С.Сейфуллин «Біржан»
| Сабақ | Пәні: Ана тілі
Сынып: 2 Күні:10.04.14 |
Барлық оқушы саны:24
Қатысқан оқушы:24 |
||
| Сілтеме: | Күнтізбелік жоспар,оқулық | |||
| Тақырыбы: | С.Сейфуллин «Біржан» | |||
| Жалпы мақсаты | Оқушылардың жеке қабілеттеріне байланысты Біржан сал туралы мағлұмат бере отырып,өлеңді мәнерлеп оқуға және әншілік өнерге қызығушылығын оятадады. | |||
| Ресустары: | Алматы «Атамұра»2013ж | |||
| Әдіс-тәсілдер: | Топтық,жекелеме. | |||
| Оқыту нәтижелері: | *Біржан салдың өмірі туралы біледі;
*Өлеңдегі сөздердің мағынасын аша білуге дағдыланады; *Өлеңді мәнерлеп оқуға бағыт алады; |
|||
| Түйінді идеялар: | Оқушылардың бойына ақындық қасиеттерін,өз ойын еркін айтуын дамыту. | |||
| Модульдер | Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер,талантты және қабілетті,оқыту мен оқудағы АКТ-ны пайдалану. | |||
| Дереккөздер:
Керекті жабдықтар: |
Оқулық,кубик,бейнефильм «Біржан сал»,әр топқа арналған парақшалар, «Қамажай»би қимылдарына арналған музыка,жеміс себеті ,стикерлер. | |||
| Сабақтың барысы: | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | |
| I.Ұйымдастыру кезеңі:
3мин |
1.Сәлемдесу,шаттық шеңберінде тұру.
2.Топқа бөлу/фигуралар арқылы/ |
Сәлемдеседі.Жақсы көңіл-күй тілейді. | ||
| II.Үй тапсырмасы:
7мин |
1.«Кубизм»әдісі арқылы сұрақтар қою.
2. «Венн диаграммасы»әдісі арқылы салыстыру. |
Сұраққа жауап береді.
Салыстырады. |
Ауызша бағалау
Тамаша |
|
| III.Білімді өзектендіру
20 мин |
3.Топ ережесін шығарып алу
4.Бейнефильм көрсету 5. 1-топқа С.Сейфуллинге кластер құру 2-топқа Өлеңді мәнерлеп оқып,Біржанға кластер құру. 3-топқа Біржанның әндері туралы ,кластер құру. |
Ынтымақтаса жұмыс жасауын бақылау
Болжау кім жайлы 3.Топтық жұмыс жасап ,кластерді қорғау. Өлеңді мәнерлеп оқып,кластерлерін қорғау. Әндері жайында әңгімелеу. |
Әр топ жеке-жеке бір-бірін шапалақпен,бас бармақпен бағалау. | |
| IV.Ой толғаныс /бекіту сабағы/
7мин |
Біржан сал туралы «тірек сөздерді»пайдалана отырып өлең шығару. | Тірек сөздерді пайдаланып өлең шығарады. | Ауызша қай топтың өлең жолдарын ұнағанын бағалау | |
| V.Үйге тапсырма
1мин |
Өлеңді мәнерлеп оқып,шағын әңгіме жазу. | |||
| VI.Сабақты қорытындылау/кері байланыс жасау/
3мин |
Жеміс себеті салынған плакатты іліп қою | Жеміс себетіне бүгінгі сабақтың ұнағанын стикерлерге жазып жабыстыру. | ||
| VI.Бағалау | Жиынтық бағалау | |||