Білімді ұрпақ-ел тірегі
Сыныптан тыс жұмыс
Тақырыбы: Білімді ұрпақ-ел тірегі
Мақсаты:1. Оқушылардың әртүрлі пәндерге байланысты білімдерін тексеру.
2.Оқушылардың ой-өрісін кеңейту,қызығушылығын арттыру.
3.Оқушыларды алғырлыққа,тапқырлыққа, шапшаңдыққа
тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: сайыс
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі
-Құрметті ұстаздар,оқушылар,ата-аналар! Бүгінгі 4 сыныптар арасында «Білімді ұрпақ –ел тірегі» атты сайысымызға қош келдіңіздер!
Уа, жараңдар, жараңдар!
Мына бізге қараңдар
Мінекей залда тыныштық
Естілмейді дыбыс түк
Мұны біз де қоштаймыз.
«Білімді ұрпақ-ел тірегі» атты
Ойын- сайысты бастаймыз.
-Ендеше,сайыскерлеріміздің білімін бағалауға әділқазылар алқасын ортаға шақырамыз.
1.
2.
3.
Ғылымның сырын ұғына
Шығыңдар білім шыңына
Ұқыптылық пен зеректік
Жеткізер сіздей өренді
Ғылымның сырын ұғына! –дей отырып,сәттілік тілейміз.
Сайысымыздың кезеңдері:
- « Кел, танысайық» (топтың атымен, ұранымен танысу)
- « Сен білесің бе?»
- « Білгенге маржан,білмеске арзан » (Әр топқа 10 сұрақтан)
- « Құпия хат» (шифрді шешу)
- « Бейне сұрақ»
- «Тапқыр болсаң тауып көр!»
1-кезең. « Кел, танысайық»
-Сөз кезегін топтарға берейік, өз топтарын таныстырып өтсін.
1-топ. «Зерек» тобы
2-топ. «Өнер» тобы
3-топ. «Батыр» тобы
2-кезең. «Сен білесің бе?»
Ұлылардың ұрпағымыз кешегі,
Ой қалдырған, сөз қалдырған еселі.
«Сен білесің бе?» кезеңі тосады,
Тұрақты тіркес мағынасын ашады.
-Тұрақты сөз тіркесінің мағынасын ашу
1-топ
1.Тілдің ұшында тұр- (ұмыту,жеткізе алмау)
2.Қас пен көздің арасында-(лезде,тез,жылдам)
3.Апама жездем сай- (мінезі сай)
4.Екі құлағы екі езуіне жетті(қуану)
5.Төбе шашы тік тұру (қорқу)
2-топ
1.Аспан айналып жерге түсті (өте ыстық)
2.Ай десе аузы,күн десе көзі – (әдемі)
3.Араларына қылау түсу – (реніш)
4.Асық алшысынан түсті – (жолы болды)
5.Ақсақ қой түстен кейін маңырайды – (кеш,жәй)
3-топ
1.Ит өлген жер (алыс)
2.Аузы мұрны қисаймай (ұялмай)
3.Жүрек жалғап алу – (дәм тату)
4.Бармағын шайнау- (өкіну)
5.Аузымен орақ ору (бос сөз)
3-кезең. «Білгенге маржан, білмеске арзан»
1-топқа:
- Дүниедегі ең терең көл қалай аталады? (Байкал)
- Үш түйеқұс ұшып келе жатты.Аңшы олардың бірін атып алды.Олардың қаншасы қалды? (Түйеқұстар ұшпайды)
- Етістік нені білдіреді? (қимылды)
- Көкжиек тұстарын анықтайтын құрал (түсбағар)
- Соңында досы үшін көзінен айырылған ертегі қалай аталады? (Екі дос)
- Мәтін дегеніміз не? (Мағына жағынан байланысқан екі немесе одан да көп сөйлем)
- Астана қай өзеннің бойында орналасқан? (Есіл)
- Топырақтың құнарлы болуы неге байланысты? (шіріндіге)
- Орнынан қозғалмай жүретін не? (сағат)
- Айналадағы дүние тұстары нешеу? (төртеу)
2-топқа:
- ҚР-ның рәміздері қашан қабылданды? (1992жылы 4 маусымда)
- Күйді орындайтын адам (күйші)
- Сын есім нені білдіреді? (заттың түрін,сапасын,түсін)
- Әнұранның авторлары (Сөзі: Ж.Нәжімеденов, Н.Назарбаев. Әні: Ш.Қалдаяқов)
- Ұзындық өлшем бірліктерін ата. (мм,см,дм,м,км)
- Ұяң дауыссыз дыбыстарды ата (б,в,г,д,ж,з,д)
- Ең үлкен төрт таңбалы сан (9999)
- Зат есім нені білдіреді? (заттың атын)
- Шахтада жұмыс істейтін адам (шахтер)
- Аңшы сауысқанды көздеп атып еді,қарға құлады .неге? ()
3-топқа:
- Кітаптың басында не тұр? (К)
- Уақыттың өлшем бірліктерін ата (сек,мин,сағ,тәул,апта,ай,жыл,ғасыр)
- Қатаң дауыссыздарды ата (к,қ,п,т,ш,с,х,һ т.б)
- Өсімдіктер қандай топтарға бөлінеді? (шөптесін,бұталы,ағаш)
- Ең кіші үш таңбалы сан (100)
- Жылдан құр қалған жануар (түйе)
- Өсімдік мүшелерін ата (тамыр,сабақ, жапырақ,гүлі, тұқымы)
- 63 пен 36 санының қосындысы нешеге тең? (99)
- Сөйлем түрлерін ата (хабарлы,сұраулы,лепті)
- Адам денесінің негізгі тірегі (қаңқа)
4-кезең. «Құпия хат»
Жауабы:Терезеде отыз үш үтік тұрса,келуге болмайды деген белгі!
5-кезең. «Бейне сұрақ»
1. Асқарбек ағай. Теңіздің суы неге ащы болады?
2. Майра апай. Құрғақ су қайда болады?
3. Сайлаукүл апай. Бір үйдің 8 ұлы бар.Олардың әрбіреуінің 1 қарындасы
бар.Жанұяда неше бала бар?
6-кезең. «Тапқыр болсаң, тауып көр!»
Суреттің жартысын немесе кішкене бөлігін көрсету арқылы,суретте не жасырылғанын табу.
-Сөз кезегін әділқазылар алқасына береміз
Бір ата,бір ананың түлегіміз,
Бір болсын қайда жүрсек тілегіміз.
«Бірлік барда тірлік бар» деген бабам,
Бірлікпен бірге соқсын жүрегіміз,-дей отырып, «Білімді ұрпақ-ел тірегі» атты интеллектуалды сайысымызды аяқтаймыз.
Қорыту. Марапаттау
