Бесік жыры. Әдептілік әліппесі

мақсаты

лері

2. Оқушылардың отбасында, мектепте, әдеп пен өнер туралы түсініктерін кеңейту.

оқуды бағалау

Оқушыларды шаттық шеңберіне тұрғызу .

Топқа бөлу

Бас, қол, жүрек суреттерін таңдату арқылы оқушыларды топтарға бөлу.

Үй тапсырмасын пысықтау

«Не тәтті?» мәтініне байланысты «Бөлшектен бүтін құрастыр» әдісін қолданамын.

Мақсаты: Оқушылардың қызығушылығын арттыру. Өткен тақырыпты қалай меңгергенін байқау.

-Балалар , бұл кім?

• – Әрине, саяхатшы Дара.
• – Оны қайдан көрдіңіздер?
• – Иә, балалар теледидардан
• – Ол қандай іс-әрекеттер жасайды?
• – Қандай қыз?

Топқа бөлу

Бас, қол, жүрек суреттерін таңдату арқылы оқушыларды топтарға бөлінеді.

Үй тапсырмасын пысықтау

«Бөлшектен бүтін құрастыр» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау «Не тәтті?»

-Саяхатшы Дара

-Біз оны теледидардан көрдік

-Ол үнемі саяхаттап жүреді.

-Жақсы, әдепті……т.б

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз

Баршаңызды құрметтеп,

Бас иеміз біз

Топқа бөлу

Бас, қол, жүрек суреттерін таңдату арқылы оқушыларды топтарға бөлінеді.

І топ: Бас

ІІ топ: Қол

ІІІ топ: Жүрек

Үй тапсырмасын пысықтау

«Бөлшектен бүтін құрастыр» әдісі

«Не тәтті?» мәтініне байланысты

Сұрақтар:

1.Жиренше шешеннің сұрағына бірінші бала қалай жауап қатты?

2.Жиренше шешеннің сұрағына екінші бала қалай жауап қатты?

3.Неліктен Жиренше шешен екінші баланың жауабына риза болды?

4.Қалай ойлайсың, дүниеде не тәтті?

Қошеметтеу

І «Бесік жыры» аялдамасы

– «Бесік», «Бесік жыры» дегеніміз не? Қалай түсінесіңдер?

-Балалар, адам өмірге келгенде ең алғашқы төсегі не?

-Балалар, бесікке тербетіп кімдер жыр айтады?

Бесік жыры

Күнім, айым, Жұмсақ бесік,

Еркетайым, Жылы төсек,

Бөлейін енді. Жата ғой, қозым.

Тыста дауыл, Әлди, бөпем,

Жатқан ауыл, Әлди, бөпем,

Ұйқың да келді. Ұйықта, жұм көзің.

Құлыншақтар,

Қозы, лақтар-

Бәрі-ақ ұйқыда.

Сен –жұлдызым,

Сен-көз нұрым,

Кір тәтті ұйқыға…..

ІІ «Әдептілік әліппесі» аялдамасы

Абдолла Асылбеков «Әдептілік әліппесі» өлең жолын тыңдату

-Балалар өлең жолдардан қандай әсер алдыңыздар?

-Бала тәрбиесі бесікте дегендей балалар ата-аналарымыз, әже-аталарымыз біздер қандай ақыл айтты?

Сергіту сәті: «Диалогты оқыту»

Жұптық жұмыс

«Ойлан, бірік, бөліс»

І «Бесік жыры» аялдамасы

– «Бесік», «Бесік жыры» туралы білетіндерін айтады.

-Бесік

-Аналарымыз бен әжелеріміз

Бесік жыры

Күнім, айым, Жұмсақ бесік,

Еркетайым, Жылы төсек,

Бөлейін енді. Жата ғой, қозым.

Тыста дауыл, Әлди, бөпем,

Жатқан ауыл, Әлди, бөпем,

Ұйқыңды да келді. Ұйықта, жұм көзің.

Құлыншақтар,

Қозы, лақтар-

Бәрі-ақ ұйқыда.

Сен –жұлдызым,

Сен-көз нұрым,

Кір тәтті ұйқыға…..

ІІ «Әдептілік әліппесі»аялдамасы

Абдолла Асылбеков «Әдептілік әліппесі» өлең жолын тыңдау

-Балалар өлең жолдардан қандай әсер алдыңыздар?

-Бала тәрбиесі бесікте дегендей балалар ата-аналарымыз, әже-аталарымыз біздер қандай ақыл айтты?

І «Бесік жыры» аялдамасы

– «Бесік», «Бесік жыры» дегеніміз не? Қалай түсінесіңдер?

-Балалар, адам өмірге келгенде ең алғашқы төсегі не?

-Балалар, бесікке тербетіп кімдер жыр айтады?

Бесік жыры

Күнім, айым, Жұмсақ бесік,

Еркетайым, Жылы төсек,

Бөлейін енді. Жата ғой, қозым.

Тыста дауыл, Әлди, бөпем,

Жатқан ауыл, Әлди, бөпем,

Ұйқыңды да келді. Ұйықта, жұм көзің.

Құлыншақтар,

Қозы, лақтар-

Бәрі-ақ ұйқыда.

Сен –жұлдызым,

Сен-көз нұрым,

Кір тәтті ұйқыға…..

ІІ «Әдептілік әліппесі» аялдамасы

Абдолла Асылбеков «Әдептілік әліппесі» өлең жолы

-Балалар өлең жолдардан қандай әсер алдыңыздар?

-Бала тәрбиесі бесікте дегендей балалар ата-аналарымыз, әже-аталарымыз біздер қандай ақыл айтты?

Смайликтер

Смайликтер

Смайликтер

Смайликтер

Дәптермен жұмыс

Күннің жадын жазу

Ақпанның он бірі

Үлкенге құрмет – кішіге міндет

Әдептілік әліппесі

44- жаттығу

«Ең жақын адам»

Еркелесем, күлімдейтін,

Ұрысқаны білінбейтін.

Маңдайымнан иіскеп менің,

«Құлыншағым күнім» дейтін.

45-жаттығу

1.Өлеңді оқып, үшінші шумағын көшіріп жазыңдар.

Дәптермен жұмыс

Күннің жадын жазу

Ақпанның он бірі

Үлкенге құрмет – кішіге міндет

Әдептілік әліппесі

44- жаттығу

«Ең жақын адам»

Еркелесем, күлімдейтін,

Ұрысқаны білінбейтін.

Маңдайымнан иіскеп менің,

«Құлыншағым күнім» дейтін.

Дәптермен жұмыс

Күннің жадын жазу

Ақпанның он бірі

Үлкенге құрмет – кішіге міндет

Әдептілік әліппесі

44- жаттығу

«Ең жақын адам»

Еркелесем, күлімдейтін,

Ұрысқаны білінбейтін.

Маңдайымнан иіскеп менің,

«Құлыншағым күнім» дейтін.

45-жаттығу

1.Өлеңді оқып, үшінші шумағын көшіріп жазыңдар.

Бесік жыры

Күнім, айым, Жұмсақ бесік,

Еркетайым, Жылы төсек,

Бөлейін енді. Жата ғой, қозым.

Тыста дауыл, Әлди, бөпем,

Жатқан ауыл, Әлди, бөпем,

Ұйқыңды да келді. Ұйықта, жұм көзің.

Құлыншақтар,

Қозы, лақтар-

Бәрі-ақ ұйқыда.

Сен –жұлдызым,

Сен-көз нұрым,

Кір тәтті ұйқыға…..

2.Жуан айтылатын сөздердің астын- бір рет, жіңішке айтылатын сөздердің астын екі рет сызыңдар

.

Смайликтер

Смайликтер

5.Өлеңнен атаның ақыл сөздерін теріп жазыңдар.

5.Өлеңнен атаның ақыл сөздерін теріп жазыңдар.

Ынтымақшыл бол дейтін.

Бірлік болса адамда,

Шын бақыт қой ол дейтін.

2.Атасы немересіне қандай ақыл айтты?

3.Ақыл сөздерді қалай түсінесіңдер?

4.Саған ата-анаң қандай ақыл айтады?

5.Өлеңнен атаның ақыл сөздерін теріп жазыңдар.

Үлкендердің алдынан …….

Кішкене алдынан……

Құстарды……

Қыз баланы……

Сабақтан……..

Сыныпта……

Кері байланыс

-Балалар, әдептілік ағашына әдепті сөздер жазылған жемістерді жазып ілейік.

кесіп өтуге болмайды

жылатуға болмайды

атуға болмайды

ренжітуге болмайды

кешігуге болмайды

айғайлауға болмайды

Кері байланыс

-Балалар, әдептілік ағашына әдепті сөздер жазылған жемістерді жазып іледі

Үлкендердің алдынан …. кесіп өтуге болмайды

Кішкене алдынан…… жылатуға болмайды

Құстарды…… атуға болмайды

Қыз баланы…… ренжітуге болмайды

Сабақтан…….. кешігуге болмайды

Сыныпта…. айғайлауға болмайды

Кері байланыс

-Балалар, әдептілік ағашына әдепті сөздер жазылған жемістерді жазып ілейік.

Жиынтық бағалау

«Менің атам» тақырыбына әңгіме құрастыру

«Менің атам» тақырыбына әңгіме құрастыру

«Менің атам» тақырыбына әңгіме құрастыру