Базилбекова Дина Сейтжапаровна

Сынып: 1

Пәні:Математика

Қатыспағандар саны:

1.4.3.1.20 – ға дейінгі сандар тізбегін/ ондықтармен 100 – ге дейінгі сандар тізбегін құрастырады;

1. Барлық оқушылар білуге тиісті: 20-ға дейінгі сандарды 2-ден топтап тура және кері санайды; тәжірибе арқылы 2, 4, 6, 8, 10 заттың жартысын табады;
2. Оқушылардың көпшілігі: 20-ға дейінгі сандар тізбегін/ондықтармен 100-ге дейінгі сандар тізбегін құрастырады;
3. Кейбір оқушылар: 100 көлеміндегі сандар, суреттер, фигуралар, символдардан тұратын тізбектердің заңды-лықтарын анықтайды.

10мин

Топқа бөлу

Ынтымақтастық атмосфера

Ауызша санау

1.20-ға дейін тура және кері санау

2.Ондықтармен тура және кері санау

3.Өрнектердің мәнін тап

14+2 12-1 19-5 17-4 18-3

Кіріспе тапсырма

Сөредегі заттарды екі-екіден санау

2,4,6,8,10,12,14,16,18

25 минут

Кері ретпен екі-екіден былай сана:

20,18,16,14,12,10,8,6,4,2,

Ұшып келді — ұшып кетті.(Ж)

а) — Ағашта неше құс болған? (2)

— Тағы 2 құс ұшып келіп қонды. Ағашта енді қанша құс болды? (4)

— Тағы 2 құс ұшып келіп қонды. Ағашта енді қанша құс болды? (6)

— Тағы 2 құс ұшып келіп қонды. Ағашта енді қанша құс болды? (8)

— Олар 10 құс болу үшін тағы неше құс ұшып келуі тиіс? (2)

— Қандай сандар алдыңдар? (2, 4, 6, 8, 10)

— Біз қандай ретпен санадық? (екі-екіден, тура ретпен)

ә) — Ағашта неше құс болған? (10)

— Нешеуі ұшып кетті? Қанша қалды? (8)

— Тағы екі құс ұшып кетті. Енді нешеуі қалды? (6)

— Егер үнемі 2 құстан ұшып кетіп отыратын болса, ағашта бірде-бір құс қалмау үшін неше рет екі-екіден ұшу керек? (2 рет 2 құстан)

— Қандай сандар алдық? (10, 8, 6, 4, 2)

— Біз қалай және қандай ретпен санадық? (екі-екіден, кері ретпен)

Жауабы:жұп сандар — 8, 10, 12, тақ сандар — 7, 9, 11.

20-ға дейінгі сандарды сана.(Т)

А)2санынан бастап,екіден қосып сана

Ә)20санынан бастап,екіден азайтып сана

Б)3санынан бастап,екіден қосып сана

В)15санынан бастап,екіден азайтып сана

Жауабы:

а) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20;

ә) 20, 18, 16, 14, 12, 10, 8, 6, 4, 2;

б) 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19;

в) 15, 13, 11, 9, 7, 5, 3, 1.

Үйлердің нөмірі.Суретке қара.Олар қалай орналасқан?Қыз бала қай үйге жақын тұр?Ал ұл бала ше?Ұл бала №99үйді табу үшін қалай санау керек?

Қыз бала№20-үйден шықты.Ол№4-үйді табу үшін қалай санау керек?

Тапсырмаға арналған қосымша сұрақтар:

— Көшенің сол жағындағы үйлердің нөмірі қандай?

— Көшенің оң жағындағы үйлердің нөмірі қандай?

— Неге үйлердің нөмірін бір жағында 1, 3, 5 және т. с. с. нөмірмен, ал қарама-қарсы жағындағыны 2, 4, 6 және т.с.с. нөмірмен нөмірлейтіні туралы не ойлайсың?.

Дәптермен жұмыс103-104жұмыс парағы

суреттер

Қоңыз,көбелектер суреттері

Санау материалдар

Жұп және тақ сандар жазылған парақшалар

Оқулық,суреттер

3минут

2 минут

— 2-ден 20-ға дейін екі-екіден кері санау кезінде қандай сандар аламыз?

— Қажет болған жағдайда күрделірек сұрақтарды қолданыңыз

Кері байланыс