балабақша
Қызылорда облысы
Қармақшы ауданы
ІІІ Интернационал аулы
№ 9 «Достық» балабақшасының тәрбиешісі
Ахмет Мейрамкүл
Б.б.с: Таным
Ұ.о.іс-әрекеті: Математика
Тақырыбы: Есептік және реттік санау
Мақсаты: Балаларға есептік және реттік санаудың мағынасын ашу.
5көлеміндегі реттік санау дағдыларын қалыптастыру.
Геометриялық пішіндер арқылы есте сақтау қабілеттерін,
логикалық ойларын дамыту.
Көрнекілігі: Әртүрлі суреттер, ойын, сандар, геометриялық пішіндер,
Жұмбақтар
Әдіс-тәсілі: түсіндіру, сұрақ-жауап, көрсету
| Әрекет | Тәрбиешінің іс-әрекеті | Баланыңіс-әрекеті | ||||||||||
| Мотивациялық қозғаушы
Іздену ұйымдастырушы
Рефлексивті коррекциялау кезеңі |
Жылулық шеңбері-Балалар, біздің жүрегіміз қандай деп ойлайсыңдар?
-Ол қалай соғады? Ендеше сол жылы жүрегімізден келген қонақтарға жылуымызды жіберейік.
Балалар біз балабақшаға неше күн келеміз? -Біз бұған дейін 5 санымен таныстық. Бүгін біз сол сандарды ретімен санауды үйренеміз. «Санамақ» айтайық (тақтаға суреттер ілінеді) 1дегенім-бөрік Басқа кисек көрік 2дегенім-етік Киер сәнді етіп 3дегенім –ішік Теріден тігер пішіп 4дегенім-тымақ Қыста кисең жылы-ақ 5дегенім-бесік Шықтық одан өсіп Ал, балалар, бұл киімдерді қай кезде киеміз? -Қыста күн қандай болады? Балалар, бәріміз бері қарайық. Мен сендерге бірнеше тапсырма әкелдім. Сол тапсырмаларды дұрыс орындаған балаларға «Тудың» суретін беремін. Орталықпен жұмыс. 1-орталық математика орталығы 2-орталық бейнелеу орталығы
1тапсырма: (конверттен аламын) (екі топта тапсырманы орындайды). «Шашылған сандар» дид/қ ойын.
Бұл реттік санау деп аталады. (жалауша тарату) 2тапсырма: «Сандарды санау» Шарты: Сандарды тура және кері санау. 1,2,3,4,5 5,4,3,2,1 Сергіту сәті 1дегенде тұрайық 2,3,4 Алақанды ұрайық Оң жаққа бұрылып Сол жаққа бұрылып Біз шынығып алайық 3тапсырма: «Жұмбақ шешейік» Аяғы бар жүре алмайды Не жатып бір дем алмайды
Балалардың логикалық ойлау қабілетін дамыту: Орындықты төңкеріп қойсаң қай санға ұқсайды? (жалауша тарату) 4 тапсырма: «Геометриялық пішіндерді ата» Алдарындағы геометриялық пішіндерді атау керек.
5 тапсырма: Геометриялық пішіндерді боя» (тақтаға геометриялық пішіндерді іліп қоямын, соның түсіне қарай балалар өздері бояйды) 6 тапсырма: «Суреттің атын ата»
Нешінші тұрғанын, ретімен санау, есептік санау.
Дид/қ ойын: «Қай мезгіл?» Шарты: Тақтаға жыл мезгілдерінің суреті ілінеді. Жыл мезгілдерін атап оны сәйкес төртбұрышқа қою керек. (түр-түсін ажырата отырып).
|
-Жылы жұмсақ
-тук-тук деп соғады
-Уф! Уф
-5 күн келеміз
-қыста -күн суық болады
Екі топта ойнайды
Екі орталықта тура және кері санайды
Балалар әртүрлі қимылдар жасайды
Жауабы: Орындық
4 санына
Балалар атайды
Ойынға балалар түгел қатысады |
Күтілетін нәтиже
Жаңғыртады: Математикалық пішіндерді есте сақтай білуді
жаңғыртады
Түсінеді: Реттік және есептік санауды түсінеді
Қолданады: Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде реттік және есептік
санауды қолданады.
«Санамақ» айтайық (тақтаға суреттер ілінеді)