Т. Кәкiшев. Мәңгi жасар өмiр
Атырау облысы Қызылқоға ауданы Миялы селосы
Берқайыр Аманшин атындағы орта мектеп
Абилгазиева Карылгаш Тенелбаевна
| Сабақтың атауы | Т. Кәкiшев. Мәңгi жасар өмiр | |
| Мақсаты
Күтілетін нәтиже |
Мақсаты мен міндеттер: мәтінді, оқу арқылы оқушыны көркем шығарманың мазмұнын түсінуге жетелеу,
1.Білімділік: түсініп оқу, мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру; 2.Дамытушылық: талдау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту; 3.Тәрбиелік: ізгілікті-елжанды дара тұлға төрбиелеу; патриоттыққа тәрбиелеу. Сабақ түрі: жаңа тақырыпты таныстыру сабағы Көрнекіліктер: суреттер С. Сейфуллин портреті, Әдіс-тәсілдер: жұптық , талдау, сипаттау |
|
| Психологиялық ахуал | Психологиялық дайындық
Біз балдырған баламыз, Құстай қанат қағамыз. Дүниені аралап, Оқып білім аламыз. |
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді. |
| Қызығушылықты ояту | 1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Сабаққа дайындықтарын тексеру.
Үй тапсырмасын тексеру: әңгімелеу 2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру: 1937-138 жылдары қазақ зиялылары Кеңес үкіметіне қарсы үгіт-насихат жүргізді деген айыппен қудаланып, репрессияға ұшырады. 105 мың адам қамауға алынып, оның 22 мыңы атылды. Репрессия- мемлекеттің өз азаматтарына қолданатын қатаң жазалау шарасы.
|
|
| Сергіту сәті | С.Сейфуллиннің Тау ішінде әнін тыңдау | Ой сергітеді,шаршағандары
басылады |
| Ой толғаныс | 129 бет сурет бойынша жұмыс:
-Суретте қалай атар едіңдер? -«Халық жауы» деген жаламен атылып кеткен кімдерді білесің? -оларды атқан адамдарға көзқарастарыңды білдір -Берілген сурет пен мәтін арасында қандай байланыс бар? -Мәтінді, өлеңді мәнерлеп тұтас оқу -мәтінді іштей тұтас оқу -Мәтіннен соңғы азат жолды қайталап оқы. Өз сөзімен түсіндір. – мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру. – Репрессия видео -Поэзия минуты: өлең ұйқастарың құрастыру |
|
| Үйге тапсырма | Мазмұндау | Күнделіктеріне жазып беремін |
| Бағалау | Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау | Бағалау парақшасын толтырады. |
| Кері байланыс | Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады | |
1.Әңгіме неліктен “Мәңгі жасар өмір” деп аталған? Ол кімге қатысты айтылған сөз?
2.Оларды атқан адамдарға өз көзқарасынды білдір.
3.Берілген сурет пен мәтіннің арасында байланыс бар ма? Болса, қандай?