1 саны және цифры
Атырау қаласы, Д.Байбосынов атындағы
№13 ұлттық мектеп – гимназиясының
бастауыш сынып мұғалімі
Базарбаева Мөлдір Талғатқызы
Пәні: Математика
Сабақтың тақырыбы: 1 саны және цифры.
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға 1 саны туралы түсінік беру, көп, бір деген ұғымды бекіту
Сабақтың міндеті:
1.Бірнеше заттың ішінен біреуін бөліп алып, сол заттың санын, 1 см арқылы да бір санының пайда болатынын көрсету, түсіндіру
2. Тапқырлыққа баулу
3. Байқағыш, көргіштік қасиетін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: бірнеше кіші, бір үлкен геометриялық фигура, суреттер
Оқыту әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Сабақтың мазмұны.
І. Ұйымдастыру.
Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Үй тапсырмасын пысықтау.
Оқушылардың алған білімдерін пысықтау. Бірнеше фигуралардың ішінен түзу сызықты, нүктені, бұрышты тапқызу.
ІІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІҮ. Мағынаны тану
Мақсаты: Оқушыларға көп және бір деген ұғымды қалыптастыру
- Оқушылар біз отырған сыныпта оқушылар көп пе, мұғалім көп пе?
- Мұғалім нешеу?
- Сыныпта парта көп пе, тақта көп пе?
- Сыныпта тақта нешеу?
Мұғалім 1 санына байланысты өзінің үстелінде тұрған заттарды да мысалға алуына болады: 1 кітап, бірнеше дәптер, 1 қарындаш, 2 қалам, 1 гүл, т.б.
- 1 санының кеспе цифрын балаларға көрсету;
- Суреттен жеке тұрған затты тапқызып, оның нешеу екенін сұрау;
- Тақтаға 1 саныынң салыну жолын көрсету
V. Кітаппен жұмыс
Мақсаты: 1 саны деген ұғымды қалыптастыру.
1 – тапсырма.
- Жемістерді санау қара өрік 1; шие – 1; өрік – 1;
- Тәрелкедегі жемістерді санау
Барлығы 4 алма: қызыл алма – 3, сары алма – 1
Барлығы 3 алмұрт: сары алмұрт – 2, жасыл алмұрт – 1
2-тапсырма.
Кесіндінің ұзындығын өлшеу
1 см
3 – тапсырма
Қорапқа не салуға болады. Түсіндір
Бірнеше жеміс берілген. 1 данадан кездесетін жемісті қорапқа салғызу.
- Ойын «Кім жылдам?»
Мақсаты: Көп заттың ішінен 1 данадан кездесетін затты айырып алу арқылы, 1 деген ұғымды бекіту.
Оқушылардың алдына бірнеше заттың суреті таратылып беріледі. Бір данадан кездесетін заттарды қораптың ішіне салу керек
- Дәптермен жұмыс
1 санының салу жолын дәптерге жаздырту.
- Сабақты қорытындылау
Мадақтау