Поэт России С. Есенин
Дюсекеева Жанар Советовна учитель русского языка и литературы
средней школы № 10 имени Нуркена Абдирова
село Нуркен Каркаралинского района
Карагандинской области
Тема: « Поэт России » С. Есенин.
Цель: 1. Формировать силу Есенинской поэзии
2. осмыслить и определить своё личное отношение к творчеству поэта, его личности
3. воспитание интерес к художественному слову, воспитание гражданственности. Форма: литературная игра
Оборудование: портрет, высказывания о поэте.
Вступительное слово: Поэзия всегда бьша особым видом художественного постижения жизни. Особенностью поэтического искусства является то, что его содержания составляет мир человеческих чувств, переживании, выраженных в словах.
Вчитываясь в лирические строки, испытываешь властное влияние поэзии, которая открывает неизведанное, позволяет заново увидеть и лучше оценить хорошо знакомое.
Наша литературная игра посвящён замечательному поэту Сергею Есенину. Когда – то говорили, что человек в своей жизни держит 5 коней, четырёх – дерзких детство, отрочество, юность, зрелость и одного послушного – старость. У С.Есенина была только четыре коня, пятого – старости ему иметь не довелось. Он пережил до обидного всего 30
лет.
Его слава давно перешагнула за пределы России, и есенинские стихи переведены на многие языки народов мира. Горький говорил: Есенина не спрячешь, не вычеркнешь из нашей действительности. А ведь судьба поэта и его литературное наследие складывалось трудно и драматично.
Была время, когда Есенина объявили кулацким поэтом, лириком, индивидуалистом, религиозным мистиком, и пытались вычеркнуть из русской и советской литературы.
Каким же был Есенин? Попробуем представить его творчество, его стихи.
Раз игра ,избирается жюри, которое оценивает ответы участников конкурса. Приглашаем учителей русского и английского языков.
Iтур Визитка «А вот и мы». Команды представляют себя, название команды, девиз.
Команда давшая правильный ответ с одной попытки получает 5 баллов, с двух попыток 4 балла, с трёх 3 балла.
IIтур Викторина по биографии и творчеству поэта.
-V
1- Команда
1. Когда и где родился С.Есенин (в 1895 г 21 сентября в Рязанской губернии, в селе Константинове.)
2. Кем хотели родители видеть своего сына, выбрав определённое учебное заведение (учителем, учительская семинария в селе Спасс – Клепики)
3. Когда устроился на работу 17 летний Есенин, приехав в Москву и желая быть поближе к книгам и литературе. (Сначала в книжный магазин, потом типографию Сытина – подчитчиком)
4. О ком это: Ты одна мне радость и отрады,
Ты одна мне несказанный свет (о матери Татьяна Федоровне Есениной)
5. Что предлагает поэт собаке Качалова – Джиму ( давай с тобой полаем при луне на
тихую, бесшумную погоду)
6. А кто стал наивысшим авторитетом и идеалом для юноши (Иисус Христос)
7. Как звали родителей
2 – команда
1. На берегу какой реки родился Сергей Есенин? (Ока)
2. Как определял он свое происхождение? У меня отец крестьянин, Ну, а я.(крестьянский сын).
3. Каким странным псевдонимом подписал Есенин. Своё первое стихотворение « Береза » опубликованное в 1914 г. детском журнале «Мирок ». (аристон -музыкальный мулек)
4. Кому писал поэт стихотворные письма. ( Письмо матери , письмо деду, письмо к сестре .)
5. Я вновь вернулся в край осиротелый, в котором не был сколько лет не был поэт в родных местах? ( 8 лет с 1916 по 1924 г.)
6. Кем служил Есенин в армии? ( Санитаром служил в госпитале в Царском селе).
7. Кто такая Айседоре Дункан ? (известная американская танцовщица ).
IIIтур « Поэтический »
Каждая команда получает тему и пишет стихотворение , по форме представляющее собой последовательную песенку
.г
1 строка – состоит из 1 существительного
2 строка – состоит из 2 прилагательных
3 строка – состоит из 3 глаголов
4 строка – состоит из 4 слов, выражающих эмонациональное отношение к происходящему.
5 строка – есть лишь существительное ( синоним к первому слову)
10 класс – Любовь »
11 класс – Осень
IVтур Конкурс капитанов
Отгадать, о каком времени года идет речь в стихотворении. 1 .Отговарила роща золотая, Берёзовым, веселым языком И журавли печально пролетая, Уж не жалеют болыне ни о ком. 2.Улыбнулись сонные берёзки, растрепали шелковые косы. Шелестят зелёные сережки, и горят серебряные росы И плетня заросшая крапива, обрядились ярким перламутром И качаясь, шепчет шаловливо, С добрым утром
V тур Выразительное чтение Домашнее задание.
VIтур Работа с кластером
В течение 3 минут напишите, как можно больше ассоциации. ( Осень, Весна, Лето.)
VIIтур Игра со зрителями
Давайте, ребята вспомним стихотворение Есенина « Белая береза »
VIIIтур Письменный
Что вы узнали об Есенине? Мини – эссе.
Поэт умер, а поэзия его жива и молода.
Вам юным Есенин сказал:
Цветите юные!
И здоровейте телом!
У вас иная жизнь.
У вас другой напев,
А я пойду к неведомым пределом
Душой бунтующей навеки присмирив.