Темір және оның қосылыстары
Ақтөбе қаласы М. Арын атындағы Қарғалы қазақ орта
мектебінің химия пәні мұғалімі Рахманкулова Гульмира Сакеновна
ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР
| Пән | Химия | Сынып | 10сынып | Уақыты | ||
| Сабақтың тақырыбы: | Темір және оның қосылыстары. | |||||
| Мақсаты: | Темір металы жөнінде білімдерін кеңейту, оқушылардың білімдерін жүйелендіру, пәнге деген біртұтас көзқарас қалыптастыру. | |||||
| Міндеттері: | -Темір элементін жан-жақты зерттеу арқылы темір,оның қосылыстары, қолданылуы,маңызы,қасиеттері жөнінде білімдерін кеңейту.
-Оқушылардың ойлау, қорытындылау,жүйелеу қабілеттерін дамыту. -Оқушылардың шығармашылық мүмкіндігін дамыту,қабілетін арттыру,қосымша материалдар арқылы эстетикалық тәрбие беру. |
|||||
| Күтілетін нәтижелер: | -Темірдің қасиеттерін зерттей отырып,өмірде қажеттілігіне сай пайдалана білу.
-Химиялық реакция теңдеулерін сауатты жазуға дағдылану. |
|||||
| Түйінді түсініктер | Пирит,магниттік теміртас,қызыл теміртас. | |||||
| Мұғалім әрекеті | Тапсырма мазмұны | Оқушы әрекеті | Бағалау | Ресурстар | |
| Ұйымдастыру
3 мин
ІІ. Қызығушылық-ты ояту.
III.Мағынаны тану.
IV.Рефлексия
|
Оқушылармен амандасу, түгелдеу, сабаққа даярлығын қадағалау. Бүгінгі сабақтың мақсат, міндеттерін қою. Оқушыларды ақ, көк, сары,қызыл,жасыл түстер арқылы 5 топқа бөлу.
Тақтаға шыққан оқушыларға смайликтер тарату арқылы ынталандыру Ауыстыру(Ротация) А) Сұрақ қою. Ә) Эссе жазу. Б) Бағалау. В) Кері байланыс. Үйге: №7.4тақырып. 196 бет №1-7есеп |
І топ «Темір»
ІІ топ «Пирит» IIIтоп «Шойын» IVтоп «Болат» V топ «Аспан» 1.Ассоциация жасау «Темір» сөзіне 2.Қосымша материалдардан ақпараттар алу. 3. «Оқулықпен жұмыс» Оқулықтағы тақырыпты оқуға 10 минут беру. 1 топ: Темірдің периодтық жүйедегі орны, атом құрлысы,табиғатта таралуы. 2 топ: Темірдің алынуы, физикалық қасиеттері. 3 топ: Темірдің химиялық қасиеттері. 4 топ: Темірдің қосылыстары, алыну жолдары. 5 топ: Темірдің биологиялық ролі, қолданылуы. 1.«Сен маған,мен саған» 2.«Мен бүгін темір туралы не білдім» Эссе жазу |
Дайындалынған түстерден таңдап алып, топқа бөлінеді. Сабақ барысында қажетті топ ережесін құрады.
Темір туралы әркім өз ойларын айтады. Темірдің ашылуы Туралы оқушыларға тапсырма беру Тақырыпты оқи отырып қажетті материалды түртіп алу Оқушылар топ болып постерлерге сұрақтардың жауаптарын жазады. Тақырып бойынша бір-біріне сұрақтар қою. «Екі жұлдыз, бір тілек» атты кері байланыс жазу. |
Формативті
Ынталандыру Формативті Ынталандыру Формативті бағалау Үш шапалақ Топ басшысы бағалайды. Үш шапалақ Топ басшысы сабақ барысы бойынша бағаларын қояды. |
Оқ Оқулық.Әр түрлі-түсті қағаздардан жасалынған әріптер.
Постер, маркерлер. Постерлер, маркерлер. Постерлер, маркерлер. Стикерлер, маркерлер. Бағалау парағы,стикерлер. |