«Балапанның сыйлықтары»

Ақтөбе қаласы  МКҚК № 15 «Жидек» мектепке дейінгі ұйымының
қазақ тілі мұғалімі Тащенова Гульдар Нұрмұханқызы

Ересек топ (орыс тілде тәрбиеленетін)  балаларына
арналған қазақ тілі сабағының конспекті

Тақырыбы: «Балапанның сыйлықтары».
Сабақтың мақсаты: Қазақ тілі сабағына қызығушылықтарын арттыру және  сөздік қорын байыту. Отбасы мүшелерін және ойыншықтардың аттарын дұрыс айтуын бекіту, Мынау кім? Мынау не? Қандай? Деген сұрақтарға дұрыс жауап беру үйрету.
Меңгерілетін сөздер: жанұя, ойыншықтар, әдемі, үлкен, кішкентай, жұмсақ, сыйлық, балапан, бауырсақ т.б.
Сабақтың көрнекіліктері: ғажайып қапшық, ойыншықтар, отбасы мүшелерінің суреттері және дидактикалық ойынға, ертегі көрсетуіне арналған атрибуттар.
Сабақтың барысы:
Мотивациялық қозғаушы.
1.    Ән жаттығу.
Кел, балалар ойнайық, ойнайық, ойнайық.
Шеңбер құрып тұрайық, тұрайық, тұрайық.
Дос болайық, болайық, болайық.
Алақанды соғайық, соғайық, соғайық.
2.    Сюрприздік сәт.
Ғажайып дорбасымен балапан келеді,  ойнап болғаннан кейін сыйлығын тастап кетеді
Ойын жаттығулар;
Менің атым балақан,
Сенің атың балапан
Балақандар оқиды
Балапандар шоқиды
Ұйымдастырушы
1.    Дидактикалық ойын:   «Ғажайып дорба». Балалар ғажайып дорбадан бір бірден ойыншықтарды шығарып аттарын қазақша дұрыс айтып, Бұл не? Қандай? Бұл ойыншық туралы не білесің?- деген сұрақтарға жауап беру керек
.- мынау не?
Мысалы:  – мынау доп
-доп қандай?
-доп домалақ, кішкентай
Доп туралы не білесің?
-доп- доп домалақ
Қайда кеттің домалап? т.б.
Дидактикалық ойын: «Ойыншықтар дүкені»
Сергіту сәті  «Ормандағы аюдың
Құлпынайы көп екен
Теріп, теріп алайық
Қалтамызға салайық»
2.Мұғалім: Балалар, балапан бізге ең жақын адамдардың суреттерін сыйлаған.
Таза сөйлеу:
Ата,әже
Әке, ана
Қыз, бала
Біздің жақсы жанұя.
Дидактикалық ойын:   «Үйде кім жоқ»
Сөздік ойын Ата-дедушка
Қыз-девочка
Бала- мальчик
Саусақ-пальчик
Тақпақ «Жанұя»
Ән «Әжемнің шайы»

Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

Больше на

Оформите подписку, чтобы продолжить чтение и получить доступ к полному архиву.

Читать дальше