Қосындыны санға бөлу

Мектеп: БҚО, Сырым ауданы, жалпы білім беретін Қызылағаш негізгі мектебі

Мұғалім: Ержанова Алтынгүл Амантаевна

Сабақтың тақырыбы: Қосындыны санға бөлу

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға қосындыны санға бөлу тәсілдерімен толық таныстару, оқушыларды тез есептей білуге дағдыландыру.

Түрі: жаңа сабақ

Әдісі: жұптық жұмыс, «галерея » әдісі, ақылды үкі

Көрнекілігі: топшама, қыстырғыштар, қима суреттер.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық

Көңіл –күйлеріңіз қалай?
Керемет! (қолдарын көтереді)
Сабаққа дайындықтарыңыз қалай?
Тамаша! (алақандарын шапалақтайды)
Ынтаңыз ше?
Ғажап! (қолдарын көтереді)
Ендеше бастайық!

Оқушыларды жұпқа бөлу өрнек арқылы

Қызығушылығын ояту.

Берілген өрнектердің мәнін табу (қыстырғышпен)

Балалар біз алдыңғы сабақта екі таңбалы санды біртаңбалы санға көбейтуді өткен болатынбыз

246= (20+4)6=206+46= 120+24=144

ІІІ. Мағынаны тану

Слайд арқылы түсіндіру

Қосындыны санға бөлудің екі тәсілі бар
1 – тәсіл қосындының мәнін тауып оны санға бөлу

2 – тәсіл Қосылғыштардың әрқайсысын санға бөліп, алынған нәтижені қосу

№2 ә тақтамен жұмыс

№3

(15+21):6 (300+60):9

(120+20): 10 (10+20):4

(14+21):7 (100+200):3

№4

Сыныпта 12 қыз және 14 ер бала бар. Ойын кезіңде олар теңдей 2 топқа бөлінді. Әр топта қанша баладан?

Сергіту сәті

«Галерея» әдісі

Топшамамен жұмыс

Кесте .

Кім шапшаң? (жұппен жұмыс)

Логикалық есептер

Бір қазақ қалаға бара жатыр еді, жолда үш танысы қарсы шықты. Қанша адам қалаға барды?
Бақтиярдың төрт ұлы, олардың әрқайсысының туған қарындасы бар. Бақтиярдың неше баласы бар?

Қосымша тапсырма

Бос торкөздерді толықтыр

. Математикалық диктант
Өрнектерді жазып, олардың мәндерін тапқызу
1) 75 және 27 сандарының айырмасын 3 есе арттыр
2) 40 және 16 сандарының қосындысын 7 есе кеміт
3) 70 және 4 сандарының көбейтіндісін 40 есе кеміт
4) 420 және 6 сандарының бөліндісін 9 есе арттыр
(Әр қатардан 1 оқушы оқып, нәтижесі тексеріледі)
VІІІ. Қорыту.
1) Қосындыны санға қалай бөлуге болады?
2) Сабақта жаңадан нені білдіңдер?
Бағалау. «Ақылды үкі»

Үйге тапсырма

:Сұрақ-рефлексия

Сабақтан қандай әсер алдыңдар.

Сабақ ұнады ма?

Бүгінгі сабақта қандай тапсырмалар орындау ұнады?

Қандай