Интеллектуально-познавательная игра "Грамотные люди нужны Казахстану"
Кызылординская область, Казалинский район
Кент Айтеке би, школа №70 имени Жанкожа батыра
учитель русского языка и литературы
Аймкулова Ляззат Идрисовна
Интеллектуально-познавательная игра “Грамотные люди нужны Казахстану”
Цель – воспитание интереса к занятиям по русскому языку, формирование положительной мотивации изучения предмета, закрепление навыков внутригрупповой коммуникации, развития быстроты реакции, установления доброжелательного микроклимата в коллективе.
Ход мероприятия:
Здравствуйте! Очень приятно видеть, что здесь собрались команды. Позвольте сказать вам, что сегодня всё отменяется, так как вы слишком хорошо подготовлены и мы решили не испытывать вас в борьбе, а просто объявить ничью. Спасибо за внимание.
Это шутка. Мы с вами собрались творчески отдохнуть, посмеяться и поиграть в интеллектуальную игру. Но есть люди, которые пришли сюда работать. Они любезно согласились взвалить на себя тяжкое бремя ответственности за выставление оценки. Конечно же, речь идёт о нашем уважаемом жюри. (Представление жюри). Наши участники – учащиеся восьмых классов, которые состоят из двух команд:
1 команда «Знание». Девиз: «Мир освещается солнцем, человек знанием».
2команда «Умники». Девиз: «Сильный победит одного, учёный тысячу».
Игра наша интеллектуально-познавательная, но вы должны показать и свои артистические способности.
Итак, мы начинаем.
Конкурс 1 . Разминка.
1). Как перечислить по порядку 5 дней недели, не называя при этом ни числа, ни названия дня? – Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.
2). В каком слове отрицание «нет» слышится сто раз? – Стонет.
3). Что общего у дня и ночи? «Ь» знак на конце.
4). Что находится между горой и оврагом? Буква «И».
Конкурс 2. Поэтический.
Вы знаете, как важно прочитать стихотворение выразительно, с чувством. Это совсем не просто. Наше задание состоит в том, что вы должны не только выразительно прочитать четверостишие, но и выполнить некоторые условия, которые у вас прописаны. Обсудите в команде это задание, а затем двое из вас его выполнят, выбор за капитаном.
– Прочитайте четверостишие с грузинским акцентом.
Наша Таня громко плачет,
Уронила в реку мячик.
Тише, Танечка, не плачь.
Не утонет в речке мяч.
– Прочитайте четверостишие, как будто вы иностранец, недавно приехавший в Россию, вы плохо говорите по-русски.
Наша Таня громко плачет,
Уронила в реку мячик.
Тише, Танечка, не плачь.
Не утонет в речке мяч.
– Прочитайте четверостишие, постоянно чихая, вы простыли, у вас насморк.
Наша Таня громко плачет,
Уронила в реку мячик.
Тише, Танечка, не плачь.
Не утонет в речке мяч
– Прочитайте четверостишие, горько плача.
Наша Таня громко плачет,
Уронила в реку мячик.
Тише, Танечка, не плачь.
Не утонет в речке мяч
Конкурс 3. «Запятые»
Расставь запятые (10 минут)
Старый дуб весь преображенный раскинувшись шатром сочной темной зелени
млел чуть колыхаясь в лучах вечернего солнца.
Конкурс 4. Конкурс знатоков ударений .
Ошибка в ударении
Граничит с преступлением,
Пускай запомнит это мал и стар.
Ни молодым, ни старым
Нельзя одним ударом
Не то, что нужно, ставить под удар.
Команде «Знание» – Аргумент, баловать, буржуазия, диспансер, дозвониться, каталог, красивее, обеспечение.
Команде «Умники» – Квартал, договор, звонит, квартал, простыня, средства, фарфор, завидно.
И последний конкурс – «Скороговорки».
Команде «Знание» (каждому участнику по одной скороговорке)
Вёз корабль карамель, наскочил корабль на мель. И матросы две недели карамель на мели ели.
Команде «Умники»
Косарь Касьян косой косит сено. Не скосит Касьян-косарь покоса.
Завершение игры.