С.Жүнісов ақырғы бәйге
Талдықорған қаласы
Ш.Уәлиханов атындағы №10
орта мектеп-гимназияның
қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі
Жирикова Назгуль Байгулжановна
| Қазақ әдебиеті | Күні | Сабақ | |
| Сабақтың тақырыбы | С.Жүнісов «Ақырғы бәйге» әңгімесі | ||
| Сілтеме | Оқулық авторы: Ә.Дайыр,Айтқалиев, Ш.Беркімбаева, Ғ.Құрманбай, 2010. «Атамұра», 2010
Мұғалімге арналған нұсқаулық (IIІ) |
||
| Жалпы мақсаттар | Шығарма бойынша алған білімдерін жинақтау, қорытынды ой шығару | ||
| Оқыту нәтижесі | Шығарма бойынша алған білімдерін жинақтайды, қорытынды ой шығарады. | ||
| Қолданылған әдістері мен тәсілдері | Сыни тұрғыдан ойлау стратегиялары, диалогтік оқыту, АКТ пайдалану. Ынтымақтастық және топтағы бірлескен жұмыс;
|
||
| Сабақтың өтілетін уақыты | 40 минут | ||
| Ұйымдастыру кезеңі | 1.Сәлемдесу.Назарларын сабаққа аудару.
2.Ынтымақтастық атмосфера құру. (Тілек айту. Сөзден кейін шапалақ, үтірден кейін екі аяқпен дыбыс шығару, леп белгіден кейін тұру) 3. Топқа бөлу ( Гүлдің түсіне қарай 6 топқа бөлінеді.) 4. Бағалау парақтарын тарату. |
||
| Үй тапсырмасын тексеру | Хат тексеру. Интервью көру. | Оқушылар хаттарын оқиды, интервьюді көрсетеді. | |
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | ||
| Қызығушылықты
ояту |
І.Жанүгіровтің пікірі | Оқушылар І.Жансүгіровтің Ақан сері туралы пікірімен танысады. | |
| Мағынаны ашу
Бағалау |
«Алты қалпақ» жұмысының ережесімен таныстыру, топтарға таңдаған түстеріне қарай қалпақты таратып беру
Тапсырма:Ақ-шығарма негізінде тарихи оқиға мен шындық жатқаны туралы мәлімет айтады Сары: шығарманың ұнаған жақтарын айтады Қара: шығармадағы қара күш туралы айтады Қызыл: алған әсерін айтады Жасыл: шығарма мазмұнын, оқиға шешімін басқаша құрады. Көк: бес топтың жауабын қорытады |
Оқушылар жауаптарын дайындайды. | |
| Сергіту сәті | «Қамажай» биі | ||
| Бағалау | Интербелсенді тақтадан «Құлагер» кинофильмнен үзінді көрсету.
Тапсырма:Ақ-кинофильм туралы мәлімет айтады Сары: жағымды жағын айтады Қара: жағымсыз жақтарын айтады Қызыл: сезімдерін айтады Жасыл: кинофильмге жарнама жасайды Көк: қорытады |
||
| Бағалау кезеңі | Бағалау парақты түсіндіреді | Топтағы оқушылардың бірін-бірі бағалауы.
Топты бағалау кестесін толтыру. |
|
| Рефлексия | «Плюс, минус, қызықты» кестесін толтыру | Оқушылар өз ойларын ,сабақтан алған әсерлерін жазады. | |
| Үй тапсырмасы | «Қазақ халқы-өнерлі халық» эссе | ||