Қазақстан тарихындағы ұлт-азаттық көтерілістер

Арал ауданы,  №57 Е. Көшербаев атындағы
орта мектептің тарих пәнінің мұғалімі
Абишева Инкар Жұмаханқызы

Қазіргі қоғамда  өзекті мәселелердің бірі — әлеуметтік , экономикалық өзгермелі жағдайларға бейімді өмір сүру және осы жағдайларды жақсартуға ықпал ететін жеке тұлғаны қалыптастыру. Жеке тұлғаға қойылатын бірінші кезектегі талаптар – шығармашылық, терең білім, жоғары интелектілік және кәсіби сауаттылық. Еліміздің білім беру жүйесінде кең қолданылып келе жатқан ұлттық бірыңғай тестілеу жүйесінің артықшылығы жылдан – жылға дәлелденіп келе жатыр.

Курстың мақсаты:

1.Тарихи деректерге сүйене отырып  Қазақстан тарихындағы ұлт-азаттық көтерілістер туралы мәліметтер беру

2. Туған жерге, ел тарихына сүйіспеншілігін , отансүйгіштік сезімін арттыру.

3. Оқушыларды жоғарғы оқу орнына дайындау, мамандыққа бейімдеу;

4. Оқушының қызығушылығы мен қабілетін анықтау арқылы баланы

ізденімпаздыққа, шығармашылыққа  тәрбиелеу

 

Міндеттері:

 -Оқушының ой –өрісін кеңейту, жан-жақты ізденуге, білімге  деген

құштарлығын арттыру;

-оқушының өз бетінше жұмыс жасауға, өз білімін саралауға үйрету;- тарихи оқиғаларды талдауға, хронология құрастыруға үйрету;

— оқушыларға шығармашылық жұмыстарын жандандыруға , игерген білімін  жинақтауға баулу;

 

 

-Оқушылардың дайындығына қойылатын талаптар:

Білу керек:

— Қазақ елінің тарихын;

-Қазақстан Республикасы – тарихы терең мемлекеттердің бірі екенін;

-Ұлт-азаттық көтерілістерді  талдай отырып, олардың ерекшеліктерін  салыстыра білу;

-картамен  жұмыс жасай білу

-Компьютер техникасын пайдалану арқылы  игерген білімдерін тереңдету;

Анықтама бере білу керек:

— Қазақстан тарихы пәнінің міндеттері мен бағыттарын;

— тарихты зерттеуге көмекші ғылымдарды;

Дәлелдей алу керек:

— Дүние жүзі тарихының құрамдас бөлігі Қазақстан тарихының ролін;

— Қазақстан тарихындағы ұлт-азаттық көтерілістердің  қазақ халқының  тәуелсіздікке ұмтылудағы өзіндік ролін;

-Қазақ халқы тарихындағы қоғам қайраткерлерінің  жеке тұлға ретіндегі  ролін ;

Түсіндіре алу керек:

—          Қазақ халқы тарихындағы ұлт-азаттық қозғалыстардың тарихи маңызын;

Қолдана алу керек:

— Қазақстан тарихындағы ұлт-азаттық қозғалыстарды зерттеудің тиімді  жолдарын;

-қосымша оқулықтарды пайдалана білу;

— интерактивті тақтамен жұмыс жасау;

Пәнаралық кіріктіру:

 Дүние жүзі тарихы, география,  әдебиет, математика , картография , саясаттану ,экономика  ғылымдарымен байланыстыру.

Кәсіпке бағдарлау:         -тарихты зерттеу саласының мамандығына, тарихшы , мұғалім, археолог,  мұрағатшы  мамандықтарын таңдайтын оқушылардың білімін дамытуға пайдасын тигізеді.

Уақыт көлемі, сабақтың жиілігі:                                        Сағат саны 34, аптасына 1 рет.