Ақтөбе қаласы "Сымбат" жеке мектебінің
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
еңбек өтілі 20жыл,жоғары санатты ұстаз
Утежанова Риза Максимовна
Сабақ тақырыбы Аңдар, 2-класс
Мақсаты : 1. Аңдар туралы мәлімет беру. .
Олардың қазақ тілінде атауларын үйрену;
2.Оқушылардың ауызекі сөйлеу, оқу, жазу дағдысын қалыптастыру. Суретпен жұмыс арқылы ойлау қабілетін, тіл байлығын дамыту;
3.Қоршаған ортаға деген сүйіспеншілік сезімін ояту.
Көрнекіліктер: интерактивті тақта, слайдтар, ертегіге керек құралдар.
Барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу Мейірімді жүрекпен,
Ақ пейілді тілекпен
Амандасып алайық,
Бір жадырап қалайық!
2.Үй жұмысын тексеру.
Үй құстары. Ауызша және жазбаша қайталау.
Сұрақ-жауап. Бұл не? -Қандай құс? -Балапан не істеді? т.б.
Жұмбақ шешу Өзі айлакер, өзі қу,
Жүрген жері айқай-шу. (Түлкі)
Түлкі-жабайы жануар, яғни, аң-аңдар-зверь-звери.
3.Жаңа сабақ.
1)Аңдар. Оқылым.
Қасқыр. Түлкі. Жолбарыс. Арыстан. Кірпі. Тиін. Қоян. Маймыл. Аю. Піл.
-Мұғалім мәнерлеп оқиды;
-Оқушылар мұғаліммен бірге қайталайды;
-Оқушылар тізбектеп оқиды.
2)Сурет бойынша жұмыс. Тілдесім.
Сұрақ-жауап
3) Жазылым. Дәптермен жұмыс . Тапсырма Суретті сөзбен жаз.
4. Сергіту Қолды белге қояйық,
Басты оңға бұрайық,
Басты солға бұрайық,
Бір отырып, бір тұрып
Біз демалып қалайық.
5. Айтылым. Тапсырма «Әрі оқу- әрі ойын»
Смех-күлкі
6. Ертегіде қонақта «Арыстан мен түлкі» (Сахналау)
7.Бекіту Ойыншықтар дүкенінде
1.Аң патшасы-не?
2. Көктем айларын ата
3. Үлкен жануарларды ата
4.Кішкентай аңдарды ата
5.Үй құстары мен аңдар сөзінің орысша баламасы қалай?
6.Үй жануарларын ата.
8. Үй тапсырмасы. Бағалау.
