Обоснование и методика внедрения одного модуля П рограммы Новые подходы в преподавании и обучении
Обоснование и методика внедрения одного модуля Программы « Новые подходы в преподавании и обучении»
(диалоговое обучение)
Отарбаева Б.Ж.
учитель русского языка и литературы АОСМЛИ имени Есет батыра
Из числа современных научных подходов, используемых различными системами среднего образования ,наиболее популярными и получившими высокое мировое признание являются подходы, основанные на конструктивистских теориях. Данная теория базируется на утверждении, что развитие мышления учащихся происходит в условиях взаимодействия имеющихся знаний с новыми, либо со знаниями, полученными в классе из различных источников: от учителей, сверстников, из учебников.