Туған өлкенің географиялық орны, көлемі,елді мек ендердің маңызы
| Қысқа мерзімді жоспар: Өлкетану | Мектеп: Жамбыл облысы,Т.Рысқұлов ауданы, Қызылшаруа ауылы, № 3 шағын орталықты орта мектебі | |||||||||||||
| Сабақтың тақырыбы: Туған өлкенің географиялық орны, көлемі,елді мекендердің маңызы | Мұғалімнің аты-жөні: Кешубаева Кульдари
Билисбековна |
|||||||||||||
| Оқу мақсаты: | Туған өлкенің географиялық орны, көлемі,елді мекендердің маңызын түсіндіру | |||||||||||||
| Сабақ мақсаты: | Туған өлкенің географиялық орны, көлемі,елді мекендердің маңызын жіктеп,түсіндіру | |||||||||||||
| Бағалау критерийі | Туған өлкенің географиялық орны, көлемі,елді мекендердің маңызын жіктейді, түсіндіреді | |||||||||||||
| Тілдік мақсаттар | Пәнге тән сөздік қор мен терминология:
|
|||||||||||||
| Құндылықтарды дарыту | Жаһандық азаматтық: Құндылықтарды дарыту топтық, жұптық жұмыстарды жүргізу барысында оқушылар бір – біріне құрмет көрсету арқылы жүзеге асырылады. |
|||||||||||||
| Ресурстар | Оқулық, топқа бөлуге арналған суреттер стикер, топтық тапсырмалар, кері байланыс фото суреттер,кесте. | |||||||||||||
| Әдіс-тәсілдер | «Мәтінмен жұмыс»әдісі, « Кім жылдам»әдісі | |||||||||||||
| Пәнаралық байланыс | Тарих,география, | |||||||||||||
| Сабақтың жоспары | ||||||||||||||
| Жоспарланған сабақ | Сабақ барысы : | |||||||||||||
| Сабақтың басы
5 минут |
Сәлемдесу Психологиялық ахуал қалыптастыру. Туған өлке туралы бір шумақ ән айту.
Топтарға бөлу « Фото суреттер» арқылы 1-топ «Тараз» 2-топ «Құлан» 3-топ «Қызылшаруа» Кіріспе бөлім “Мен еліміз мықты, әрі жауапкершілігі жоғары Біртұтас Ұлт болу үшін болашаққа қалай қадам басатынымыз және бұқаралық сананы қалай өзгертетініміз туралы көзқарастарымды ортаға салуды жөн көрдім” Миға шабуыл: 1.Қазақстанда ұлт өкілдері бар? 2.Қазақстан тәуелсіздігін қашан алды? 3. «Отан үшін отқа түс күймейсің»деген сөздің мағынасына қалай түсінесің? Өткен сабақты бекіту үшін тапсырма 1. тапсырма Жеке жұмыс. І-топ. Өлкені сипаттау өнері туралы түсінік беру? II-топ.Қазақта «Отаны бірдің тілегі бір , жүрегі бір» деген жақсы сөздің мағынасын қалай түсінесің? II-топ. Туған өлкем туралы өлеңнен өз ойыңды айтып бер? |
презентация
Оқушылар жеке жұмыс Бағдаршам түстері арқылы |
||||||||||||
| Ортасы
10 минут |
Негізгі бөлім
Видео көрсетіп, Туған өлкенің географиялық орны, көлемі, елді мекендердің маңызы туралы талдау Тақтаға жаңа сабақтың тақырыбы жазылады Оқушыларға мәтінмен танысу тапсырылады І-топ. Жамбыл облысының географиялық орны, көлемі II-топ.Т.Рысқұлов ауданының географиялық орны,көлемі IIІ-топ.Қызылшаруа ауылының географиялық орны,көлемі 2. тапсырмаТуған өлкенің географиялық орнына постер жасау Топтық жұмыс Дескриптор:
Кері байланыс. «Екі жұлдыз, бір тілек» ауызша бағалау жүргізіледі, дескрипторды негізге алып. 3. тапсырма Туған өлкені жіктеп жазу: Жұптық жүмыс І-топ. Жамбыл облысы, ІІ-топ. Т.Рысқұлов ауданы, ІІІ-топ. Қызылшаруа ауылы кесте толтыру
Дескриптор : – географиялық орнын кестеге түсіреді ; -халқы,тарихын кестеге түсіреді; -табиғатын кестеге түсіреді. Кері байланыс. «Қолмен белгі беру» |
Мәтінмен жұмыс
а)Жаңа терминдерді дәптерлеріне жазып алады б)Оқушылар мәтінмен танысып, топтаса отырып тапсырманы ойланып талқылайды. Постер қорғау Флипчарт, Атлас карта, |
||||||||||||
| Бекіту
Сабақтың соңы Үйге тапсырма: 3 минут |
«Кім жылдам»әдісі оқушыларға сұрақтар беріледі
Қорытынды бөлім Ойлан және жылдам жауап бер? 1.Жамбыл облысының географиялық орнын анықта. 2.Туған өлкең қай аудандармен шектеседі? 3. Қызылшаруа ауданының жер көлемі қанша Туған өлке туралы өлеңдер жаттау |
Бағдаршам арқылы бағалау.
Сұрақтарға жауап беру |
||||||||||||
| Кері байланыс
5 минут |
Кері байланыс
Білім ағашы |
|||||||||||||