Урок-игра Звездный час
Агашина Дидар Букенбаевна
учитель русского языка и литературы
Еркинкалинская средняя школа
город Атырау
Тема: Урок-игра «Звездный час»
Цели: Повторение и закрепление пройденных материалов по русскому языку, развитие логического мышления.
Нагл: Таблички с цифрами от 1 до 4, звездочки.
Ход игры:
1. Представление участников.
В игре участвуют 6 пар:6 игроков и 6 помощников.
I тур. Участникам предлагаются вопрос и 4 варианта ответа. Участник должен найти правильный ответ и поднять соответствующую табличку с цифрой. Помощники делают то же самое, и если его табличка с цифрой совпадает с ответом участника, то последний получает звезду.
1в. Сколько букв в русском языке?
32 36 33 34
2в. Есть ли здесь многозначное слово?
книга ручка река парта
3в. Скажите, какое слово имеет здесь прямое значение?
золотое сердце золотая осень золотые руки золотое кольцо
4в. Найдите «лишнее» слово в ряду однокоренных слов
летом лето лететь летний
5в. Главный член предложения, обозначающий действие предмета называется:
подлежащее определение дополнение сказуемое
6в. Какая схема соответствует слову подоконник
¬ ͡ □ ͡ ˄ □ ¬ ͡ ˄ □ ͡ □
7в. Назовите грамматическую основу предложения.
подлежащее подлежащее сказуемое сказуемое
сказуемое определение обстоятельство дополнение
8в. Кто написал «Сказку о золотой рыбке?»
Крылов Пушкин Абай Маршак
9в. Найдите заимствованное слово
ветер день экран лес
10в. Как называется часть слова без окончания?
корень суффикс приставка основа
После 1 тура 2 участников, набравших наименьшее очко, покидают игру.
II тур. Из данных букв участники должны составить (за одну минуту) самое длинное слово (существительное в именительном падеже, единственном числе)Участник, который составить длинное слово, получает звездочку, а составивший самое короткое слово выбывает из игры с утешительным призом.
а, к, о, м, е, л, т, и, р.
Игра со зрителями. Зритель, который составил самое длинное слово, получает приз.
IIIтур. «Логические цепочки»
Участники должны определить, правильно ли дана последовательность.Если неправильная, то 2 таблички с цифрами, которое нужно поменять местами, участник должен поднять.
1в. Правильно ли указана окончание рода у существительных?
ж.р. ср.р. м.р.
-а,-я □ -о,-е
2↔3
2в. Именно в такой последовательности расположены части слова?
приставка суффикс корень окончание
2↔3
3в. Правильно ли расположены название падежей?
Родительный Именительный Дательный
1↔2
Участник, ответивший на меньшее число вопросов, покидает игру с утешительным призом.
Финал. Два оставшихся участника должны составить как можно больше слов, используя буквы из слова «правописание». Им помогают помощники. Побеждает тот, кто составит наибольшее количество слов. Проигравший получает утешительный приз.
У победителя наступает звездный час. Он произносит речь.Ему выручается приз.