Гидросфера,су айналымы жайлы ұғым
Алматы облысы, Алакөл ауданы.
«Қарабұлақ орта мектебі мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
География – экология пәнінің мұғалімі: Контажибекова Майгул Аргынбековна
Сабақтың тақырыбы Гидросфера,су айналымы жайлы ұғым.
Сілтеме Сабақ жоспары, география оқулығы
Жалпы мақсаты Гидросфера, дүниежүзілік су айналымы,табиғаттағы су айналымы жайлы толық мағұлмат алады.
Күтілетін нәтиже Оқушылар судың тіршілік үшін маңызын түсінеді.Суды аялау, қорғау керектігін үйренеді.Неліктен табиғаттағы су таусылып қалмайтынын біледі. Гидросфера ,су қабығы жайлы білімін толықтарыды. Өзгенің пікірін тыңдауға үйренеді.
Негізгі идеялар Судың қадірін ұғынды,ұқыпты пайдалануды оқып үйренеді.
Қажетті құрал жабдықтар Оқулық , дәптер,постер,видео ролик
Тапсырмалар 1.Топтық жұмыс 2.Жеке жұмыс 3.Дәптермен жұмыс
Қосымша тапсырмалар АКТ ны пайдалану
Уақыты Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс- әрекеті
2 мин
5 мин
3 мин
10 мин
2 мин
I. Ұйымдастыру кезеңі 1.Оқушылармен сәлемдесу. 2.Оқушыларды түгендеу. 3.Психологиялық дайындық.. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу. 3 топқа бөлу. Бағалау парағын беру Үй тапсырмасын сұрау «Миға шабуыл» сұрақтар қою. · Мұхит түбінің жер бедері қандай? · Эхолот қандай құрал? · Эхолотты кім ойлап тапты? · Материктік қайраңдар дегеніміз ? · Эхолот бір сикунтта қанша метрге барады? · Мұхит түбін зерттеу керек пе? · Мариан шұңғымасының тереңдігі қанша? II Топтық жұмыс тапсырмалары Видео : Су айналымы Гидросфера. І топ: Гидросфера ұғымы. ІІ топ: Дүниежүзілік су айналымы. ІІІ топ:Судың тіршілк үшін маңызы . В идео:Табиғаттағы су айналымы Оқушылар үш топқа бөлініп өз үстелдерінің басына жиналады Кез-келген топтан оқушы шығып сұрақтарға жауап береді Топтаса отырып, ойланады, талқылайды. Постер арқылы қорғайды.
7 мин 1 мин 5 мин 2 мин 3 мин ІІІ. Дәптермен жұмыс Суды пайдасы мен зияны қандай? дәптерлеріне ажыратып жазу. Сергіту сәті «Ақбұлақ » биі ІҮ.Топ басшыларымен иә , жоқ жұмысы · Гидросфера ауа қабаты. (жоқ) · Гидросфера құрамына мұхиттар,теңіздер кірмейді.(жоқ) · Жауын-шашын кіші айналымға жатады.(иә) · Тұщы судың үлесі 2,5 (иә) · Табиғатта су үш күйде болады.(иә) · Мұхит су ащы .(иә) · Дүниежүзілік су айналымы үлкен айналым.(иә V. Кері байланыс. Сыныптан шығу билеті. Оқушыларға олардың оқуына қатысты сұрақтар жазылған билетке жауап беріп ,оны сыныптан шығуы рұқсат етілген уақытқа дейін мұғалімге беруі керек. Топтардың өзара бағалауы,бағалау парағы арқылы бағалаушыны тыңдау.Мұғалімнің қорытынды бағасы.. VІ. Үйге тапсырма. Гидросфера тақырыбын оқу. «Судың да сұрауы бар» тақырыбына эссе жазып келу. VІІ. Рефлекция. Мұхит әлемі. Жеке жұмыс жасайды.Ауызша жауап береді. Сергіту жаттығуын орындайды. Күнделікпен жұмыс