К к дыбысы мен әрпі

Атырау облысы, Құрманғазы ауданы, Ганюшкин селосы
Абай атындағы орта мектебі, Бастауыш сынып мұғалімі
Нысанова Ақжамал Меллятқызы

Тақырыбы:  К к  дыбысы  мен  әрпі

Мақсаты: 1.  Дауыссыз  К  дыбысы  мен  әрпін  таныту, жаңа  сөздерді  оқи, жаза  білуге  үйрету.  2. Оқушылардың  сөйлеу  мәнерін, байланыстыра  сөйлеу  дағдыларын  қалыптастыру. Ой – өрістерін  кеңейту.

1. Кітап  оқуға, кітапты  құрметтеуге шақыру. Білімділікке, тәрбиелілікке  баулу.

Сабақтың әдісі:      Интерактивті тақтамен жұмыс жасау арқылы жаңа технологияны

меңгерту

Жүру  барысы:        І. Ұйымдастыру

Сабақтың  ұраны:    «Оқу – білімде,

Білім – кітапта»

ІІ. Өткен  сабаққа  шолу

– Өткен  сабақта қандай дыбыспен, әріппен  таныс  болдық?

– Е  е  дыбысымен, әрпімен.

– Бағандағы   сөздерді  тез, әрі  сауатты  оқиық

(Емен, еден, ел,ер, жер,жел, бел, бес, немере, немене, шешен, шебер, Ержан, Ерлан)

– «Емен»  мәтінін  тізбектеп  оқимыз.

– Е дыбысына  қатысты  тақпағымызды  еске  түсірейік.

ІІІ.  Жаңа  сабақ

1. Ой  қозғау  (Жұмбақтың  жауабын  шешу)

Сөзі  –  дана, үні  жоқ,

Сөйлемейді,  тілі  жоқ.

Қолыңа  алсаң – шешен,

Ақылы  асқан  көсем.                      (Кітап)

1. «Таныс  бол!»

► К дыбысымен  таныстыру.

К – дауыссыз  дыбыс. Сөздің  барлық  буынында  кездеседі. (Күн, түлкі, үйрек, күшік, көкек)

► К әрпінің  баспа, жазба  түрлерін  таныту.

3. «Сөз ойла, тез ойла!» ойыны (сөздер  ойлай  отырып, к  дыбысының орнын анықтату)

        К                                 к                                 к

      4. «Сауатты  оқып  дағдылан!»

► Бағандағы жаңа сөздерді оқып таныстыру, мағыналарын түсіндіру.

► Сөздерді оқушыларға оқыту

1. «Дыбыстарды  анықта!» (дыбыстық талдау жасау)

► Картоп, кептер, текемет, комбайн.

6. Мәтінмен  жұмыс

► «Кеме» мәтінін оқып  түсіндіру

► Оқушыларға тізбектей оқыту

► Мазмұнын  сұрау

1. «Әдемі, аппақ  баламыз,

Сауатты, көркем  жазамыз»

(Дәптермен жұмыс. Үлкен, кіші  к  әріптерінің  жазба  түрлерін  жазып  үйрету)

1. Сергіту  сәті

 

1. Мақалдың мағынасын  ашу.  «Кітап – білім бұлағы,

Білім  – өмір   шырағы»

(Кітапты құрметтеуге, күтіп ұстауға тәрбиелеу. Кітап  оқуға, кітапханамен  байланысуға  шақыру)

1. «Байланыстыр» ойыны

 

 

 

ұшты                       маңырады                              шықты                           босады

 

1. «Сен  білесің  бе?»

► Дүние жүзіндегі ең кішкентай құс – колибри

► Мүлдем  ұя  салмайтын  құс – көкек

► Дүние  жүзіндегі ең үлкен  балық – көк  кит

► Хат  таситын  құс – кептер

1. «Орным  қайда?» ойыны

► Сурет бойынша сөздерді буынға бөлгізіп, к дыбысының орнын тапқызу

Кү-шік, те-ке-мет, те-рек.

1. «Кім  тапқыр?»

1.Алып су көлігі

2.Шай ішетін ыдыс

3.Хат таситын құс

4.Мүлдем ұя салмайтын құс

5.Күн батардағы мезгіл

 

 

 

1. «Жоғалған әріп – қай әріп?» ойыны

► …ебеже,  ме..теп, мере..ке

► Берілген сөздерге байланысты 3 оқушыға сөйлемдерді оқытып, тақтаға

жаздыру

1. Кебежеге  ыдыстар  салады.  2. Мектепте спорт алаңы бар. 3.Кеше мереке болды.
2. «Білгенге маржан»

– Жыл мезгілдері нешеу?

– Жыл мезгілдері төртеу.

– Солардың ішінде к дыбысынан басталатын мезгіл бар ма?

– Көктем, күз.

– Олай болса, осы екі  мезгіл  туралы әңгіме өрбітейік (Экранға суреттері беріледі)

16. Бекіту сұрақтары

ІУ. Қорытындылау. Мадақтау.

(Оқушыларды кітап оқуға шақыра отырып, «Қызықты буындар» кітаптарын сыйға тарту)