.
Суффиксов –ан-, например: кожаный, -ян-, например: глиняный.
Исключения: деревянный, стеклянный, оловянный.
Запомните, как пишутся грамматические термины с суффиксами –н-, -енн-.
существительные собственное, одушевлённое, неодушевлённое число: одиннадцать, единственное, множественное.
Посмотрите, как образованы прилагательные
пустыня – пустын+н+ая
миллион – миллион+н+ый
огород – огород+н+ый
снег – снеж+н+ый , чередование буквы г//ж
рано – ран+н+ий
листва – листв+енн+ый
мужество – мужеств+енн+ый
Задания по новой теме:
1) Подберите однокоренные прилагательные с суффиксами –н-, -ан-
(-ян-), -онн- (-енн-), образованные от данных существительных
Пустыня, вода, снег, длина, отечество, глина, гость, миллион, правительство, лед, земля, кожа, старина, торжество, стекло, шерсть, цвет, голод, культура, песок, дерево, солома.
2) Вставьте н или нн. Выпишите прилагательные в два столбика:
1. н в суффиксе. 2. нн в суффиксе.
После записи обозначьте суффиксы.
Дли…ый, огород…ый, кожа…ый, стекля…ый, Ра…Ий, оловя…ый, листве…ый, пусты…ый, песча…ый, звери…ый, снеж…ый, обеде…ый, орли…ый, миллио…ый, экскурсио…ый, деревя…ый, овся..ый, зелё…ый, письме…ый, румя…ый.
2) Опираясь на перевод, вставьте вместо точек прилагательные.
жүн ормал – … платок
ағаш тақта – … доска
шыны ыдыс – … посуда
күміс қасық – … ложка
3) Образуйте от данных существительных прилагательные с суффиксами –онн-, -енн-, -н-, обозначающие названия:
Заводов (кожа, авиация, шина)
Училищ (воин, авиация, ремесло)
Фабрик (макароны, текстиль, обувь, сукно)
Домашнее задание: упр. 8 стр. 202 «Родник»