Еркінбекқызы Гүльзира
Қызылорда облысы, Шиелі ауданы, Ш. Қодаманов ауылы № 158 орта мектебінің
бастауыш сынып мұғалімі Еркінбекқызы Гүльзира
| ПӘНІ | Әдебиеттік оқу |
| КҮНІ | ………………2014ж |
| КЛАСЫ | 3 ата-аналармен бірге. |
| ТАҚЫРЫП | Адам болам десеңіз. А.Құнанбаев. |
| Мақсаты | 1.Оқушыларды жаңа сабақпен таныстыру,мазмұнын ұғындыру.
2.Өз бетімен жұмыс жасауға,топпен жұмыс жасауға,уақытты үнемді пайдалануға дағдыландыру. 3.Өзгенің пікірін тыңдауға,мәдениетті сөйлеуге,үлкенді сыйлауға,оқушылармен жақсы қарым-қатынас жасауға тәрбиелеу. |
| КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕ | -Тақырып бойынша білімдерін кеңейте алады;
-Мәтінді өз бетінше оқып,мазмұнын ұғына алады; -Өз ойын еркін жеткізе алады; -Кластастарымен қарым-қатынас қалыптасады,өзгенің пікірін тыңдауды үйренеді; |
| Мұғалімнің әрекеті. | Ата-аналар мен оқушының әрекеті. | Бағалау. | Ресурстар. |
| ҰЙЫМДАСТЫРУ БӨЛІМІ
Оқушылармен амандасу,түгелдеу,сабаққа әзірлеу |
Амандасады,кезекші оқушы жауап береді | Плакат,маркер.
АКТ, оқулық, А-4 қағазы, Ғаламтор |
|
| ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН ОЯТУ,ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДАЙЫНДЫҚ
Оқушыларды Абайдың табиғатқа байланысты жазған өлеңдерінетопқа бөлу..Ойға шабуыл жасайды. |
Сабақ алдындағы психологиялық тренингке қатысады.өз топтарын ата-аналарымен бірге қорғайды. | Үш шапалақ | |
| ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН ТЕКСЕРУ
Үйге берілген «Шоқан.»С.Бегалин. сұрау. үй тапсырмасын қорытындылау. |
Үй тапсырмасын айтады | Шапалақ арқылы бағалау | |
| ЖАҢА САБАҚ
Мәтіннің жартылай айту арқылы оқушыларға ой тастау. Әр топ өзіне берілген тапсырманы орындайды. Өзіндік жұмыс.Әңгімеге сүйеніп Шоқанға мінездеме беру. 1-топ «Оқу орталығы.» 2-топ. «Жазу орталығы» 3-топ. «Шығармашылық орталығы.» ҚОРЫТЫНДЫ БӨЛІМ. І,ІІІ орталық Венн диаграммасын толтыру Адам бойындағы қасиеттер. Жағымды,жағымсыз қасиеттер. ІІ орталық Шығарма. Мен қалай жақсы адам боламын. ҮЙГЕ ТАПСЫРМА. Өлеңді жаттау. БАҒАЛАУ Оқушылар өзін өзі бағалайды.Сабақты аяқтау. |
Топта өз ойын айтады.
Сұрақ дайындайды. Оқушылар оқиды. Өзі білетінін мақал жазады. Топтық жұмысқа қатынасады. Өлеңді мәнерлеп оқиды. Бес асыл,бес дұшпанды жазу. Абай туралы білетіндерін ,ескерткіштерін көрсету. Венн диаграммасын толтырады. Шығарма жазады. Өзін өзі бағалайды. |
Шапалақ арқылы бағалау
3 шапалақ арқылы бағалау. 3 шапалақ арқылы бағалау. Ата-аналар баға лайды. |