«Білім еліне саяхат»
Атырау облысы,Атырау қаласы
№ 23 «Ынтымақ» балабақшасы.
Ересек «Алтын сақа» тобының тәрбиешісі
Аяшова Жадыра Ахметқызы.
Ашық оқу қызметі.
Тақырыбы: «Білім еліне саяхат»
Мақсаты:1. Білімділігі: Білім саларына саяхат жасай отырып, балалардың алған білімдеріне бақылау жасау. Сандар мен әріптер әлемін қайталау.
2. Дамытылушылығы: Қайталай отырып, балалардың білімдерін қорытындылау, ойда бекіту. Суретке қарай отырып, мәтін құрай білуге, өз
ойларын жеткізе білуге дағдыландыру.
3. Тәрбиелілігі:Өз елінің патриоты бола білуге, табиғатты сүйе білуге, аялай білуге тәрбиелеу.
Әдіс – тәсілі: сұрақ – жауап, Дидактикалық ойындар, сурет бойынша әңгімелеу.
Көрнекілік: Интер. тақта, текше.
Жүру барысы:
І. Мотивациялық қозғаушылық.
Шаттық шеңбері.
Ортаға шеңбер құрып, бір – біріне жақсы тілектер айта отырып, гүл ұсынады. Тәрбиеші балаларға жақсы тілек тілеп гүлді ортаға құмыраға салып қояды.
ІІ. Ұйымдастырушылық – ізденістік.
Тәрбиеші балаларды орындарынан тұрғызып, білім еліне саяхатқа шақырады. Балалар «Ғажайыпстанға саяхат» әуеніне қосыла отырып, ән айтып, саяхатқа барады.
- «Әлеуметтік орта» елінеде.
Суретке қарай отырып, әңгімелеу.
Жаңбыр.
Кемпірқосақты аспан.
Жаз бейнесі.
Елбасы.
Рәміздер.
- «Таным» елі.
1 – 10 аралығында санау, кері санау.
Есептер шығару.
Салыстыру.
- «Денсаулық» елі.
Балалар екі топқа бөлініп шығыршықтан секіре отырып, доп теру. Қай топ көп терсе сол топ жеңімпаз атанады.
Ұлан тобы. Сұңқар тобы.
- «Қатынас» елі.
- Кубизм стр. «Ғажайып текше» ойыны.
Шарты: текшенің айналасында берілген суреттерге сөйлем құрау.
1 Түлкі.
- Қасқыр.
-
Бөрік.
-
Алма.
-
Өрік.
-
Сандық.
-
Дидактикалық ойын: «Сөз ойла, тез ойла»
Шарты: Көрсетілген дыбысқа дыбыстық талдау жасай отырып, мысалдар келтіру.
А – алма, ара, ана, ата, арыстан.
Н – нан, намыс, Нұрдәулет, Нұрлы.
О – Отан, орман, от, орамал.
С – сандық, сырға, сақина, Санжар.
- «Шығармашылық» елі.
Балаларға парақтар таратылады.сол параққа өздерінің көңіл күйлерін күннің суретін салу арқылы бейнелейді.
Балалар әуенмен топқа оралады.
ІІІ. Рефлексиялық – түзетушілік.
Оқу іс – әрекетін қорытындылау мақсатында қысқаша сұрақтар арқылы қорытындыланады.
Балалар біз бүгін қайда бардық?
Саяхатта нелерді еске түсіріп, қайталадық?
Оқу қызметіне қатынасқан балалар мадақталады.