Джакимбаева Нургул Жумабековна
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Сақталу заңдары
Мектеп: 38 жалпы білім беретін мектеп – лицей”КММ
Тақырып: Механикалық жұмыс және энергия
Мұғалімнің аты-жөні: Джакимбаева Нургул Жумабековна
Күні:
Қатысқандар: Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
9.2.3.5. механикалық жұмысты аналитикалық және графиктік тәсілдермен анықтау
9.2.3.6. жұмыс пен энергияның байланысын түсіндіру
Сабақтың мақсаты
Механикалық жұмыс, энергия түсінігін, формуласын анықтау
Механикалық жұмыс, энергия формуласын есеп шығаруда қолдану
Графикті пайдаланып жұмысты анықтау
Жұмыс пен энергия байланысын күнделікті өмірден мысал келтіре отырып, түсіндіру
Бағалау критерийі
Механикалық жұмыс, энергия түсінігін, формуласын жазады
Механикалық жұмыс энергия формуласын есеп шығаруда қолданады
Графикті пайдаланып жұмысты анықтайды
Жұмыс пен энергия байланысын күнделікті өмірден мысал келтіре отырып, түсіндіреді
Тілдік мақсаттар
Күш, орын уыстыру, механикалық жұмыс. Потенциалдық энергия
Құндылықтарға баулу
Еңбекке деген қызығушылығын, сыйластық, адамгершілік қасиеттерін дамыту
Пәнаралық байланыс
Математика, астрономия
Алдыңғы білім
7-сыныпта өткен жұмыс пен энергия тұжырымдасын, ережесін біледі
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
(4 мин)
Сабақ басталмас бұрын оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, дайындықтарын тексеру.
Сабақтың масатымен оқушыларды таныстыру
Оқушыларды топқа бөлу үшін турлі-түсті жапырақтар беру арқылы
Үй тапсырмасын сұрау: физикалық диктант
1. Дененің массасының жылдамдыққа көбейтіндісі….
2. …… күш импульсі деп аталады.
3. Импульстің сақьалу заңы ……..
4. Реактивті қозғалыс …….
5. Күш импульсінің өлшем бірлігі…….
ҚБ: бір-бірін бағалау
Сабақтың ортасы (32 мин)
«INSERT» әдісі арқылы тақырыпты оқып, түртіп алу жүйесі бойынша жұмыс жасайды
ҚБ: түрлі-тісті жапырақтар көрсету
1-тапсырма. Оқулықпен жұмыс
а)131-суреттегі графиктерді қарастырып. Денеге түсірілген күштің жұмысын анықтау алгоритимн құру
б)131 б, в- суреттерде бейнеленген графиктердер жұмыс жасалмаған уақыт интервалын көрсету
в) 131 г-суреттегі мәліметтерді пайдаланып:
1\ жолдың бірінші бөлігіндегі фигураның ауданы сандық жағынан жасалған жұмысқа тең екенін;
2\жұмысты есептеу формуласындағы күштің мәні айнымалы болса, оның орташа мәні қолданылатынын дәлелдеу
Топтағы оқушылар тапсырмалар жауабын берілген плакаттарға жазады
ҚБ: «Бағдаршам» әдісі арқылы
2 тапсырма
Есептер шығару
1.Құрылысшы еденнен массасы 10 кг жәшікті 1 м биіктікке көтеріп, биіктігін өзгертпей, 1000см ұашықтыққа ауыстырып, еденге қояды. Әр деңгейдегі ауырлық күшінің мәнін және толық жұмысты анықтаңдар
2.Массасы 50 кг шаңғышының тең кемімелі қозғалысы кезінде толық тоқтағанға дейінгі үйкеліс күшінің атқарған жұмысын анықтаңдар. Оның тежелу жолы 0,01 км, қозғалыс уақыты 1/6 мин
3.Автокөлік амортизаторының серіппесін 4 мм-ге қысқанда 0,96 Дж жұмыс жасалды. Бұл серіппені 4 см-ге қысқанда қандай жұмыс атқарылуы керек?
4.10м биіктіктен құлаған массасы 2,5кг жүктің потенциалдық энергиясы1 с өткеннен кейін қалай өзгереді
ҚБ: жұптар бір бірін бағалайды
3-тапсырма
Кестені толтыр
Механикалық жұмыс
Жұмыстың формуласы
Механикалық жұмыс, энергияның түрлері (мысал келтіру)
Энергияның формуласы
Жұмыстың энергия өзгерісімен байланысы
Ауырлық күші
Серпімділік күші
Үйкеліс күші
ҚБ: оқушылар топ ішінде бір-бірін бағалайды
Парақтар
Оқулық: Н.А. Закирова, Р.Р.Аширов – Астана: «Арман-ПВ», 2019. 149-б.
Плакаттар
Қосымша 1
Қосымша 2
Конверттер
Қосымша 3
кестелер
Сабақтың соңы (4мин)
Үй тапсырмасы:22 параграф, 22-жаттығу, энергия түрлеріне шығарма
Кері байланыс:
Рефлексия:
Бас бармақ – мен үшін маңызды және қызық
Сұқ саусақ – маған қиын болды
Ортаншы саусақ – маған жеткілікті болмады
Төртінші саусақ – менің көңіл күйім
Бесінші саусақ – менің ұсынысым
Оқулық : Н.А. Закирова, Р.Р.Аширов – Астана: «Арман-ПВ», 2019.
Парақтар
Бес саусақ (қол)
Саралау:
Сабақ мақсатында, тапсырмаларда, үй жүмысында
Бағалау:
бір-бірін, түрлі-тісті жапырақтар көрсету, «Бағдаршам» әдісі арқылы, жұптар бір бірін, оқушылар топ ішінде бір-бірін бағалайды
Денсаулық және техникалық қауіпсіздік
Қосымша 1
Бөлім:
Сақталу заңдары
Тақырып:
Механикалық жұмыс және энергия
Оқу мақсаты
9.2.3.5. механикалық жұмысты аналитикалық және графиктік тәсілдермен анықтау
9.2.3.6. жұмыс пен энергияның байланысын түсіндіру
Ойлау дағдыларының деңгейлері
Түсіну, қолдану
Бағалау критерийлері
Графикті пайдаланып жұмысты анықтайды
Тапсырма:
а)131-суреттегі графиктерді қарастырып. Денеге түсірілген күштің жұмысын анықтау алгоритимн құру
б)131 б, в- суреттерде бейнеленген графиктердер жұмыс жасалмаған уақыт интервалын көрсету
в) 131 г-суреттегі мәліметтерді пайдаланып:
1\ жолдың бірінші бөлігіндегі фигураның ауданы сандық жағынан жасалған жұмысқа тең екенін;
2\жұмысты есептеу формуласындағы күштің мәні айнымалы болса, оның орташа мәні қолданылатынын дәлелдеу
Бағалау критерийі
Дескриптор
Графикті пайдаланып жұмысты анықтайды
.график бойынша жұмысты анықтады
Уақыт интервалын есептеді
Геометриялық фигуралардың аудандарының формуласын пайдаланып жұмысты есептеді
Қосымша 2
Бөлім:
Сақталу заңдары
Тақырып:
Механикалық жұмыс және энергия
Оқу мақсаты
9.2.3.5. механикалық жұмысты аналитикалық және графиктік тәсілдермен анықтау
9.2.3.6. жұмыс пен энергияның байланысын түсіндіру
Ойлау дағдыларының деңгейлері
Қолдану
Бағалай критерийлері
Механикалық жұмыс, энергия формуласын есеп шығаруда қолдану
Тапсыпма:
Есептер шығару
1.Құрылысшы еденнен массасы 10 кг жәшікті 1 м биіктікке көтеріп, биіктігін өзгертпей, 1000см қашықтыққа ауыстырып, еденге қояды. Әр деңгейдегі ауырлық күшінің мәнін және толық жұмысты анықтаңдар
2.Массасы 50 кг шаңғышының тең кемімелі қозғалысы кезінде толық тоқтағанға дейінгі үйкеліс күшінің атқарған жұмысын анықтаңдар. Оның тежелу жолы 0,01 км, қозғалыс уақыты 1/6 мин
3.Автокөлік амортизаторының серіппесін 4 мм-ге қысқанда 0,96 Дж жұмыс жасалды. Бұл серіппені 4 см-ге қысқанда қандай жұмыс атқарылуы керек?
4.10м биіктіктен құлаған массасы 2,5кг жүктің потенциалдық энергиясы1 с өткеннен кейін қалай өзгереді
Бағалау критерийі
Дескриптор
Механикалық жұмыс, энергия формуласын есеп шығаруда қолдану
Жұмысты есептеді
Энергияны есептеді
Қосымша 3
Бөлім:
Сақталу заңдары
Тақырып:
Механикалық жұмыс және энергия
Оқу мақсаты
9.2.3.5. механикалық жұмысты аналитикалық және графиктік тәсілдермен анықтау
9.2.3.6. жұмыс пен энергияның байланысын түсіндіру
Ойлау дағдыларының деңгейлері
Түсіну, қолдану, жинақтау
Бағалай критерийлері
Механикалық жұмыс, энергия түсінігін, формуласын жазады
Жұмыс пен энергия байланысын күнделікті өмірден мысал келтіре отырып, түсіндіреді
Тапсыпма:
Механикалық жұмыс
Жұмыстың формуласы
Механикалық жұмыс, энергияның түрлері (мысал келтіру)
Энергияның формуласы
Жұмыстың энергия өзгерісімен байланысы
Ауырлық күші
Серпімділік күші
Үйкеліс күші
Бағалау критерийі
Дескриптор
Механикалық жұмыс, энергия түсінігін, формуласын жазады
Жұмыс пен энергия байланысын күнделікті өмірден мысал келтіре отырып, түсіндіреді
Жұмыстың, энергияның формулаларын жазды
Мысалдар келтірді
Энергиялардың формулаларын жазды
Жұмыс пен энергия байланысын келтірді