Сабақтың тақырыбы: Фариза Оңғарсынова. Әже
Оңтүстік Қазақстан облысы, Арыс қаласы, “Арыс” бастауыш мектебі
Бастауыш сынып мұғалімі Қолдасова Айгүл Ұласбекқызы
| Сабақтың тақырыбы:
Фариза Оңғарсынова. Әже . |
Мұғалімнің аты-жөні:Қолдасова.А.Ұ
Күні: |
||||
| СЫНЫП: 2 «б» | Қатысқан оқушылар саны: 20 | Қатыспаған оқушылар саны: 0 | |||
| Сабақ негізделген оқу мақсаттары | 2.1.3.1 – күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеумәдениетін сақтап, диалогке қатысу
2.2.1.2 – шығарманы іштей оқып, ондағы қажетті ақпараттарды белгілеп оқу 2.3.4.1 – мұғалімнің көмегімен орфографиялық, пунктуациялық, стилистикалық қателерді табу және түзету |
||||
| Сабақ нәтижесі: | Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.
Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды. Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады. |
||||
| Бағалау критерийі | Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады. | ||||
| Ресурстар | Интер тақта,оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер. | ||||
| Әдіс-тәсілдер | Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия. | ||||
| Пәнаралық байланыс | Музыка, қазақ тілі. | ||||
| Сабақтың жоспары | |||||
| Жоспарланғануақыт | Сабақ барысы : | Бағалау түрлері | |||
| Басталуы
5 минут |
Ұйымдастыру кезеңі 2 минут
1 Шаттық шеңбер:Арайдың туылған күні. 2 Топқа бөлу Қима қағаздары арқылы бөлім бойынша топқа бөлу:әже,ана,бала 3 Видео ролик:Әже-ұрпаққа аманат |
1-топ:
Әже 2-топ: Ана 3-топ: Бала |
|||
| Жаңа білім
10 минут |
Білу және түсіну
Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады. Оқулықпен жұмыс; Мақалдың мағынасын ашу; Күннің шуағы жылы, Ананың құшағы – жылы. Күн Ана Күн жер бетін жылытады, ал ана үйді жылытады. Ал анадан кейін, сендерді күтетін, еркеліктеріңе көнетін тағы кім қымбат? Оны білу үшін мына сөз жұмбақты шешіп көрейік. Батыр, алғыр баламыз, оқып білім аламыз. Сөзжұмбақтар шешеміз, Жетілсін деп санамыз. Сөзжұмбақ шешіледі. 4 Ұжымдық жұмыс сөзжұмбақ 1 «Күшті» сөзің басқаша қалай атайды? 2 Ананың құшағы қандай 3 Көп нүктенің орнына сөз қой………..-асқар тау – Балалар, бүгінгі сабақта Әже атты өлеңмен танысамыз. Бұл өлеңді де жазған Фариза Оңғарсынова апамыз екен. Өмірі мен шығармашылығы туралы Фариза Оңғарсынова – Халық жазушысы. 1939 жылдың 5 – желтоқсанында Гурьев (қазіргі Атырау) облысы, Новобогат ауданына қарасты Манаш ауылында туған. Балалар, әже деген сөзді естігенде сендердің ойларыңа не келеді? – Әже қандай адам? – Әжеңнің есімі кім? – Нағашы әжеңнің есімі кім? -Ол қайда тұрады? – Әжең саған қандай ақыл айтты? – Әжең сені еркелеткенде қалай атайды? |
Оқулық,
мәтіндер. |
|||
| Ортасы
10 минут |
Қолдану
5Оқулықпен жұмыс «Жалғасын тап» ойыны |
Сыныптағы белсенділер. | |||
| Сергіту сәті
2 минут |
6 Сергіту сәті «Сағындым әже сағындым»
7 жазылым дағдысы бойынша жұмыс 8 Шығармашылық жұмс.топпен жұмыс «Әже» тақырыбына өлең шығару Мен ұйықтарда айтады Ертегісің әндерін Ұйқастарын пайдаланып бір шумақ өлең құрасты 9 Әже өленің әнге қосып айту 10 Қорытынды «Ассоциация» әдісі І топ ақылды пана Менің әжем дана ұстаз 2топ Кәмпит алма Әжемнің тәтті тағамдары құрт бауырсақ 3 топ айым алтыным Әжең қалай еркелетді күнім ботам Осы әже өлеңін кім жазды Өлең кім туралы айтылған.Кім әжесін жақсы көреді.Кім әжесіңе қандай сыйлық сыйлайды.Әже еңбегін қалай ақтар едің.түсіңдір |
видеожазба | |||
| Аяқталуы
Сабақты бекіту 10 минут |
Білім қоржыны
Кері байланыс |
||||
| Бағалау
5 минут |
Бағалау парақшасы | ||||
| Үйге тапсырма: оқу, дәптермен жұмыс. | |||||