Алматы қаласы Наурызбай ауданы

«174 мектеп –гимназия» КММ

биология пәнінің мұғалімі

Кожекеева Гулбаршын Кайпбердиевна

Сабақ реті_ _ Пәні биология _ Сынып 6 Күні__________

Сабақтың тақырыбы:

§ Теңіздің қоңыр және қызыл балдырлары. Балдырлардың маңызы.

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік мақсаты:

Оқушыларға біржасушалы және көпжасушалы балдырлар туралы алған білімдерімен қоса , теңізде мекен ететін басқа балдырлармен таныстыру.

2. Дамытушылық мақсаты:

Таным белсенділігін арттыру, шығармашылықпен жұмыс жасауын дамыту.

3. Тәрбиелік мақсаты:

Балдырлардың табиғаттағы және шарушылықтағы маңызын түсіндіре отырып, оларды қорғауға, табиғатты сүйіп бағалауға баулу

Сабақтың түрі:

Аралас сабақ, жаңа білімді қалыптастыру.

Сабақтың Әдіс-тӘсілдері:

Сұрақ-жауап, түсіндіру, баяндау

Сабақтың кӨрнекіліктері:

Интербелсенді тақта,, суреттер, үлестірме қағаздар, слайд,карта,иод,сірке қышқылы,спирт.

Сабақтың барысы:

І. . Ұйымдастыру кезеңі:

Сәлемдесу, отырғызу, түгендеу, сабаққа даярлығын тексеру

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру, қайталау.

Биологиялық почта.

1. Балдырлар қайда тіршілік етеді?

2. Таллом деп нені айтамыз?

3. Спирогира, улотрикс не себепті көпжасушалы балдырларға жатады?

4. Хроматофор дегеніміз не ?

5.Хломидомонада мен хлорококк балдырларының айырмашылығы қандай?

1. Балдырлар қалай көбейеді?

Біржасушалы балдырдың жасушасының құрылысы қандай?

ІІІ. . Жаңа материалды меңгерту:

Теңізде өсіп тұрған ол бір орман,

Жел соқса теңіз үшін болған қорған.

Ризоиды арқылы бекінеді,

Ертеден халық бұдан иод алған

Бұл не? /балдыр/

Жаңа сабақтың мақсаты:

Теңіз балдырларының түрлерімен танысып ,олардың табиғаттағы және шаруашылықтағы , өнеркәсіптегі маңызын білу

Оқушыларды үш топқа бөлу

1. Қоңыр балдырлар
2. Қызыл балдырлар
3. Балдырлардың маңызы

1-тапсырма

Оқулықпен жұмыс / Әртоп берілген тақырыпты қорғайды/

2-тапсырма

Биологиялық диктант

1. Қоңыр балдырлардың жасуша қабықшасының сырты ……… ……….. қабықшамен қапталған
2. Хроматофорында хлорофиллмен бірге ……… бояуы болады.
3. Ламинарияның сыртқы құрылысы ………. өсімдіктерге ұқсас.
4. Балдырлармен ……… , теңіз …….. де қоректенеді.
5. Балдырлар тау жыныстарын ыдыратып , ………. түзуге қатысады.
6. Ламинария балдырын теңіз ………. деп те атайды:

3-тапсырма

Жаңа сабақты пысықтау / сұрақ-жауап/

1. Қоңыр және қызыл балдырлар қайда өседі?
2. Қандай теңіз балдырларын білесіндер?
3. Балдырлардың түстері неге қоңыр және қызыл болады?
4. Теңіз балдырлары қандай жолмен лөбейеді?
5. Балдырлардың табиғатта маңызы қандай?
6. Балдырлардың шаруашылықтағы маңызы ?
7. Балдырларды Қорғау шаралары?
8. Саргассум балдырын жергілікті тұрғындар қалай атайды?

ІV. . Жаңа сабақты бекіту.

«есіңде сақта»

Балдырлардың маңызы көп , олардың пайдасын біле тұра оны қорғай білу әр адамның міндеті . Әсіресе , балдырлар өсетін суды ластамау керек . Суға төгілген мұнай, тасталған қоқыстар тек балдырларды ғана емес , судағы барлық тірі ағзаларды жояды. «Балдырлы көлде балық көп» деген халық мәтелінің мәнін естен шығармайық !!!

V. Үйге тапсырма беру.

§ 33 оқу . Біліміңді сына орындау. Сөз жұмбақ құрастыру.

VI. Оқушылар білімін бағалау.