Жаңа сабақтар

Арнайы қозғалыс ойынын дамыту

Сабақ жоспар

Сабақ тақырыбы: Арнайы қозғалыс ойынын дамыту Мектеп: БҚО Ақсай қаласы №6 мектеп-лицейі
Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сапиев Тлеккабыл Жанатович
Сынып: Қатысқандар: Қатыспағандар:
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: 6.3.4.1 денсаулықты нығайтуға бағытталған арнайы спорттық техника қауіпсіздігін, нормалары мен ережелерін түсіну
Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар орындай алады:

оқушының дене мәдениетін қалыптастыру, өз денсаулығын сақтау барысында оқушылардың бойында тұрақты мотивтер мен қажеттіліктерін қалыптастыру, физикалық және психикалық қасиеттерінің толық дамуын, салауатты өмір салтын ұйымдастыруда дене шынықтыру құралдарын шығармашылық қолдана білуін қамтамасыз ету.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

екі аяқпен бір тіреулі кезек сырғанау

Оқушылардың кейбірі орындай алады:

Аяқ пен қолды үйлестіріп сырғанау.

Тілдік мақсат: Пәндік лексика және терминалогия:

Сөре старт –start, мәре финиш finishes, жүгріу бегать – run,

Диалог Талқылауға арналған сұрақтар:

  1. Жүгіру неше кезеңнен тұрады және әр кезеңнің ережесі?
  2. Жүгіру кезінде қандай қасиеттер дамиды?
  3. Жүгіру кезінде тепе-теңдікті сақтай маңызды ма ?

Неліктен екенін айта аласыңдар ма?

Қауіпсіздік ережесін кім біледі?

Блум таксономиясы: Білу, түсіну, талдау, жинақтау, бағалау.
Ишара: Саптағы жаттығулар шаңғымен.

a) аяқ ұшын айналып бұрылу

b) аяқ өкшесін айналып бұрылу

c) сілтей 180 градусқа бұрылу

Пәнаралық байланыс: Математика, физика
Жоспар
Сабақтың жоспарланған уақыт: Жоспарланған іс-әрекет: Ресурстар:
Белсенді оқыту:

Сабақтың басы:

Оқушылардың психологиялық ахуалын қалыптастыру. Спорт алаңы
Сабақтың ортасы:

Дескриптор:

Оқушыларды сабақтың мақсатымен таныстыру.Оқушыларға қауіпсіздік ережелерін сақтауды ескерту.

Орнында алдын-ала дайындық жаттығулары:

a) Оң (сол) аяқта тұру;

b) Оң (сол) аяққа секіру;

c) Бұрылудың имитациясын жасату

d) Конькише жүрістің имитациясын жасату.

Қимыл кезінде алдын-ала дайындық жаттығулары:

a) «Самокат» (жартылай конькише) бір тіреулі еркін сырғанау (оң (сол) аяқта);

b) Екі аяқпен бір тіреулі кезек сырғанау;

c) Брасс тәсілімен жүзгендей қолдың қимылымен сырғанау;

d) Аяқ пен қолды үйлестіріп сырғанау.

e) Имитациясын көрсету

7. Шаңғымен қарлы жерде өз бетінше үйреу

1.«Кім жылдам» эстафеталық ойын жүгіру

«Алты, үш, бірорнында САНАЛ!». «Ретсаныменадым БАС!».

Бірадамдайістеу. «Шаңғыны ҚОЙ!», «Шаңғыға ТҰР!».

«Өкшеменоңға (солға) жұлдызша ЖАСА!».

«Аяқтыңұшыменоңға (солға) жұлдызша ЖАСА!».

«Оңға (солға) аттап БҰРЫЛ!»

Шаңғыныдұрыскиюінқадағалау.

Саралау: Әр топқа сөреде тұру техникасын, сөреден тез жылдамдық алу техникасын, мәреге жеткенде қолданылатын техникасын көрсетуді тапсырамын

Оқушылар техникаларды көрсетеді.

Сабақтың соңы: Шаңғыларын шешіп, қардан тазалап тапсыру.

2. Сапқа тұрғызу

3. Сабақтың қорытындысын жасап бағалау.

4. Ұйымдастырыпқайтару

«Шаңғыны ШЕШ!», «Шаңғыны ҚОЙ!».

«Бір қатарға САПТАЛ!».

«Соңымнан адым БАС!».

Қалыптастырушы бағалау: «Ұнады» «Орташа» «Ұнамады»

Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.