Жаңа сабақтар

Далелхан Мейрамгүл

Ақмола облысы, Бұланды ауданы «Макинск №5 орта мектебі» КММ
Математика пәні мұғалімі Далелхан Мейрамгүл

Сабақтың тақырыбы: Жақшамен берілген рационал санды жақшасыз жазғанда таңбалар ережесі.
Сабақтың мақсаты:
5. Топпен жұмыс жасай отырып, таңбалар ережесін үйрену.
Міндеттері:
1. Таңбалар ережесін пайдаланып есептер шығару;
2. сыни тұрғыдан ойлау деңгейін дамыту;
3. алғырлыққа , ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже:
6. таңбалар ережесін пайдалана алады;
7. қалай оқу керектігін түсінеді;
8. топта жұмыс жасайды;
9. сыни тұрғыдан ойлай білуге үйренеді.
Түйінді идея: Математика тілі — формула
Ресурстар: оқулық, слайдтар, плакат, маркер, смайликтер, үлестірме қағаздар
Мұғалім жазбалары:
Кіріспе.
10. Сынып оқушыларымен амандасу;
11. Сергіту сәті /би билеу/
12. Топтау /қарама-қарсы, бүтін, рационал сандар/
13. «Ротация» әдісі.
Оқушыларға тапсырмалар беру. Жақшаларды ашып жазыңдар.
-(+2)= ………
— (- 3) = ……..
— (+3) = ………
+ (+6)= ………
+ (-7 ) = …….
-(-9) = ………
Жаңа материалдың таныстырылымы.
Топтық жұмыс.
Олай болса, оқушылар бүгінгі сабақтың ережесін қорытып шығарайық.
Жақшаның алдында «плюс» /+/ таңбасы бар санды жақшасыз жазғанда санның санның өз таңбасы сақталады.
Мысалы: + (+6) = +6; +(-7)= -7
Жақшаның алдында «минус» (-) таңбасы бар санды жақшасыз жазғанда санның таңбасы қарама – қарсы таңбаға өзгереді.
Мысалы: -(+4) = — 4; -(-9) = +9
Таңбалар ережесін пайдаланып, + (+ а)= а, — (+а)= — а, + (- а)= — а, — (-а)= а өрнектерін жазамыз.
Таңбалар ережесінің кестемен берілуі:

+(+) = +

+(- ) = —
— (+) = —
— ( — ) = +

Жаңа материалды қолдану. Топтық жұмыс. Есеп – 342,347,350,351.
«Математикалық вальс» ойыны. Тапсырмалар.
— (-27) = 27
— (+1,9)= — 1,9
-(- 0,16) = 0,16
— (-5 ) = 5
-(+)=

Кері байланыс. Оқушылар парақты екіге бөліп бір жағына сабақтан түсінгенін, екінші жағына сабақты түсінбеген тұстарын жазады.
Үй тапсырмасы.
Бағалау.


Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.