Жеке сабақ. «Л» дыбысы

ТОЛЕУОВА АЙГУЛЬ ШАКИРБАЕВНА

Жамбыл облысы, Тараз қаласы № 4 “Балдырған” бөбекжай-бақшасы

Логопед

Жеке сабақ. «Л» дыбысы

Міндеттері:

Түзету және тәрбиелік:

  • [Л] дыбысының дұрыс айтылуын қалыптастыру;
  • дыбыстың дыбыстық және дыбыстық бейнесін нақтылау [Л];

  • дыбысты ұйымдастыру механизмі туралы идеяларды топтастыру [L].

Түзету-дамытушы:

  • ұсақ моториканы дамыту;
  • артикуляциялық жаттығуларды толық көлемде орындау;

  • ұзақ мерзімге созылудың біркелкі дамуы;

  • Түзету және тәрбиелік:

    • сабаққа деген оң көзқарасты қалыптастыру

    Сабақтың мазмұны

    • Бүгін бізге қонақ келді және оның кім екенін білу үшін жұмбақты тап:

    Циркте ол бәрінен қызығы.

    Оның үлкен жетістігі бар.

    Тек есте сақтау ғана қалады

    Көңілді жігіт деп аталады. (Клоун)

    • Дұрыс, бұл клоун. Оның аты Ла. Ол біздің іс-әрекетімізді көңілді ету үшін қонаққа келді. Бүгін біз [Л] дыбыспен жұмыс істеуді жалғастырамыз. Біз оны дұрыс және әдемі айтуға тырысамыз.

    Артикуляциялық гимнастика

    • Біздің аузымыз цирк деп елестетейік. Енді біз циркте не барын көрсетеміз:
    1. Барлығына күлетін клоун сияқты күлейік. («Күлімдеу» жаттығуы)
  • Сондай-ақ, бізде буфет бар, онда олар дәмді тосап береді , тосапты ернімізден қалай жалаймыз. («Дәмді тосап» жаттығуы)

  • Тосап жегеннен кейін тістерімізді тазалайық. («Тісті тазалау» жаттығуы)

  • Циркте гимнасттар да бар, олар әткеншекте өнер көрсетеді – әткеншекті көрсетейік. («Әткеншек» жаттығуы)

  • Циркте түрлі жануарлар өнер көрсетеді, ол жерде жылан да бар көрсетейік («Жылан» жаттығуы)

  • Тыныс алу жаттығулары

    «Клоун бізге сыйлықпен келді, сен оның не екенін білесің бе? Дұрыс, бұл дөңгелектер мен қолшатыр.» Мұнда бір ғана шарт бар: біз мұрын арқылы дем алып, ауыз арқылы дем шығарып, ұртымызды тістемегеніне көз жеткіземіз.

    • Л дыбысын айтайық және тіл мен еріннің не істейтінін есте сақтау. Еріндер екіге бөлінді. Жоғарғы тістердің артындағы тіл. Ол оларға сүйеніп, артқа қарай серпіліп тұрады.
  • Бұл дыбыс дауыссыз, өйткені ол ауыздағы кедергімен айтылады. Дауысты, жұмсақ, еріндері күлімсіреп айтылады.

  • Оны тексеріп көрейік. Қайтадан айтайық және айнадағы тіл мен ерінді көрейік.

  • «Ұшақ» ойыны

    • Сіз клоундардың жиі саяхаттайтынын білетін шығарсыз. Сіздің ойыңызша, олар қандай сапарға аттанбақ?

    (Бала нұсқа ұсынады: пойыз, көлік, ұшақ және т.б.)

    • Ұшақта тура. Ұшақ ұшқанда қалай соғатынын есімізге түсірейікші? (ЛЛЛЛЛ)

    Ол аспанға ұшқанда – біз қалай күлеміз? Бұл дұрыс – тыныш.

    Тілұстарту

    Ла-ла-ла-лашын

    Ле-ле-ле-леген

    Лу-лу-лу-алуа

    Добавить комментарий

    Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

    Больше на

    Оформите подписку, чтобы продолжить чтение и получить доступ к полному архиву.

    Читать дальше