М.Жұмабаев. «Түркістан» өлеңі
ОҚО Түлкібас ауданы Т. Рысқұлов ауылы
А. Пушкин атындағы ЖОМ
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі
Оразбаева Гулдана Бейсенбаевна
| Тақырыбы | М.Жұмабаев. «Түркістан» өлеңі | ||||
| Жалпы мақсаты | Тақырыпты түсініп оқи білуге баулу. Ақындық даралығын ұғыну. «Түркістан» өлеңіндегі ақын көтерген тақырыптарды ашу. | ||||
| Күтілетін нәтиже | Әр оқушы өзіндік пікірін жеткізуге дағдыланады.Топта жұмыс жасауға үйренеді.Көшбасшылық қабілеті ашылады. | ||||
| 7 модульдің қолданылуы | АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”. | ||||
| Қолданылатын әдіс-тәсілдер | Блум таксономиясы, СТО | ||||
| Қолданылатын ресурстар | Сілтеме Қазақ әдебиеті 8 сынып оқулығы. С.Мақпырұлы, А.Қыраубайқызы, К.Құрманбай. Алматы «Мектеп»2014ж , маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук | ||||
| Ұйымдастыру кезеңі
2 мин Тренинг |
Психологиялық дайындық. Қайырлы күн достым , Қайырлы күн болсын. Бүгінгі біздің күніміз, Сәттілікке толсын ! Сынып оқушыларын 1,2,3 сандарымен 3 топқа бөлу | Оқушылар топқа бөлініп, өз топбасшыларын сайлайды.
Топ ішінде тәртіп ережелері талданып , сол арқылы сыныптың алтын ережесін құрады. Бағалау парағы арқылы топбасшылар өз топ мүшелерін бағалап отырады. |
|||
| Сабақ кезеңдері | Тапсырма | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушылардың іс-әрекеті | ||
| Миға шабуыл
Мағынаны тану 2 мин |
Үй тапсырмасын Ғұмырнамалық кесте арқылы сұрау.
1846ж |
||||