Жаңа сабақтар

Шадиярбекова Аина Токтаровна

Сарысу ауданы Жаңатас қаласы

Абай атындағы орта мектебі

Информатика пәні мұғалімі

Шадиярбекова Аина Токтаровна

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Компьютер мен желілердің техникалық сипаттамалары Мектеп: Абай атындағы орта мектеп
Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Шадиярбекова А
Сынып: 8 Қатысқандар: Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы Компьютерлік желілер
Осысабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары (оқубағдарламасынасілтеме) 8.1.3.1 – желінің өткізу қабілетін анықтайды
Сабақтың мақсаты Компьютерлік желінің өткізу қабілетін анықтай алады..

Желінің өткізу қабілетін зерттеуге есептер шығара алады.

Бағалау критерийі Компьютерлік желінің өткізу қабілетін анықтайды.

Желінің өткізу қабілетін зерттеуге есептер шығарады.

Тілдік мақсаттар Оқытудың тілдік мақсаты

Пәндік лексика және терминология

Диалог құруға/жазылымға қажетті сөздер

Құндылықтарға

баулу

Пәнаралық

байланыс

Физика ,ағылшын
Алдыңғы білім Желінің түрлерін біледі.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері Ресурстар
Сабақтың басы Миға шабуыл әдісі

Үш сурет жасырамын.Топқа бөлу үшін

«Шиналық тополия»,Сақина тополиясы,

Жұлдыз топологиясы арқылы үш топқа бөлінеді.

Ережесін айтады.

https://www.youtube.com/watch?v=ixkJKuAhmWo
Сабақтың ортасы Желілік тақша, бұлттық технология,және желінің өткізу қабілетіне байланысты bilimland арқылы бейнебаян көрсетіледі.

«Түртіп алу» әдісі . Бейнебаяннан көргендерін дәптерге түртіп отырады.

Мұғалімнің түсіндірме жұмысы:

Желілік тақша, бұлттық технология,және желінің өткізу қабілетіне байланысты түсіндіреді және есептер шығарады.

https://bilimland.kz/kk/courses/informatika-kk/8-synyp/lesson/kompyuterlik-zhelilerding-mindetteri
Қалыптастырушы бағалау Әр топқа тапсырма беріледі.

«Үш тік » әдісі

Бір есептен беріледі.жеке шығарады, жұппен талқылайды, топпен бөілесді.

Swot» әдісі арқылы әр топқа постер қорғату

Сабақтың соңы Kahoot әдісі арқылы тест алу

Рефлекция:

Бүгін мен сабақта не білдім:

Бүгін мен сабақта не үйрендім:

Бүгін мен сабақта не қайталадым.

Бүгін мен сабақта не қорыттым.

Сілетемесін қоямын
Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз? Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз? Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары немесе оқу мақсаттары шынайы, қолжетімді болды ма?

Барлық оқушылар оқу мақсатына қол жеткізді ме? Егер оқушылар оқу мақсатына жетпеген болса, неліктен деп ойлайсыз? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақ кезеңдерінде уақытты тиімді пайдаландыңыз ба? Сабақ жоспарынан ауытқулар болды ма және неліктен?

Жалпы бағалау

Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)?

1:

2:

Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты)?

1:

2:

Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/ қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет?

Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.