Красная Шапочка

Атырауская область, город Атырау

Детский сад № 28 «Алмагуль»

Воспитатель 2 категории.

Тажимгалиева Галина Владимировна

Тема занятия: «Красная Шапочка»

Цель: Учить детей слушать сказку, отвечать по содержанию сказки. Развивать коммуникативные способности детей, их пантомимические навыки. Развивать творческую активность. Воспитывать доброжелательное отношение героев сказок друг к другу. Беседа с детьми. Рассматривание иллюстраций к сказкам. Ширма, портрет Ш. Перро, домик, цветы, деревья, кровать, выставка книг со сказкой Ш. Перро.

Билингвальный компонент: красная шапочка – қызыл телпек.

Мотивоционно-побудительный:

Дети заходят в музыкальный зал (звучит музыка «В гостях у сказки»).

Воспитатель: к нам сегодня пришли гости. Давайте поздороваемся

(Дети встают в круг радости и выполняют)

Придумано кем-то прошло и мудро

При встречи здороваться «Доброе утро!»

С добрым утром глазки, вы проснулись?

С добрым утром ушки, вы проснулись?

С добрым утром ручки, вы проснулись?

С добрым утром Солнце! Я проснулся!

Организационно – поисковый:

Воспитатель: дети, а вы любите сказки?

Дети: Да любим

Какие вы сказки знаете?

(ответы детей)

Молодцы много сказок знаете. И сегодня я еще вам представляю такие прекрасные сказки как «Спящая красавица», «Белоснежка и семь гномов», «Красная шапочка», «который написал писатель Шарль Перро (показывает иллюстрации)

(рассматривают иллюстрации сказок, рассматривают портрет автора)

Сейчас мы с вами отправимся в театр, где посмотрим с вами инценировку удивительной сказки «Красная шапочка». Но для этого надо приобрести билеты. У нас есть кассиры, у них возьмите билеты.

(приобретают билеты в кассе)

Я приглашаю в зрительный театр и занять свои места. Предупреждает, что нельзя шуметь, разговаривать (играет музыка).

Дети, вы готовы смотреть сказку?

Дети: Да готовы.

Сейчас я предлагаю вам совершить путешествие в сказочное королевство, которое создал французский сказочник Шарль Перро. Эта сказка об одной маленькой девочке, которая очень любила бабушку и совсем ничего не боялась. А вот и сама Красная шапочка (выходит Красная шапочка).

(Дети внимательно слушают сказку)

Айым: Лес дремучий сладко спит

На холме подушке

Домик маленький стоит

На его опушке

В доме девочка живет

И поверьте дети,

Что прелестнее ее

Нет на целом свете.

(Из дома выходит Красная шапочка и начинает собирать цветы)

(дети обращает внимание на красную шапочку)

Автор: Жила в одной деревне маленькая девочка и была она самой красивой девочкой. Мама ее очень любила, а бабушка еще больше. Бабушка подарила внучке маленькую красную шапочку, которая ей очень шла. Так и прозвали девочку – Красная шапочка.

(бабушка дарит внучке красную шапочку)

((дети смотрят действия мамы)из дома выходит Мама с корзинкой в руках. Красная шапочка бросает букет и подбегает к ней)

Мама: испекла я пирожок

Бабушке с картошкой

Ты сходи к ней, мой дружок

Отнеси лукошко и горошек масла.

(мама передает Красной шапочке корзинку)

Автор: Красная шапочка тот час отправилась к своей бабушке, которая жила в другой деревне.

(звучит музыка, Красная шапочка медленно идет по лесу, собирая оставшиеся цветы по дороге. Мама машет рукой вслед девочке и заходит домой)

Автор: сказки б не было у нас

И была б здесь точка,

Если б матушкин наказ

Не забыла дочка

Шла себе она вдруг,

Серый волк на встречу.

(красная шапочка походит к лесу, ей навстречу выходит волк)

Волк: Девочка, куда ты направляешься? А?

Красная шапочка: Иду к бабушке и несу ей пирожок и горошек масла.

Волк: а далеко живет твоя бабушка?

Красная шапочка: Далеко. Вот в той деревне, за мельницей, в первом домике с края.

Волк: Ладно, я тоже хочу проведать твою бабушку. Я по этой дороге пойду, а ты ступай по той. Посмотрим, кто из нас раньше придет.

(звучит музыка)

(Дети слушают диалог волка и красной шапочки.)

Вос-ль: Сказал это волк и побежал, что было духу, но самой короткой дороге. (волк бежит в сторону домика). А красная шапочка пошла по самой длинной дороге. Шла она не торопясь, по пути собирала цветы и складывала их в букет. Не успела она еще и до мельницы дойти, а волк уже прибежал к бабушкиному дому и стучится в дверь.

Волк: Тук-тук.

Бабушка: Кто там?

Волк: Это я, ваша внучка, красная шапочка. Я к вам в гости пришла, пирожок принесла и горошек масла.

Вос-ль: а бабушка была в то время больна и лежала в посели. Она подумала, что это на самом деле ее внучка.

Бабушка: дерни за веревочку и дверь откроется. (волк дернул за веревочку и дверь открылась)

Вос-ль: Бросил волк на бабушку и разом проглотил. Он был очень голоден. Потом он закрыл дверь, улегся на бабушкину кровать и стал ждать Красную шапочку. Скоро пришла Красная шапочка.

(дети переживаются за девочку)

Красная шапочка: тук-тук

Волк: кто там? (грубый голос волка)

Красная шапочка: Это я, ваша внучка, принесла вам пирожок и горошек масла.

Волк: дерни за веревочку и дверь откроется.

Воспитатель: Красная шапочка дернула за веревочку, дверь открылась. Вошла девочка в домик. А волк спрятался под одеялом и говорит:

Волк: Положи-ка, внучка, пирожок на стол и горошек масла на полку поставь, а сама рядом со мной присядь

Воспитатель: Красная шапочка присела рядом с волком и спрашивает:

Красная шапочка: Бабушка, а почему у вас такие большие руки?

Волк: Это чтобы покрепче обнять тебя, дитя мое.

Красная шапочка: Бабушка, а почему у вас такие большие уши?

Волк: Это чтобы лучше слышать тебя, дитя мое.

Красная шапочка: Бабушка, а почему у вас такие большие глаза?

Волк: Это чтобы лучше тебя видеть, дитя мое.

Красная шапочка: Бабушка, а почему у вас такие большие зубы?

Волк: Это чтобы скорее тебя съесть тебя дитя мое!

(Волк набрасывается на Красную шапочку)

Автор: НЕ успела Красная шапочка и охнуть, как волк набросился на нее. Но к счастью мимо приходили охотники, (идут охотники, слова охотников) они услышали шум, вбежали в домик и спасли Красную шапочку и Бабушку, а слова охотников:

У, проклятый! Вот сейчас

Я тебе устрою

Выстрелю, как белке в глаз,

Живо брюхо вскрою!

Волк убежал в лес и больше никогда не возвращался. Тут и сказке конец, кто слушал молодец.

(все артисты выходят и кланяются)

Воспитатель: Ребята, какой бы вы совет дали Красной шапочки?

(Ответы детей: быть добрыми, справедливыми, помогать друг другу)

Воспитатель: сказок много есть на свете

Все их очень любят дети

А чему нас учат сказки

Отвечайте без подсказки.

Воспитатель: Я желаю вам, что бы вы были добрыми и заботливыми, как Красная шапочка, отзывчивыми и смелыми, как охотники. Вот и подошло к концу наше путешествие, пора возвращаться в детский сад.

Рефлесивно-корригирующий:

С какой сказкой мы познакомились?

Понравилось ли вам сказка?

Кто спас девочку?

(ответы детей)

Молодцы на этом наше занятие заканчивается.

Знать:название сказки и имя, фамилия автора.

Иметь:навыки обыграть сказку

Уметь:правильно отвечать на вопросы воспитателя