Сәкен Сейфуллин « Туған ел»

Атырау облысы Атырау қаласы

Тіл мүкістігі бар балаларға

арналған №3 облыстық

арнайы мектеп-интернатының

бастауыш сынып мұғалімі

Токкожиева Лаззат Мурсалимовна

Әдебиеттік оқу

Cабақтың тақырыбы: Сәкен Сейфуллин « Туған ел»

Сабақтың мақсаты: Сәкен Сейфуллин өмірінен мәлімет беру. Туған ел өлеңін

Оқыту барысында тақырыбы мен идеясын ашу. Өлеңнің

мазмұнын түсіндіру.

Коррекциялық мақсаты: Оқушылардың сөздік қорын байыту, ойлау, көру,

сезіну, қабылдау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелілігі: оқушыларды отанын жерін, елін сүюге байлығын қорғауға, елін

халқын құрметтеуге тәрбиелеу

Көрнекілігі: С. Сейфуллин портреті, табиғат бейнесі,видео, слайд.

Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, түсіндіру

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру бөлімі:

а) Оқу құралдарын түгендеу.

ә) көзге жаттығу жасату

II. Психологиялық дайындық.

• Балалар жер бетіне жылу не арқылы таралады?
• Күн арқылы
• Күн болмаса жер беті қандай болады?
• Қараңғы, салқын болады.
• Дұрыс.

Олай, болса күн әрдайым жарқырап тұрсын деп күн анаға тілегімізді айтайық.

Тілек: Көк аспанда күн күлсін

Бірге күлсін бүлдіршін

Көк аспанда Күн күлсін,

Жерге ұдайы нұр құйсын!

Енді, күнге ризашылығымызды білдіре отырып, сабағымызды бастайық.

III. Өткен материалмен жұмыс:

–Үйге қандай тапсырма берілді?

• «Туған тілім» өленің жаттап келу.

• «Туған өлеңінің авторы кім?

• Дихан Әбілов

• дұрыс

• Біз қай тілде сөйлейміз?

• Қазақ тілінде

-Сонда Дихан Әбіловтің туған тіл деп отырғаны қай тіл екен?

• Қазақ тілі

Жарайсыңдар.

Үй тапсырмасын қорыту:

Туған жерін елін жырламайтын ақын жоқ. Тек өз сезімін әркім әртүрлі

жеткізеді.

Мысалы: Суретшілердің тілі – бояу

Музыканттардың тілі – музыка

Ақын жазушылардың тілі – сөз

IV. Жаңа материалмен жұмыс:

сұрақ-жауап

• Біз қай ұлтпыз?

Қазақ

Отанымыз қалай аталады?

Қазақстан Республикасы

Отан дегеніміз не?

Туған жеріміз,ата-анамыз,бауырларымыз

-Дұрыс

Сөздік жұмыс: Отан – сөзін 3 тілде айту

Отан- Родина – Homeland

Сонымен Отан деген – ата мекен

Отан деген туған жер

Отан – ана

Отан үлкен Қазақстан –Туған ел -деп

Сәкен Сейфуллиннің «Туған ел» өлеңімен танысамыз.

Видео запис: Сәкен Сейфуллиннің өмірімен және шығармаларымен қысқаша – таныстыру

Сонымен, балалар С. Сейфуллин қандай адам екен?

Сәкен Сейфуллинге қысқаша сипаттама беру.

V. Оқулықпен жұмыс:

а) Мұғалім өзі оқып таныстырады.

ә) Қысқаша мазмұнынан мағлұмат беру

б) 2-3 оқушыға дауыстап оқыту

в) Сұрақтарға жауап алу

-Ақын туған даласын кімге теңейді?

-Анаға

• дұрыс

VI.Сергіту сәті: Мен қазақпын әніне жаттығу

VII. Қызығушылығын ояту.

Суретпен жұмыс.

Табиғат адам үшін жаралыпты,

Бар қызық табиғатпен таралыпты.

Табиғат пен адамзат егіз жүрер

Табиғат асыраушы адамзатты дегендей –

табиғат жер ана, туған жер,

атамекен сөздерімен қатар тұрады.

Сұрақ-жауап: -Табиғат дегеніміз не?

-Ауа, су

-табиғат байлығы не?

-өсімдік

-Орманның сәні не?

-құстар

-табиғаттың сұлу мүсіні не

• хайуанаттар

Дұрыс.

Оқулықтағы сурет бойынша көріп тұрғандарын айтқызу

Табиғат – екіге бөлінеді. Өлі және тірі табиғат.

Тірі табиғатқа – ағаш, гүл, шөп, құстар, адамдар жатады. Себебі олар өседі демалады, көбейеді.

Өлі табиғатқа – тас, су, құм, ауа жатады. Себебі олар өспейді, көбеймейді, демалмайды, жаны жоқ.

Бір сөзбен айтқанда табиғат – адам, өсімдік, жануарлар үндестігі

VIII. Дәптермен жұмыс:

• Күннің жадын, тақырып жазу
• Отан сөзін 3 тілде жазу
• Табиғат- жер Ана, туған ата мекен

IХ.Сабақтың қорытындысы:

-Бүгін балалар , біз қандай тақырыппен таныстық?

-Туған ел

-«Туған ел» кім жазған?

• Сәкен Сейфуллин.

-Сәкен Сейфуллин деген кім?

-Ақын, жазушы, аудармашы

Х. Топтастыру. Туған елді неге теңейміз?

ХI.Бағалау:Кері байланыс: