Ақтөбе облысы, Шалқар ауданы «№ 2 мектеп-гимназиясы» КММ
Бастауыш сынып мұғалімі Мусина Жумагул Сармырзакызы
Сабақ тақырыбы: Табиғатқа саяхат. Ә дыбысы мен әрпі. 109 – сабақ.
| Пәні: Сауат ашу
Мектеп: «№2 мектеп-гимназиясы» КММ |
||||||
| Сабақ тақырыбы: Табиғатқа саяхат. Ә дыбысы мен әрпі 109-САБАҚ | ||||||
| Күні:23.01.2020ж | Мұғалімі: Мусина Жумагул Сармырзақызы | |||||
| Сынып 1 «Б» | Қатысқандар саны :19 | Қатыспағандар саны | ||||
| Сабаққа негізделген оқу мақсаты | 1.2.2.1 мәтінде автордың кім (не) туралы айтқысы келгенін түсіну
1.2.4.1 мұғалімнің көмегімен қарама- қарсы мағыналы, мәндес, көп мағыналы сөздердің мағыналарын ажырату 1.1.4.1 мәтіннің мазмұнын тақырыбы немесе оның иллюстрациясы бойынша болжау 1.3.8.1 жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу |
|||||
| Сабақ мақсаттары: | Барлық оқушылар: Ә дыбысының сөздегі орнын анықтай алады; Мәтінмен жұмыс жасай отырып, Аққаланы сипаттай алады;
Көптеген оқушылар: Берілген сөздерді қатыстырып сөйлем құрастыра алады; Әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазады. Кейбір оқушылар: Мағынасы қарама-қарсы, мәндес, көп мағыналы сөздерді ажырата алады; |
|||||
| Бағалау критерийлері: | 1.Әріпті таниды, ажыратады және оны дыбыспен сәйкестендіріп оқиды.
2. Мәтінде автордың кім (не) туралы айтқысы келгенін түсінеді, мәтіннің мазмұнын тақырыбы немесе оның иллюстрациясы бойынша болжайды 3. Мағынасы қарама-қарсы, мәндес, көп мағыналы сөздерді ажырата алады; 4. Берілген сөздерді қатыстырып сөйлем құрастыра алады. Әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазады. |
|||||
| Тілдік мақсаттар | Негізгі сөздер мен тіркестері:
Ән, сән, дән, дәрі, тәтті. Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер Талқылауға арналған сұрақтар: 1.Аққаланы калай жасауға болады? 2.Әтеш неге таңертең шақырады? |
|||||
| Құндылықтарды дарыту | Ұжымдық жұмыс кезінде «Сұрақ қой және талқыла» әдісінде, «Қaй кезде не істейсің?»ойынында табиғатты құрметтеуге,аялауға тәрбиелеу жүзеге асады | |||||
| Пәнаралық байланыстар | Топтық жұмыс кезінде « Ойлaн,топтас-талқыла» әдісінде
Ермексаздан аққаланың бейнесін қалай жасаймыз? Түрлі-түсті фигуралар арқылы аққала бейнесін құрастыра аламыз ба? — көркем еңбек,математика пәнімен |
|||||
| АКТ қолдану дағдылары | https://www.youtube.com/watch?v=t14gPs2CnDE | |||||
| Алдыңғы оқу/ Бастапқы білім | Дыбыстар,әріптер | |||||
| Жоспар | ||||||
| Жоспарлан
ған уақыт |
Жоспарланған жаттығулар | Ресурстар | ||||
| Басталуы
10 минут |
Ширату жаттығуы
/M/ -Қайырлы таң, менің білім қуғaн шәкірттерім! Барлығымыз ортаға шеңбер боп тұрайық! Қызыл, сары, көк, ақ түсті тақшалар таңдай отырып,топқа бөлу. Әр түске сәйкес сипаттама беру Ақ түс— адалдық тобына |
|||||
