Тәрбиеші: Хажиханова Эльмира Диханбайқызы
Ақтау қаласы МКҚК №39 «Хиуаз» балабақшасы
Білім беру саласы: Әлеумет
Ұйымдастырылған оқу қызметі:Көркем әдебиет
Тақырыбы: «Ертегіде қонақта»
Мақсаты:
Білімділік:Шығарманы тыңдай білуге оны талдап, дәлелдей білуге жаттықтыру. Ертегі мазмұнын әңгімелей отырып, әдептілік дағдыларын қалыптастыру.
Дамытушылық: Сөздік қорын,өз ойын анық жеткізе білуге дағдыландыру.Тапсырмаларды жылдам орындай білу қабілетін дамыту.Балалардың есте сақтау қабілетін дамыту.
Тәрбиелілік: Балаларды адамгершілікке,тазалыққа және ұқыпты болуға тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап, әңгімелесу, түсіндіру, баяндау, талдау.көрсету.
Көрнекілік: Ертегі желісінің суреті.геометриялық пішіндер,үлестірмелі құралдар
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
Шаттық шеңбер:
Арайлап таң атты,
Алтын сәуле таратты.
Жарқырайды даламыз,
Жайнай түсті қаламыз.
Балалар қане келген қонақтармен аманасайық.
-Балалар:Сәламатсызба
-Балалар бір жылда неше мезгіл бар?
-Қазір жылдың қай мезгілі?
-Қыс мезгілінде неше ай бар?
-Қане қыс мезгіліндегі айларды атайықшы?
-Қыс мезгілінде қандай ерекшеліктер болады?
Тәрбиеші:Жарайсыңдар балалар.
Тәрбиеші:балалар өткен сабағымызда қандай ертегілермен таныс болдық?
Балалалардың жауабы.
-Ол ертегілерде қандай кейіпкерлер бар маған айтып беріңдерші?
-Балалар:Қоян,қасқыр,түлкі т.б
Тосын сәт.Балалар қараңдаршы есікті біреу қағып тұрған сияқты,бұл кім болды екен?
(Тук-тук-тук)
-Балалар бізге Бауырсақ қонаққа келіпті
—Бауырсақ:Сәлеметсіздерме балалар,мен сендерге атай мен әжейден хат алып келдім.Бұл хаттың ішінде не бар екенін өздерің оқып көріңдер? Балалар:Иә
Тәрбиеші:балалар бұл хатта не деп жазылғанын оқып берейін мұқият тыңдаңдар.
Сәлеметсіздерме балалар мен сендерге өте қызықты тапсырмалар дайындадым.Сендер тапсырмаларды дұрыс орындасаңдар.Мен сендерге үлкен алғысымды білдіремін.
-Балалар атай мен әжейдің тапсырмасын орындауға көмектесемізбе?
Балалар:иә
Тәрбиеші:ендеше балалар тапсырмаларды орындауға кірісейік.
1.Тапсырма:«Күн шуағы»
Шарты:қатты қағаздан қиып жасалынған күннің шуағынан күнді топтастыру.Шуақтарының артында балаларға арналған сұрақтар болады,балалар тақтаға жапсыру арқылы күнді құрастырады.
—Бауырсақ:Жарайсыңдар балалар сендер өте алғыр,тапқыр балалар екенсіңдер,бірақ алда тағыда тапсырмалар бар екен?
-Балалар келесі тапсырманы орындауға дайынсындарма?
-Балалар:иә
2.Тапсырма:«Кім жылдам»
Шарты:балалардың алдарына берілген геометриялық пішіндерден үй құрастыру.
-Балалар сендер шаршап қалған боларсыңдар,бойымызды жазып бір сергіп алайықшы.Қанекей барлығымыз орнымыздан тұрамыз сергіту сәтін орындайық.
Сергіту сәті:
Ормандағы аюдың,
Құлпынайы көп екен.
Теріп-теріп алайық,
Қалтамызға салайық.
3.Тапсырма:«Не артық»
Шарты:Берілген суреттердің ішінен кай заттың артық екенін табу.
Жануарларды ажырата білу.
Қорытынды:
-Балалалар біз бүгін қандай оқу қызметімен таныс болдық?
-Бізге қонаққа кім келді?
-Қандай тапсырмалар орындадық?
-Жарайсыңдар балалар.
Оқу қызметіне жақсы қатысқан балаларды мақтап,мадақтау.
