Учитель английского языка Бекботаева Салтанат Елемесовна
СШ №21 с. Карасай Батыр Кордайский район Жамбылская область
Внеклассное мероприятие по английскому языку в 6 классе
Интеллектуальный марафон
На тему: «DoyouknowEnglish?»
Участники игры: учащиеся 6-х классов.
Место проведения: актовый зал
Продолжительность: 1.5 академических часа.
Количество учащихся: 14 (по 7 учащихся в каждой группе).
Цель: Повышать мотивацию школьников к изучению английского языка
Задачи:
Образовательные задачи: формировать языковую компетенцию учащихся;
Развивающие задачи: развивать память, логическое мышление, воображение и внимание учащихся;
Воспитательные задачи: воспитать любовь и интерес к английскому языку, умение работать в команде, чувства уважения друг к другу, чувства товарищества и сопереживания.
Оборудование: компьютер, интерактивная доска, мультимедиа-проектор, магнитная доска.
Ресурсы, наглядные пособия: сигнальные карточки, карточки с рисунками, постер на тему «Сад и Огород», карточки (на магнитиках) на тему «Овощи и фрукты», 2 корзины, следы- вырезанные из цветного картона, разноцветные листы (на котором написаны слова), плакат с листочками (надписи), листовки для VI турa «Running dictation», грамоты, призы.
Предварительная работа: Состав команд, их названия и девиз определяются заранее.
Ход игры:
1 ведущий: Добрый вечер уважаемые педагоги, учащиеся и гости!
Добро пожаловать на наш интеллектуальный марафон под названием
«Do you know English?».
Good evening, dear teacher, pupils and guests! Welcome to our intellectual marathon! I’m glad to see you and I hope that you’ll enjoy this game!
2 ведущий: Разрешите представить участников интеллектуального марафона- учащихся 6 класса.
(Под веселую музыку входят участники)
1 ведущий: Позвольте представить наше жюри, которые будут оценивать ваши знания.
(Представление жюри)
2 ведущий: Нашу игру мы начинаем с представлением команд.
(Представление команд: название, девиз)
1 ведущий: Наш марафон состоит из 8 туров. Задача каждой команды- набрать наибольшее количество баллов по итогам каждого тура.
I тур — «Namethecountry».
2 ведущий: Правила этого тура: Я называю национальную игру определенной страны. Ваша задача- назвать по-английски данную страну. Если вы знаете ответ- поднимаете сигнальную карточку. Этот задание дается одновременно для двух команд, задание на скорость. За каждый правильный ответ- 1 балл.
Сумо-Japan
Прятки- Russia
Крикет- England
Кунг-фу- China
Кок пар- Kazakhstan
Таэквондо- North and South Korea
II тур. Multicoloredfootprint.
1 ведущий: На полу разложены цветные следы. Ваша задача: наступая на определенный цвет следа, вы должны назвать слово, ассоциируемое с данным цветом. Например: желтое- Солнце или зеленый огурец итд.
И так начинаем…
III тур -Wrongsubject.
2 ведущий: На доске выведены карточки с определенными иллюстрациями. Ваша задача- назвать четвертый лишний предмет на английском языке.
I
1: Tulips- Birch- Snowdrops-Rose
2: a dress- shoes- a house- trousers
3: a computer — a chair- a bed- a table
II
1: a book- a schoolbag- a pencil- a ring
2: a theatre – a hospital- a hall — a baker’s
3: a garden- a kitchen- a living room- a bedroom
IV тур- «Who is faster?»
1 ведущий: На плакате изображен не большой сад и огород. Где давно уже поспел урожай. Ваша задача- собрать урожай, затем вынимая из корзины назвать каждый овощ или фрукт по-английски. За каждый правильный ответ- 1 балл.
2 ведущий:Четыре тура проведены. Давайте узнаем предварительные итоги этих туров (Подведение итогов за четыре тура)
V тур: «Answerthequestion»
1 ведущий: Я задаю вопросы, для двух команд одновременно, вы-отвечаете. Задание на скорость. Если вы знаете ответ- поднимаете сигнальную карточку. За каждый правильный ответ- 1 балл.
1.How many letters in the English ABC? (26)
2.The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland consists of: (England, Wales, Scotland, and Northern Ireland)
3. What is the date, when the British celebrate Halloween? ( the 31st of Nonember)
4.The symbol of England is (a red rose)
5. Which month of the year is the shortest? (February)
6. What is the name of the famous London’s clock? (“Big Ben”)
VI тур — “HeadsandTails”
2 ведущий: Каждой команде раздаются листочки с надписями, постер. Ваша задача- правильно соединить первую и вторую половины листочков и приклеить их на постере. Затем обе команды отдают постеры жюри. За каждую правильную соединенную комбинацию 1 балл.
Big Park
Mickey Crusoe
Trafalgar Palace
Robinson Simple
Hyde Mouse
Past Square
Buckingham Ben
(На экране выводится ответ. Участники сверяют правильно ли они соединили комбинации).
VII — тур «Runningdictation».
1 ведущий : В зале развешаны листовки. На каждой листовке написано по одному предложению. Каждая команда выбирает себе репортера. Репортер сидит и записывает то, что диктуют ему другие члены команды. Остальные участники должны сбегать до необходимой листовки. Прочитать, что написано на нем. Затем прибежать к репортеру и продиктовать запомненное им предложение. (Участники могут договориться, кто какую листовку читает, запоминает и диктует репортеру). По окончанию- каждая команда должна правильно составить текст из данных прочитанных ими предложений. На данное задание дается 7 минут.
VIII тур- «Thebestsingers»
2 ведущий: На экране выведен текст песни «Old McDonald had a farm».Условие этого тура: всей командой хорошо спеть эту песню.
1 ведущий: Итак восемь туров проведены! Давайте узнаем, какая команда у нас лидирует.
(Подведение итогов, объявление результатов игры и награждение команд)
