Болашағыңның өзгеруін қаласаң, сол өзгерісті та п қазір жаса
Болашағыңның өзгеруін қаласаң, сол өзгерісті тап қазір жаса.
Махатма Ганди.
Білім берудегі Кембридж тәсілі оқушыларды тәрбиелеу , оларды дамытуға бағытталған мұғалімнің сыныптағы күнделікті жұмысының – оқыту үдерісі.
Оқыту оқушы жетістіктерін өрістетудегі негізгі тұлға – мұғалім деп Стронг пен Гранд айтқандай
«Бұл бағдарламаның негізгі міндеті – тәжіриебесін жетілдірумен бағалау. Осы бағдарлама құзырлы мұғалімнің алдына оқушының жан дүниесін жақсы түсіне білу жөнінде нақты міндеттеме қойып отыр.
Құзырлы оқытудың маңызды факторы мұғалімнің , оқушының тақырыптың мәнін өз бетімен меңгеруін түсінуі мен бағалай алуы болып табылады». (Shulman, 2007).